“別廢話。”


    孫業摸著滾燙的臉頰,“那你剛才跟她說的時間循環……”


    “你不是記得嗎?”童陽無語,“因為時間循環我才能回到你死前的十分鍾。”


    “我救了你,所以以後你要做牛做馬報答我,現在明白了嗎?”


    孫業怔怔點頭,“明、明白了,那她怎麽辦?我們會不會坐牢……”


    “不會,她不是人。”停頓片刻,童陽接著說,“至少不是這個世界的‘人’。”


    對孫業來說隻是一瞬間的事情,但是對童陽而言她已經好幾個小時沒有休息過,幹脆抓過書包貼著牆坐下來,“等她屍體完全消失之後再離開。”


    孫業撿起地上摔碎的眼鏡,終於看清女生的身體正在緩緩消失。


    童陽進入“水友吃瓜007”群聊,艾特了幾位群成員,問道:【2024年6月3號的自鯊事件還在嗎?】


    【嗯???】


    【我去瞅瞅】


    【我還沒有完全接受你來自於2024年的設定嗚嗚嗚救救我】


    【沒了!這條新聞又沒了!】


    【臥槽?真沒了!】


    【姐姐,你又做什麽了?】


    學習是為了搞錢:【你猜】


    【快快快別買關子】


    【求求了!】


    【讓我見見世麵嗚嗚嗚】


    【給我無聊的生活一點刺激吧姐姐】


    童陽想了想,對著還未消失的屍體拍了張照片,發到了群裏。


    第十二章


    【???】


    【?????】


    【我靠!!!姐姐你牛掰!!!】


    【完了!你是不是要坐牢了?】


    【快點!在你進局子之前買一注彩票我們平分!】


    【等等嗷,我去搜一搜有沒有寒門天才童陽進局子的新聞】


    【但是這和自鯊案有什麽關係?】


    學習是為了搞錢:【他是被人推下去的】


    【臥槽!!!!】


    【臥槽????】


    【被人推下去的??】


    【太可怕了吧?】


    【當事人呢?】


    童陽又對著孫業拍了張照片發到群裏。


    學習是為了搞錢:【凶手和之前一樣,憑空消失沒有被監控記錄,殺完人之後又憑空消失,所以沒有人知道是他殺事件】


    【眼鏡哥哥都嚇懵了】


    【所以你還是沒有袖手旁觀啊】


    【我姐嘴硬心軟嘖嘖】


    【那有沒有找到什麽線索?】


    學習是為了搞錢:【問了,不肯說,但是我有一個想法】


    【說來聽聽】


    【(放個耳朵】


    學習是為了搞錢:【我進入了創建在兩年後的群聊,代表我的時間在某種程度上和兩年後你們的時間重疊了。按理來說,過去與未來的時間絕對不可能重合,既然我的時間可以通過吃瓜群和你們重合,那麽其他人也可以通過其他方法來與我的時間重合】


    【默默扣出一個問號(不好意思啊學霸,我沒腦子】


    【感覺好像懂了,又好像沒懂】


    【可不可以解釋得籠統一點?什麽你的時間我們的時間,我要被繞暈了】


    【你的意思是凶手來自不同的時間?】


    【我靠,越來越玄幻了】


    學習是為了搞錢:【殺害我的凶手和七年前去世的媽媽長得一模一樣,再加上離奇的出現和消失,我懷疑他們來自於不同的時間或者……不同的空間】


    【多元宇宙?平行時空?】


    【臥槽!好驚悚,平行時空的獵殺?】


    【我曾經看到過一個理論,世界上不可能存在兩個已知的智慧文明,否則戰爭絕對不可避免,直到其中一方被完全消滅為止】


    【如果人類真的在宇宙中發現了其他智慧文明,那就太可怕了】


    【可是海洋裏不可能隻有一條魚,除非它生活在被人圈養的魚缸】


    【我一直覺得多元宇宙論很可怕……】


    學習是為了搞錢:【世界上已知的智慧文明隻有人類僅僅是因為人類隻發現了自己,而對於其他事物一無所知。比如我們的時間重疊,以現在的科學水平來說絕對無法解釋,如果他們來自於其他時間或者平行時空,就代表在人類發現他們之前,就已經被他們發現了。】


    【臥槽……】


    【救命,我想退群了】


    【我隻是一個平平無奇的大學牲,救救孩子】


    【我們直接報警吧?讓警察叔叔和國家來處理】


    【那世界就會大亂套,而且童陽反殺凶手後隻有我們幾個還記得關於她的新聞,說明除我們以外其他人的記憶都會被抹除,到時候我們可能會被抓進精神病醫院】


    【如果真的存在平行時空,怎麽證明我們來自於同一個時空呢】


    群裏忽然陷入詭異的沉默。


    學習是為了搞錢:【你們所在的時空會因為我的行為發生變化,已經說明我們生活在同一個空間不同的時間,但是未來就不清楚了。】


    【嗚嗚嗚我好害怕但是又好激動】


    【也就是說麵包店殺人案、童陽死亡案、第三中學墜樓以及即將發生的第三中學恐怖襲擊案的凶手,全都來自於另一個時間或者空間?所以他們可以突然出現和突然消失?】


    學習是為了搞錢:【嗯,大概死後的屍體也會在三分鍾之內消失】


    【所以童姐不會坐牢?】


    【對方根本不是常規意義上的“人”,理解為怪物入侵者比較好吧?】


    【那就沒有心理壓力了,童姐幹得漂亮!救人一命勝造七級浮屠!】


    學習是為了搞錢:【接下來我要說的事情,可能會比前麵的話更可怕】


    【說來聽聽】


    【(放個耳朵】


    【屍體我都看見了,多元宇宙論也在接受了,還有什麽能夠嚇到我!】


    學習是為了搞錢:【以眼鏡哥墜樓死亡為例子,你們沒有什麽感想嗎?】


    【什麽感想?入侵者真惡毒!居然去獵殺高三牲】


    【有道理,我要是在高考前被嘎,怨氣一定可以化為厲鬼報複全世界】


    【童姐說的感想是指哪方麵?】


    學習是為了搞錢:【麵包店殺人案、我的死……與這起事件的不同。】


    【不同?】


    【什麽不同啊?不就是監控沒抓到凶手被定性成了自鯊事件?】


    【對不起我沒腦子,姐姐直說吧】


    學習是為了搞錢:【嘖】


    【(我是豬隊友】


    【(我是豬隊友】


    【(我是豬隊友】


    【(我是豬隊友】


    學習是為了搞錢:【因為凶手沒有留下任何痕跡,所以被定性為自鯊事件,那這幾年發生的其他自鯊事件和意外事故呢?有沒有可能也是他殺?被發現成為無頭公案的事件才是真正極少的一部分?】


    【臥槽……】


    【啊啊啊啊啊啊救命!雞皮疙瘩一下就立起來了】


    【我錯了……這太他媽恐怖了吧?!】


    【藥丸,大白天感覺周圍陰森森的】


    【我真的要退群了……】


    【(抱著我推,他要是能從二次元跳出來誰來了都得死!】


    童陽依舊沒有將自己可以進入時間循環的事情告訴他們,雖然他們或多或少幫助了自己,但是童陽還沒有完全信任他們。

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