一年級一班教室之中。
一名看起來相當於普通人類八九十歲模樣的禿頂老者，左手持著金燦色的神杖，緩步走上了講台。
他麵相慈和，莊嚴得體，可以用老態龍鍾來形容，從表象上看應該是一位極為慈祥而柔和的老師。
隻見他緩慢地伸出右手中指，往空中輕描淡寫的一指，一名正在埋頭開小差的男生，瞬間就從這教室之中飛將了出去。
整個教室頓時鴉雀無聲，仿佛講台下麵的學生都能聽到彼此的心跳。
這位老師兀自沒有說話，他隻見他左手仍持神杖，而右手則在神玉製成的黑板上用神文寫上了六個大字‘修神理論基礎’。
他轉過身來，鄭重的說道：“同學們，想要別人尊重自己，就得先尊重別人。剛才那位同學，在我到來時開小差，就是對我的褻瀆，所以小施懲戒。”
如不是他開了尊口，恐怕在場學生都會以為來了個啞巴老師。
“鄙人姓皇，神皇的皇，名道是，來自神殿學院。
當聽到這位皇老師說他來自神殿學院時，整個教室的氣氛都有些不一樣了，頓時變得嘈雜起來，可這嘈雜之聲剛響起不久，又有幾名高聲喧嘩的同學飛將了出去。
這一情景嚇得在場所有人，可以說是噤若寒蟬，幾名膽小的學生，身體都不自覺的顫抖起來。而此時的古星玄卻是巋然不動，氣定神閑。
“我說過，要想別人尊重自己，就得先尊重別人。發言前請舉手。”皇道是強調著說道。
“今天我們學習修神的理論基礎。不明的同學稍後可以舉手放言。”
說著，皇道是左手的神杖收進了身體裏，然後繼續說道：“有哪位同學來說一說仙者與修神者的區別？大家可暢所欲言，不必拘禮！“
語畢，全體寂靜，仿佛還未從剛才的恐懼思緒中走出來，竟無人舉手。
看著這一切，皇道是隻能在心裏歎道：“一群不學無術的學生，我這一嚇，竟無人敢......”
正當這位老師自以為是之時，講台下麵右側第三排之中，一男學生高舉著右手，等待著他的示意。此人正是那古星玄。
皇道是隨即點頭示意，允許他起身，然後說道：
“好，總算是有一個，你先自我介紹一下，再回答提問也不遲。”
古星玄向講台方向躬身行禮，接著答道：“皇老師好，我叫古星玄。我認為仙者是破三三之劫，羽化而得道。所謂道，指的是宇宙本源。仙者得其宇宙本源，經開化之後，可成真神。而真神就是初級的修神者。修神者為掌握宇宙原力的真神，最高境界可以與整個宇宙融為一體。仙與神本屬一源，都是源於原始神，隻是層次不同。神創造了仙，但仙又在反哺神。”
此時的古星玄，可謂是口若懸河，不僅讓台下學生目瞪口呆，就連剛剛自以為是的皇道是老師也是不禁在心裏讚歎，
“真是不得了的年輕人，我雖然也明白其中道理，但也講不了如此通透啊，就是不知此人神體檔次如何，如果是上等神體，自有一翻作為啊。”
看起來古星玄的同學的回答讓他極為滿意。
“嗯，回答得不錯，大家給這位同學掌聲。”
看著剛才如此嚴厲的老師，讓給這位同學掌聲，教室裏也總算是有了些祥和之氣，頓時掌聲雷動。
實際上真正聽懂古星玄這段話的學生不多，隻因緊張情緒得到釋放而奮力鼓掌。
“還有沒有其它回答？”
隻見教室中間一名白裙少女高舉著右手。
“好，那也請這位同學自我介紹後再回答。”
這白裙少女正是那白梨花，之前神技場上的仇怨似乎是和這古星玄算是結下了。
“我叫白梨花，來自中殿。我認為他說得不對，神就是神，仙人隻是一群卑賤的奴婢罷了，但是我覺得他說有一句話是對的，那就是是神創造了仙，所以.......”
“滾出去。”
還沒等這白梨花說完，不知這老師用了什麽奇妙的力量，頃刻之間便將這白梨花掃出教室外的千米之外。
坐在座位上的唐羽卻有些心疼起位白梨花來，但他又敢有任何反應，隻能是在心裏替她鳴著不平，他想下課之後定要去看看那位。
話說先前那幾位可就隻是百米而已，他們從百米之外瞬間就飛回了教室邊上，隻是在門外不敢進來，正自覺的罰站著。
“你們幾位在外麵站著的，都進來上課。”
聽得這皇老師命令式的口吻，那幾位罰站的也都打著哆嗦回到座位，端正地坐著，竟連都不敢低下去。
“好，我們接下來來講這修神者的層次的劃分。有哪位同學知道修神者的九大階段啊？”
皇老師若無其事的繼續講著他的課。
此時還在擔心白梨花的唐羽忽地舉起了手，而他真正的想法是不要再惹惱這位老者，否則還不一定能按時下課，不能按時下課，也就自然不能去見那位。
唐羽被授意後起身，朝著講台方向深深的鞠了一躬。
“大家好！我叫唐羽，來自唐氏一族，我目前的階段是神兵二階，神息中品。修神者的第一個入門大階段叫神兵，神兵又分為一階到九階，到達神兵九階，經過神息的升華又可升為神士。同樣的道理，神士經過九個小階段的提升，再通過神息升化又能為神執，以此類推，後麵的大階段是神將、神王、神候、神帝、大神帝。除此之外每個階段對應的神息也有品級之分，分別是：下品、中品、上品、神品。”
當他回答完之後，又小心翼翼地鞠了躬，在被允許的情況下坐了下來。
“不錯嘛，誰說咱們一班最差的班?我看未必。比如......”
台上的正說著，班級最後的有一位壯漢舉起了雙手，此人正是藍黎。
“那就請後麵那位舉手同學提問。”皇道是說道。
“我......我叫藍黎，來自藍氏一族。皇老師您能不能給同學們講講神殿學院啊。”
這有些呆傻的藍黎似乎也感覺到了剛才老師暴怒，很可能是因那白梨花自恃身份的原因。
他看到唐羽和古星玄介紹自己時並沒有自報殿級，也就效仿起來，別說還真管用，這皇道是似乎並沒有對他突兀的提問產生反感，反而是顯得有些樂意。
“好，這位藍黎同學很勇敢嘛，這個神殿學院的一些問題涉及到神殿機密，此次調我來，也是因為神殿極其重視聖神城修神學院的建設。所以你的問題，我們後續再聊，請這位同學先坐下。”
這位皇道是，暗暗地鬆了口氣，總算是應付了下來。
因為一旦談及神殿學院，就少不了要說他自己的事。他並不想讓學生知道，實際上是得罪了神主，才被貶到此處的。
這皇道是本是屬於神候階段的神品強者，地位是上殿上神，任教於神殿學院。前不久他被任命去教神殿神主的孫子萬千機的修神理論。
由於這萬千機自恃身份，有些不把他放在眼裏。於是出手好好教訓了神主的孫子一翻，還好畢竟對方隻是小孩，給了他一些辯解的空間，神主才免了他死罪，貶到這修神學院來了。
一名看起來相當於普通人類八九十歲模樣的禿頂老者，左手持著金燦色的神杖，緩步走上了講台。
他麵相慈和，莊嚴得體，可以用老態龍鍾來形容，從表象上看應該是一位極為慈祥而柔和的老師。
隻見他緩慢地伸出右手中指，往空中輕描淡寫的一指，一名正在埋頭開小差的男生，瞬間就從這教室之中飛將了出去。
整個教室頓時鴉雀無聲，仿佛講台下麵的學生都能聽到彼此的心跳。
這位老師兀自沒有說話，他隻見他左手仍持神杖，而右手則在神玉製成的黑板上用神文寫上了六個大字‘修神理論基礎’。
他轉過身來，鄭重的說道：“同學們，想要別人尊重自己，就得先尊重別人。剛才那位同學，在我到來時開小差，就是對我的褻瀆，所以小施懲戒。”
如不是他開了尊口，恐怕在場學生都會以為來了個啞巴老師。
“鄙人姓皇，神皇的皇，名道是，來自神殿學院。
當聽到這位皇老師說他來自神殿學院時，整個教室的氣氛都有些不一樣了，頓時變得嘈雜起來，可這嘈雜之聲剛響起不久，又有幾名高聲喧嘩的同學飛將了出去。
這一情景嚇得在場所有人，可以說是噤若寒蟬，幾名膽小的學生，身體都不自覺的顫抖起來。而此時的古星玄卻是巋然不動，氣定神閑。
“我說過，要想別人尊重自己，就得先尊重別人。發言前請舉手。”皇道是強調著說道。
“今天我們學習修神的理論基礎。不明的同學稍後可以舉手放言。”
說著，皇道是左手的神杖收進了身體裏，然後繼續說道：“有哪位同學來說一說仙者與修神者的區別？大家可暢所欲言，不必拘禮！“
語畢，全體寂靜，仿佛還未從剛才的恐懼思緒中走出來，竟無人舉手。
看著這一切，皇道是隻能在心裏歎道：“一群不學無術的學生，我這一嚇，竟無人敢......”
正當這位老師自以為是之時，講台下麵右側第三排之中，一男學生高舉著右手，等待著他的示意。此人正是那古星玄。
皇道是隨即點頭示意，允許他起身，然後說道：
“好，總算是有一個，你先自我介紹一下，再回答提問也不遲。”
古星玄向講台方向躬身行禮，接著答道：“皇老師好，我叫古星玄。我認為仙者是破三三之劫，羽化而得道。所謂道，指的是宇宙本源。仙者得其宇宙本源，經開化之後，可成真神。而真神就是初級的修神者。修神者為掌握宇宙原力的真神，最高境界可以與整個宇宙融為一體。仙與神本屬一源，都是源於原始神，隻是層次不同。神創造了仙，但仙又在反哺神。”
此時的古星玄，可謂是口若懸河，不僅讓台下學生目瞪口呆，就連剛剛自以為是的皇道是老師也是不禁在心裏讚歎，
“真是不得了的年輕人，我雖然也明白其中道理，但也講不了如此通透啊，就是不知此人神體檔次如何，如果是上等神體，自有一翻作為啊。”
看起來古星玄的同學的回答讓他極為滿意。
“嗯，回答得不錯，大家給這位同學掌聲。”
看著剛才如此嚴厲的老師，讓給這位同學掌聲，教室裏也總算是有了些祥和之氣，頓時掌聲雷動。
實際上真正聽懂古星玄這段話的學生不多，隻因緊張情緒得到釋放而奮力鼓掌。
“還有沒有其它回答？”
隻見教室中間一名白裙少女高舉著右手。
“好，那也請這位同學自我介紹後再回答。”
這白裙少女正是那白梨花，之前神技場上的仇怨似乎是和這古星玄算是結下了。
“我叫白梨花，來自中殿。我認為他說得不對，神就是神，仙人隻是一群卑賤的奴婢罷了，但是我覺得他說有一句話是對的，那就是是神創造了仙，所以.......”
“滾出去。”
還沒等這白梨花說完，不知這老師用了什麽奇妙的力量，頃刻之間便將這白梨花掃出教室外的千米之外。
坐在座位上的唐羽卻有些心疼起位白梨花來，但他又敢有任何反應，隻能是在心裏替她鳴著不平，他想下課之後定要去看看那位。
話說先前那幾位可就隻是百米而已，他們從百米之外瞬間就飛回了教室邊上，隻是在門外不敢進來，正自覺的罰站著。
“你們幾位在外麵站著的，都進來上課。”
聽得這皇老師命令式的口吻，那幾位罰站的也都打著哆嗦回到座位，端正地坐著，竟連都不敢低下去。
“好，我們接下來來講這修神者的層次的劃分。有哪位同學知道修神者的九大階段啊？”
皇老師若無其事的繼續講著他的課。
此時還在擔心白梨花的唐羽忽地舉起了手，而他真正的想法是不要再惹惱這位老者，否則還不一定能按時下課，不能按時下課，也就自然不能去見那位。
唐羽被授意後起身，朝著講台方向深深的鞠了一躬。
“大家好！我叫唐羽，來自唐氏一族，我目前的階段是神兵二階，神息中品。修神者的第一個入門大階段叫神兵，神兵又分為一階到九階，到達神兵九階，經過神息的升華又可升為神士。同樣的道理，神士經過九個小階段的提升，再通過神息升化又能為神執，以此類推，後麵的大階段是神將、神王、神候、神帝、大神帝。除此之外每個階段對應的神息也有品級之分，分別是：下品、中品、上品、神品。”
當他回答完之後，又小心翼翼地鞠了躬，在被允許的情況下坐了下來。
“不錯嘛，誰說咱們一班最差的班?我看未必。比如......”
台上的正說著，班級最後的有一位壯漢舉起了雙手，此人正是藍黎。
“那就請後麵那位舉手同學提問。”皇道是說道。
“我......我叫藍黎，來自藍氏一族。皇老師您能不能給同學們講講神殿學院啊。”
這有些呆傻的藍黎似乎也感覺到了剛才老師暴怒，很可能是因那白梨花自恃身份的原因。
他看到唐羽和古星玄介紹自己時並沒有自報殿級，也就效仿起來，別說還真管用，這皇道是似乎並沒有對他突兀的提問產生反感，反而是顯得有些樂意。
“好，這位藍黎同學很勇敢嘛，這個神殿學院的一些問題涉及到神殿機密，此次調我來，也是因為神殿極其重視聖神城修神學院的建設。所以你的問題，我們後續再聊，請這位同學先坐下。”
這位皇道是，暗暗地鬆了口氣，總算是應付了下來。
因為一旦談及神殿學院，就少不了要說他自己的事。他並不想讓學生知道，實際上是得罪了神主，才被貶到此處的。
這皇道是本是屬於神候階段的神品強者，地位是上殿上神，任教於神殿學院。前不久他被任命去教神殿神主的孫子萬千機的修神理論。
由於這萬千機自恃身份，有些不把他放在眼裏。於是出手好好教訓了神主的孫子一翻，還好畢竟對方隻是小孩，給了他一些辯解的空間，神主才免了他死罪，貶到這修神學院來了。