自序
這個曆史挺靠譜：袁騰飛講中國史.上 作者：袁騰飛 投票推薦 加入書簽 留言反饋
各位讀者朋友，呈現在你們麵前的這套書，是由我在精華學校的網絡課程授課視頻整理而成。以前曾被命名為《曆史是個什麽玩意兒》，由別的出版公司出版過。由於這套書是由講稿輯錄，因此應該把口語書麵語化，以使之符合大眾的閱讀習慣。當時出版公司的編輯和我講，我隻需改正書中的史實錯誤，口語變書麵語的工作，則由他們完成。我當然多一事不如少一事，樂得省事。而且，書中的小標題，包括書名，都是編輯代勞的。
《曆史是個什麽玩意兒1》麵世後，我頓時譽謗滿身。有很多讀者對書的內容提出了質疑。有些史實錯誤，確實是由本人才疏學淺，講課時記憶不清，加之審稿時隻求速度、忽視質量造成的。但也有很多地方是出版方沒和我溝通，擅自改動的結果。比如把宋真宗時的殿帥高瓊寫成宋徽宗時的高俅；把方孝孺寫成是明成祖的謀士；為了方便編標題，竟想當然地把渤海國叫成北詔國……而這些，雖不是我的失誤，但確有失察之過。另外，出版方力圖保留我“原汁原味”的講課風格，並沒把口語變成書麵語。以至於在不明白當時語境的情況下，很多句子讓讀者不知所雲。
在修訂《曆史是個什麽玩意兒2》時，我吸取了《曆史是個什麽玩意兒1》的教訓，認真修訂，謬誤之處減少了許多。很快，我跟出版方發生了糾紛，他們沒經過我的同意，自行出版了《曆史是個什麽玩意兒3》和《曆史是個什麽玩意兒4》。這兩本書都沒經過我審定，編輯又不具備自己勘訂的能力。比如我講課時提到袁世凱說“民主就是無主，共和就是不和”，結果這句話竟然被編輯斷成“民主就是無主共和，就是不和”，實在是匪夷所思！
這樣，對於《曆史是個什麽玩意兒》係列的四本書，除了《曆史是個什麽玩意兒2》我認真審閱過之外，其他三本都讓我感到慚愧（《曆史是個什麽玩意兒3》和《曆史是個什麽玩意兒4》畢竟也是以我的名義出版的），很想有一個澄清的機會。在此特別感謝精華學校的廖中揚、李峰學兩位老總，他們不以拙作鄙陋，為我聯係到了新的出版機構，讓其重見天日；非常感謝新出版方的項目策劃人一草、李吉軍為拙作所做的大量工作；非常感謝精華學校的楊海倫老師和拙作的特約策劃徐杭先生；還要感謝許多為拙作出版提供了幫助的朋友們。
這套書其實是我依據《中學曆史教學大綱》的知識點給學生們授課的講稿。當然，我不是照本宣科，我還補充了大量的課外知識。在這次出版過程中，我認真修訂。尤其是“中國古代史”和“世界史”部分，去蕪取精、去偽存真，答謝各位朋友的厚愛。
本來我想把這套書命名為《課本中的中國史》和《課本中的世界史》，但編輯覺得書中的內容，已遠遠超出了課本的範疇，最後定名為《這個曆史挺靠譜》。當然，靠不靠譜，我們說了不算，但願讀者朋友們也覺得靠譜。
《曆史是個什麽玩意兒1》麵世後，我頓時譽謗滿身。有很多讀者對書的內容提出了質疑。有些史實錯誤，確實是由本人才疏學淺，講課時記憶不清，加之審稿時隻求速度、忽視質量造成的。但也有很多地方是出版方沒和我溝通，擅自改動的結果。比如把宋真宗時的殿帥高瓊寫成宋徽宗時的高俅；把方孝孺寫成是明成祖的謀士；為了方便編標題，竟想當然地把渤海國叫成北詔國……而這些，雖不是我的失誤，但確有失察之過。另外，出版方力圖保留我“原汁原味”的講課風格，並沒把口語變成書麵語。以至於在不明白當時語境的情況下，很多句子讓讀者不知所雲。
在修訂《曆史是個什麽玩意兒2》時，我吸取了《曆史是個什麽玩意兒1》的教訓，認真修訂，謬誤之處減少了許多。很快，我跟出版方發生了糾紛，他們沒經過我的同意，自行出版了《曆史是個什麽玩意兒3》和《曆史是個什麽玩意兒4》。這兩本書都沒經過我審定，編輯又不具備自己勘訂的能力。比如我講課時提到袁世凱說“民主就是無主，共和就是不和”，結果這句話竟然被編輯斷成“民主就是無主共和，就是不和”，實在是匪夷所思！
這樣，對於《曆史是個什麽玩意兒》係列的四本書，除了《曆史是個什麽玩意兒2》我認真審閱過之外，其他三本都讓我感到慚愧（《曆史是個什麽玩意兒3》和《曆史是個什麽玩意兒4》畢竟也是以我的名義出版的），很想有一個澄清的機會。在此特別感謝精華學校的廖中揚、李峰學兩位老總，他們不以拙作鄙陋，為我聯係到了新的出版機構，讓其重見天日；非常感謝新出版方的項目策劃人一草、李吉軍為拙作所做的大量工作；非常感謝精華學校的楊海倫老師和拙作的特約策劃徐杭先生；還要感謝許多為拙作出版提供了幫助的朋友們。
這套書其實是我依據《中學曆史教學大綱》的知識點給學生們授課的講稿。當然，我不是照本宣科，我還補充了大量的課外知識。在這次出版過程中，我認真修訂。尤其是“中國古代史”和“世界史”部分，去蕪取精、去偽存真，答謝各位朋友的厚愛。
本來我想把這套書命名為《課本中的中國史》和《課本中的世界史》，但編輯覺得書中的內容，已遠遠超出了課本的範疇，最後定名為《這個曆史挺靠譜》。當然，靠不靠譜，我們說了不算，但願讀者朋友們也覺得靠譜。