我和楊誌強有點不安心，不停的給文濤打電話，可是文濤的手機卻始終關機。
因為晚會的時候，文濤要表演節目，所以要在後台候場，等到晚會無法進行的時候，我們被警務人員疏散回宿舍，文濤並沒有跟我們一起回來。我們恐怕他出了什麽事，就想著要回到體育場去找找文濤，可是我們剛剛踏出宿舍門口，就被幾個警務人員攔了下來。
我們不得已又回到宿舍，不知道文濤究竟發生了什麽事情，一直到第二天早上，我們懸著的一顆心才算放了下來。
第二天早上，文濤打著哈欠回到宿舍。
我和楊誌強迅速圍了上去，詢問著，為什麽才回來，是不是晚會後台也發生了什麽。
文濤伸了伸懶腰，往床上一爬，睡意朦朧地說：“我草，快困死本大爺了，媽蛋，你們走後，來了幾個學校領導，在調查昨天晚上的那個視頻到底是誰放進去的。一遍又一遍的盤問，沒完沒了。”
“那最後到底盤問出來是誰放的沒？”我有點好奇的問。
文濤擺擺手，說：“沒，對了，今天周一，是吧。我不去上課了，你們倆看著給我糊弄過去，我是困得受不了了。”說完便開始呼呼大睡起來。
和楊誌強一起吃了一點早飯，整個餐廳裏，很多同學都在討論著前一晚在在迎新晚會上發生的事情，一個個依舊神情激昂，對拿著垃圾朝禿頂男領導身上扔的情景津津樂道。
進班之後，各科的教師對前一晚的看法閉口不談，隻顧自顧自的講課。我們在座位上也是聽得昏昏欲睡。
中午第二節課，給我們上課的是一個教我們解剖學的老大爺，看上去有六十多歲，頭發都白了，可是他眼不花腰不彎，走路健步如飛，脾氣很好，第一節上課的時候，就告訴我們，我們的師哥師姐給他起的外號叫“鍾老頭”，原因之一是因為他姓鍾，原因之二是因為他上課從不遲到也不早退，守時如鍾。
鍾老頭看到我們趴在桌子上睜不開眼睛，於是把書本一合，樂嗬嗬地對我們說：“是不是感覺課本特無聊啊？”
我們一個激靈，把身子坐直，裝作很認證聽講的樣子。
他嗬嗬笑了一下，衝我們擺擺手，說：“你們別裝模作樣了。我教了一輩子學了，你們現在什麽想法，我一清二楚。既然感覺課本上無聊，走，跟我到實驗室。”
我們一聽頓時興奮起來。說實話，相比於課本上枯燥乏味的知識點，我們對實驗課更感興趣。
鍾老頭走到教室門口，突然停下了腳步，對著正在收拾書本書包的一班同學說：“膽小的同學，先做好心裏準備啊。”
這個時候，幾個女生相互攙在一起，切切私語的相互問著對方，“你怕不怕？”、“你怕不怕？”
楊誌強也故意走到我身邊，小聲的對我說：“高陽，我還是建議你轉專業算了，想起那一天你在臭水溝看到腐爛屍體的照片的模樣，我都有點於心不忍。”楊誌強剛剛說完，聚上來幾個女生，其中林芊柔和小染以及他們的閨蜜也在，悄聲問我：“高陽，你也害怕啊？”
我尷尬的一笑，無恥地說：“笑話，我可是嚇大的。”
幾個女生撇撇嘴，抱著自己的書本，嬉笑著跟著鍾老頭朝實驗樓走去。
實驗樓在校園的西北角，周圍就那一棟建築物，我們跟著鍾老頭一走近實驗樓，就感覺陰風陣陣，身上的雞皮疙瘩瞬間起了起來。鍾老頭也不管我們，徑直的朝裏麵走去。到了三樓的盡頭，鍾老師從兜裏掏出鑰匙，打開了一個房門。我們逐次進到房間裏麵，頓時，驚的不停咋舌。
這個有四間教室那麽大，陳列著很多實驗物品，有人體骨架，肌肉標本，心髒模型，活體小白鼠，嬰兒胚胎……還有好多試驗儀器。大大小小塞滿了這個偌大的實驗室。房間裏充斥著一股濃重的福爾馬林的味道，幾個女生皺著眉頭，用紙巾捂著口鼻。
鍾老頭把自己書本放到一個桌子上，說：“今天不給大家講課本上的知識點，也不給大家講解解剖的注意事項，隻是想讓大家參觀一下實驗室，有什麽感興趣的問題，可以隨時問，不過，還是對大家有一點要求，不要隨意觸碰這些實驗儀器和實驗用品，大家要懷揣著一種敬畏之心，來參觀它們，因為它們和我們一樣，都曾經生活在這個世界上，在離開這個世界後，還不忘為我們的科學實驗做出巨大貢獻。”
我們站在門口，好奇的看著實驗室的一切。恭敬的聽著鍾老頭的講話。
鍾老頭說完，讓我們站好隊，說：“來，讓我們對為這個實驗室做出犧牲的諸位，鞠一躬。”
我們聽完鍾老頭的這句話，突然有一種特別滲人的感覺，好像有無數個陰魂在這個實驗室裏遊蕩。鍾老頭站在我們前麵，對著實驗室鞠了一躬，我們也跟著他的動作鞠了一躬。
沈老頭走到自己的辦公桌前，我們也跟著散開，去找自己感興趣的東西去了。
一個女生對著那個陳列著在鍾老頭辦公桌的人體骨架，問：“鍾老師，這個人體骨架是真的，還是假的？”
鍾老頭一點頭，“真的。”
那個女生趕緊閃到一邊，唏噓著看著那個人體骨架。
突然之間，兩個女生發瘋似的尖叫起來，聲音回蕩在整個實驗室，鍾老頭立馬從辦公桌前站了起來，快步朝那兩個女生走了過去。我當時真正站在後窗前，聞聲也朝那兩個女生望了過去。
隻見林芊柔和她的閨蜜正站在一個冰櫃前，眼睛瞪的溜圓，驚恐的看著冰櫃，嘴巴張的大大，發出一聲聲慘叫。鍾老頭走到他們身邊的時候，那兩個人已經跌到在地上，大口的吸著氣，像是被嚇的喘不出氣一樣。
鍾老頭把招呼兩個男生把他們扶到椅子上。我們剩餘的幾個同學，也好奇的走到冰箱跟前，朝裏麵望去，卻看到，裏麵有一個女人和一個小孩的屍體，各自被裝在一個透明的袋子裏麵，正赤身裸體的躺在裏麵。袋子上結滿冰，由於結冰的緣故，兩具屍體的麵部表情看不太清。
鍾老頭又走到冰櫃前，把冰櫃合上，說：“我們這個專業啊，一定要心無旁騖，問心無愧，膽子大。你說你們見到一個屍體就這個樣子，那以後，你們工作了，那些屍體可比這恐怖的多。”
我們都不由得暗自替自己捏了一把汗。
我又回到窗子前，準備透透氣，可是窗子怎麽都打不開，似乎是被鎖死了。最後，也作罷。正欲離開，卻突然發現在這個實驗樓後麵的那片空地上，被雜草覆蓋著的有幾個土包，像是墳頭一樣。於是好奇地問鍾老頭，“老師，那邊幾個是墳頭嗎？學校裏怎麽還有墳頭？”
我這麽一說，窗戶邊嘩啦又圍過來一群同學，看著我手指的方向，一個個都忍不住感慨，“都聽說學校是建在墳地裏的，可是學校都建這麽多年了，怎麽那幾個墳還沒有被遷走啊？”
鍾老頭緩緩站起走到我們身邊，望著窗外的幾個墳頭，笑嗬嗬地說：“那幾個墳頭，也是屬於咱們的實驗。”
我們頓時有點摸不著頭腦，這句話到底是什麽意思。我們學的是法醫，不是盜墓。
鍾老頭指著那幾個墳頭，說：“你們可以仔細數一下，那總共有八個墳頭，是咱們係花大價錢買的屍體，為的是讓你們觀察研究屍體在土壤中的腐爛速度。”
我們聽鍾老頭這麽一說，一個個都用不可思議，用驚愕的甚至有點呆滯的目光，張大嘴巴相互望了幾眼。
班長李茂，驚訝的有點語無倫次的問：“老……老師啊……你是說……我們要把……把那幾個墳頭挖開……去觀察裏麵屍體的腐爛……程度……”
鍾老頭點點頭，似乎很喜歡這個問題，說：“你們何止要挖開，你們還要再埋上，然後再挖開，再埋上，反反複複。這個屍體腐爛程度的實驗是一個非常漫長的實驗，估計你們大學這幾年，要反反複複挖個十多次吧。”
鍾老頭說的雲淡風輕，可是我們聽著卻猶如晴天霹靂。
離下課還有二十多分鍾的時候，鍾老頭給我們講了一大堆道理。用我們私下裏的說法，就是“洗腦”。主要告訴我們，我們以後解剖也好，觀察實驗也好，不管是人體組織還是動物活體，他們都是為了科學實驗而獻身，而我們呢，是為了科學進步，才在他們身上動刀子，兩者之間是一個相互幫襯的關係，為的是讓科學更進步，這是一個偉大的事業，所以不要有什麽罪惡感，也不要自責，更不要不尊重實驗對象……
我們一個個都點頭稱是。
末了，鍾老頭給我們以宿舍為單位，每個宿舍領養幾隻小白鼠。說是課本上第一單元結束之後，我們要做一個小白鼠的解剖實驗。他還說，他自己要定時喂養這幾個活體小白鼠太費勁了，所以把這個任務交給我們。
突然之間，一個女生在人群中小聲啜泣起來。
我們都不自覺的轉頭尋找著是哪個女生又哭了。找了半天，才發現小染蹲在人群裏抱著低著啜泣著。
鍾老頭疑惑地問：“這位女同學，你為什麽哭啊？”
小染擦掉眼淚，說：“我不要領養什麽小白鼠，等我把它養了一段時間，都養出來感情了，再做實驗，我肯定下不了手。”
鍾老頭思索了片刻，突然一笑，說：“你下不了手，你可以和其他同學養的小白鼠交換著解剖啊。”
我們聽完都哈哈大笑起來。
不過小染哭的更傷心了，梨花帶雨的哽咽著說：“這不是和‘易子而食’一個道理嗎……”
因為晚會的時候，文濤要表演節目，所以要在後台候場，等到晚會無法進行的時候，我們被警務人員疏散回宿舍，文濤並沒有跟我們一起回來。我們恐怕他出了什麽事，就想著要回到體育場去找找文濤，可是我們剛剛踏出宿舍門口，就被幾個警務人員攔了下來。
我們不得已又回到宿舍，不知道文濤究竟發生了什麽事情，一直到第二天早上，我們懸著的一顆心才算放了下來。
第二天早上，文濤打著哈欠回到宿舍。
我和楊誌強迅速圍了上去，詢問著，為什麽才回來，是不是晚會後台也發生了什麽。
文濤伸了伸懶腰，往床上一爬，睡意朦朧地說：“我草，快困死本大爺了，媽蛋，你們走後，來了幾個學校領導，在調查昨天晚上的那個視頻到底是誰放進去的。一遍又一遍的盤問，沒完沒了。”
“那最後到底盤問出來是誰放的沒？”我有點好奇的問。
文濤擺擺手，說：“沒，對了，今天周一，是吧。我不去上課了，你們倆看著給我糊弄過去，我是困得受不了了。”說完便開始呼呼大睡起來。
和楊誌強一起吃了一點早飯，整個餐廳裏，很多同學都在討論著前一晚在在迎新晚會上發生的事情，一個個依舊神情激昂，對拿著垃圾朝禿頂男領導身上扔的情景津津樂道。
進班之後，各科的教師對前一晚的看法閉口不談，隻顧自顧自的講課。我們在座位上也是聽得昏昏欲睡。
中午第二節課，給我們上課的是一個教我們解剖學的老大爺，看上去有六十多歲，頭發都白了，可是他眼不花腰不彎，走路健步如飛，脾氣很好，第一節上課的時候，就告訴我們，我們的師哥師姐給他起的外號叫“鍾老頭”，原因之一是因為他姓鍾，原因之二是因為他上課從不遲到也不早退，守時如鍾。
鍾老頭看到我們趴在桌子上睜不開眼睛，於是把書本一合，樂嗬嗬地對我們說：“是不是感覺課本特無聊啊？”
我們一個激靈，把身子坐直，裝作很認證聽講的樣子。
他嗬嗬笑了一下，衝我們擺擺手，說：“你們別裝模作樣了。我教了一輩子學了，你們現在什麽想法，我一清二楚。既然感覺課本上無聊，走，跟我到實驗室。”
我們一聽頓時興奮起來。說實話，相比於課本上枯燥乏味的知識點，我們對實驗課更感興趣。
鍾老頭走到教室門口，突然停下了腳步，對著正在收拾書本書包的一班同學說：“膽小的同學，先做好心裏準備啊。”
這個時候，幾個女生相互攙在一起，切切私語的相互問著對方，“你怕不怕？”、“你怕不怕？”
楊誌強也故意走到我身邊，小聲的對我說：“高陽，我還是建議你轉專業算了，想起那一天你在臭水溝看到腐爛屍體的照片的模樣，我都有點於心不忍。”楊誌強剛剛說完，聚上來幾個女生，其中林芊柔和小染以及他們的閨蜜也在，悄聲問我：“高陽，你也害怕啊？”
我尷尬的一笑，無恥地說：“笑話，我可是嚇大的。”
幾個女生撇撇嘴，抱著自己的書本，嬉笑著跟著鍾老頭朝實驗樓走去。
實驗樓在校園的西北角，周圍就那一棟建築物，我們跟著鍾老頭一走近實驗樓，就感覺陰風陣陣，身上的雞皮疙瘩瞬間起了起來。鍾老頭也不管我們，徑直的朝裏麵走去。到了三樓的盡頭，鍾老師從兜裏掏出鑰匙，打開了一個房門。我們逐次進到房間裏麵，頓時，驚的不停咋舌。
這個有四間教室那麽大，陳列著很多實驗物品，有人體骨架，肌肉標本，心髒模型，活體小白鼠，嬰兒胚胎……還有好多試驗儀器。大大小小塞滿了這個偌大的實驗室。房間裏充斥著一股濃重的福爾馬林的味道，幾個女生皺著眉頭，用紙巾捂著口鼻。
鍾老頭把自己書本放到一個桌子上，說：“今天不給大家講課本上的知識點，也不給大家講解解剖的注意事項，隻是想讓大家參觀一下實驗室，有什麽感興趣的問題，可以隨時問，不過，還是對大家有一點要求，不要隨意觸碰這些實驗儀器和實驗用品，大家要懷揣著一種敬畏之心，來參觀它們，因為它們和我們一樣，都曾經生活在這個世界上，在離開這個世界後，還不忘為我們的科學實驗做出巨大貢獻。”
我們站在門口，好奇的看著實驗室的一切。恭敬的聽著鍾老頭的講話。
鍾老頭說完，讓我們站好隊，說：“來，讓我們對為這個實驗室做出犧牲的諸位，鞠一躬。”
我們聽完鍾老頭的這句話，突然有一種特別滲人的感覺，好像有無數個陰魂在這個實驗室裏遊蕩。鍾老頭站在我們前麵，對著實驗室鞠了一躬，我們也跟著他的動作鞠了一躬。
沈老頭走到自己的辦公桌前，我們也跟著散開，去找自己感興趣的東西去了。
一個女生對著那個陳列著在鍾老頭辦公桌的人體骨架，問：“鍾老師，這個人體骨架是真的，還是假的？”
鍾老頭一點頭，“真的。”
那個女生趕緊閃到一邊，唏噓著看著那個人體骨架。
突然之間，兩個女生發瘋似的尖叫起來，聲音回蕩在整個實驗室，鍾老頭立馬從辦公桌前站了起來，快步朝那兩個女生走了過去。我當時真正站在後窗前，聞聲也朝那兩個女生望了過去。
隻見林芊柔和她的閨蜜正站在一個冰櫃前，眼睛瞪的溜圓，驚恐的看著冰櫃，嘴巴張的大大，發出一聲聲慘叫。鍾老頭走到他們身邊的時候，那兩個人已經跌到在地上，大口的吸著氣，像是被嚇的喘不出氣一樣。
鍾老頭把招呼兩個男生把他們扶到椅子上。我們剩餘的幾個同學，也好奇的走到冰箱跟前，朝裏麵望去，卻看到，裏麵有一個女人和一個小孩的屍體，各自被裝在一個透明的袋子裏麵，正赤身裸體的躺在裏麵。袋子上結滿冰，由於結冰的緣故，兩具屍體的麵部表情看不太清。
鍾老頭又走到冰櫃前，把冰櫃合上，說：“我們這個專業啊，一定要心無旁騖，問心無愧，膽子大。你說你們見到一個屍體就這個樣子，那以後，你們工作了，那些屍體可比這恐怖的多。”
我們都不由得暗自替自己捏了一把汗。
我又回到窗子前，準備透透氣，可是窗子怎麽都打不開，似乎是被鎖死了。最後，也作罷。正欲離開，卻突然發現在這個實驗樓後麵的那片空地上，被雜草覆蓋著的有幾個土包，像是墳頭一樣。於是好奇地問鍾老頭，“老師，那邊幾個是墳頭嗎？學校裏怎麽還有墳頭？”
我這麽一說，窗戶邊嘩啦又圍過來一群同學，看著我手指的方向，一個個都忍不住感慨，“都聽說學校是建在墳地裏的，可是學校都建這麽多年了，怎麽那幾個墳還沒有被遷走啊？”
鍾老頭緩緩站起走到我們身邊，望著窗外的幾個墳頭，笑嗬嗬地說：“那幾個墳頭，也是屬於咱們的實驗。”
我們頓時有點摸不著頭腦，這句話到底是什麽意思。我們學的是法醫，不是盜墓。
鍾老頭指著那幾個墳頭，說：“你們可以仔細數一下，那總共有八個墳頭，是咱們係花大價錢買的屍體，為的是讓你們觀察研究屍體在土壤中的腐爛速度。”
我們聽鍾老頭這麽一說，一個個都用不可思議，用驚愕的甚至有點呆滯的目光，張大嘴巴相互望了幾眼。
班長李茂，驚訝的有點語無倫次的問：“老……老師啊……你是說……我們要把……把那幾個墳頭挖開……去觀察裏麵屍體的腐爛……程度……”
鍾老頭點點頭，似乎很喜歡這個問題，說：“你們何止要挖開，你們還要再埋上，然後再挖開，再埋上，反反複複。這個屍體腐爛程度的實驗是一個非常漫長的實驗，估計你們大學這幾年，要反反複複挖個十多次吧。”
鍾老頭說的雲淡風輕，可是我們聽著卻猶如晴天霹靂。
離下課還有二十多分鍾的時候，鍾老頭給我們講了一大堆道理。用我們私下裏的說法，就是“洗腦”。主要告訴我們，我們以後解剖也好，觀察實驗也好，不管是人體組織還是動物活體，他們都是為了科學實驗而獻身，而我們呢，是為了科學進步，才在他們身上動刀子，兩者之間是一個相互幫襯的關係，為的是讓科學更進步，這是一個偉大的事業，所以不要有什麽罪惡感，也不要自責，更不要不尊重實驗對象……
我們一個個都點頭稱是。
末了，鍾老頭給我們以宿舍為單位，每個宿舍領養幾隻小白鼠。說是課本上第一單元結束之後，我們要做一個小白鼠的解剖實驗。他還說，他自己要定時喂養這幾個活體小白鼠太費勁了，所以把這個任務交給我們。
突然之間，一個女生在人群中小聲啜泣起來。
我們都不自覺的轉頭尋找著是哪個女生又哭了。找了半天，才發現小染蹲在人群裏抱著低著啜泣著。
鍾老頭疑惑地問：“這位女同學，你為什麽哭啊？”
小染擦掉眼淚，說：“我不要領養什麽小白鼠，等我把它養了一段時間，都養出來感情了，再做實驗，我肯定下不了手。”
鍾老頭思索了片刻，突然一笑，說：“你下不了手，你可以和其他同學養的小白鼠交換著解剖啊。”
我們聽完都哈哈大笑起來。
不過小染哭的更傷心了，梨花帶雨的哽咽著說：“這不是和‘易子而食’一個道理嗎……”