丫頭不像她的母親,也不像她的父親,她怎麽就那麽好看呢!大院裏粗俗一點的玩笑是這麽開的:“大姚,不是你的種啊。”大姚並不生氣,粗俗的背後是讚美,大姚哪裏能聽不出來?他的回答很平靜:“轉基因了嘛。”


    大姚是一位管道工,因為是師範大學的管道工,他在措辭的時候就難免有些講究。大姚很在意說話——教授他見得多了,管道工他見得更多,這年頭一個管道工和一個教授能有什麽區別呢?似乎也沒有。但區別一定是有的,在嘴巴上。不同的嘴說不同的話,不同的手必然拿不同的錢。舌頭是軟玩意兒,卻是硬實力。


    大姚和他的父親一樣,是一個有腦子的人。作為父親,他希望別人誇他的女兒漂亮,可也不希望別人僅僅停留在“漂亮”上。大姚說:“一般般。主要還是氣質好。”大姚的低調其實張狂.他鉚足了力氣把別人的讚美往更高的層麵上引。所以說,兩種人的話不能聽:做母親的誇兒子;做父親的誇女兒。都是臉麵上淡定、骨子裏極不冷靜的貨。


    大姚誇自己的女兒“氣質好”倒也沒有過,姚子涵四歲那一年就被母親韓月嬌帶出去上“班”了。第一個班就是舞蹈班,是民族舞。舞蹈這東西可奇怪了,它會長在一個孩子的骨頭縫裏,能把人“撐”起來。什麽叫“撐”起來呢?這個也說不好,可你隻要看一眼就知道了,姚子涵的腰部、背部和脖子有一條隱性的中軸,任何時候都立在那兒。


    姚子涵的身上還有許多看不見的東西——她下過四年圍棋,有段位。寫一手明媚的歐體。素描造型準確。會剪紙。“奧數”競賽得過市級二等獎。擅長演講與主持。能編程。古箏獨奏上過省台的春晚。英語還特別棒,美國腔。姚子涵念“water”的時候從來不說“喔特”,而是蛙音十足的“瓦特兒”。姚子涵這樣的複合型人才哪裏還是“棋琴書畫”能夠概括得了的呢?最能體現姚子涵實力的還要數學業:她的成績始終穩定在班級前三、年級前十。這是駭人聽聞的。附屬中學初中部二年級的同學早就不把姚子涵當人看了,他們不嫉妒,相反,他們懷揣著敬仰,一律把姚子涵同學叫作“畫皮”。可“畫皮”決不2b,站有站相,坐有坐姿,亭亭玉立,是文藝青年的範兒。教導主任什麽樣的孩子沒見過?不要說“畫皮”,“人妖”和“魔獸”他都見過。但是,公正地說,無論是“人妖”還是“魔獸”,發展得都不如“畫皮”這般全麵與均衡。教導主任在圖書館的拐角處攔住“畫皮”,神態像“畫皮”的粉,問:“你哪裏有那麽多時間和精力呢?”偶像就是偶像,回答得很平常:“女人嘛,就應該對自己狠一點。”


    姚子涵對自己非常狠,從懂事的那一天起,幾乎沒有浪費過一天的光陰。和所有的孩子一樣,這個狠一開始也是給父母逼出來的。可是,話要分兩頭說,這年頭哪有不狠的父母?都狠,隨便拉出來一個都可以勝任副處以上的典獄長。結果呢?絕大部分孩子不行,逼急了能衝著家長抄家夥。姚子涵卻不一樣,她的耐受力就像被魯迅的鐵掌擠幹了的那塊海綿,再一擠,還能出水。大姚在家長會上曾這樣控訴說:“我們也經常提醒姚子涵注意休息,她不肯啊!”——這還有什麽可說的。

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