我和劉協的雙手同時離開桌麵，這時，那木板碎裂的聲音還沒有停止，而是一點一點的增加因碎裂而發出聲音的頻率，於是我向櫃筒看去，結果發現，這張桌子下全是裂痕，但是，還有最上麵的一層使它沒有碎裂，從表麵看還是跟新的一樣，於是我們就離開了桌子，留給那個倒黴蛋………
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離開之後，我和劉協就像沒事人一樣，因為第一節課是體育課，我和劉協就一起去操場了。很快，上課鈴就打響了，我們做完熱身運動，跑了兩圈步，就自由活動了，我和劉協去器材室拿了一個籃球，開心地玩了起來，殊不知第二個悲劇即將降臨在我們身上……
我們練了會兒球之後，我一時興起，帶著球就往三分界跑，我運了兩下球後，投出一條完美的弧線，球砸籃板，結果……
“崩！”的一聲，整個籃板，就這麽碎了！！！沒錯，就這麽碎了，體育老師也聽到了這聲巨響，連忙從體育辦公室跑出來，查看情況，結果，他被那已經炸裂的籃板給嚇得楞在了原地。而我的心情也跟日了狗了一般，久久不能平靜……
過了好一會，體育老師才反應過來，急忙拿出手機，跟瘋了一般地朝籃筐拍起照來。。。。又過了一會兒，體育老師才想起來應該做的事大喊道：“這是誰弄的，找出來，坦白從寬（牢底坐穿），抗拒從嚴（回家過年）。”於是我站出來，說：“報告老師，是我砸爛的。”老師又問：“你是用什麽砸爛的？為什麽砸爛它？這樣是損害公共財務你知道麽？”“報告老師，我是用籃球砸爛的，其實我並不想砸爛它，隻是我一投三分球，砸到了籃板，就碎了…”
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離開之後，我和劉協就像沒事人一樣，因為第一節課是體育課，我和劉協就一起去操場了。很快，上課鈴就打響了，我們做完熱身運動，跑了兩圈步，就自由活動了，我和劉協去器材室拿了一個籃球，開心地玩了起來，殊不知第二個悲劇即將降臨在我們身上……
我們練了會兒球之後，我一時興起，帶著球就往三分界跑，我運了兩下球後，投出一條完美的弧線，球砸籃板，結果……
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