下午的課安排的比較輕鬆，第二節課是曆史課，之後接了一堂地理課。
張兵對這兩科都比較感興趣，可是初中的地理、曆史講的都是一些最基本的東西，前世張兵都學過，現在記憶猶新，而且對於一些延伸的知識點也都相當了解。
尤其是曆史課，上高中和大學以及工作後，自己讀了很多的曆史書籍，不誇張的說，現在的張兵腦海中的曆史知識相當於大學本科曆史專業畢業生的水準，再加上穿越後強悍的記憶力，對於初中的這點知識，幾乎可以做到複述課本的內容。
所以整個下午張兵都無所事事的趴在課桌上出神、發呆，看的講桌上的老師牙根癢癢的。
發呆之餘，張兵利用自己在大學期間為了泡妞學的一些淺薄的音樂知識，把《時光》的曲譜和歌詞寫了出來。
當初為了泡係花，張兵很是花了些功夫學吉他和樂理知識，最後還是被係花無情的拒絕了。
不能提啊，一提全是眼淚啊！
當然也不是全無收獲，雖然沒有追到係花，被人發了一張好人卡，但是也從樂盲的隊伍裏成功的解救了自己，吉他彈得也有模有樣的，就目前騙騙這些稚嫩的初中生，那還不手到擒來！
地理課下課後，高寧為首的一般女中豪傑們圍在張兵的課桌前，看著張兵拿出的樂譜，不敢相信的上下打量著他“怎麽可能，張兵居然能寫出這麽好聽的歌”，所有的同學都不敢相信這個事實。
而主人公張兵，這會全身上下散發著耀眼的豬腳光環，得意洋洋的環顧四周，“怎麽樣，讓哥們驚著了吧，以前是哥們藏拙呢，現在哥們露一手，給你們鎮住了吧，這就叫做不鳴則已、一鳴驚人啊！”
“誰知道是從哪抄襲的呢”有同學憤憤不平的說。
張兵：“你們這是嫉妒、赤裸裸的嫉妒”
看著眼前張兵得意的樣子，周圍有的同學恨不得上去踹張兵兩腳才解氣。
“看著你們羨慕嫉妒恨的樣子，我的心情忽然變得很舒暢，非常的快樂”張兵繼續增加著仇恨值。
周圍圍著的同學越來越多了，有同學建議“張兵，你說這是你寫的個，要不你再給大家唱一遍吧，同學說是不是啊”
圍著的同學都隨聲附和，要求張兵再唱一遍這首歌。
“好吧，既然大家夥這麽強烈的要求我登台演唱，我就勉為其難的再為大家表演一段吧，希望你們能夠喜歡，不喜歡也不許喝倒彩啊！”張兵說著走上了講台，準備再次演唱《時光》。
張兵整個人顯得很放鬆，完全沒有初中孩子應該有的拘謹和害羞。
站在講台上，張兵清了清嗓子，然後開始演唱：
在陽光溫暖的春天
走在這城市的人群中
。。。。。。
隨著張兵的演唱，漸漸的教室裏除了張兵的歌聲已經沒有了別的聲音。
有的同學隨著張兵的歌聲開始輕輕的打起了拍子，更多的同學則是目瞪口呆的看著講台上這個熟悉而又陌生的同班男生。
所有的人都已經沉浸在這首歌的意境裏，渾然沒有發現快到上課時間了，老師已經站在了教室的門口，看著講台上唱歌的張兵和台下傾聽的同學們，也是一臉的詫異。
很快，隨著張兵的演唱，老師也隨著節拍輕拍著雙手。
歌曲到了結尾，吐出最後一個音符後，張兵張開雙手站在講台上，好像自己是世界之王，看著講台下的同學們，微微的笑著，不言不語。
忽然，教室裏爆發出了雷鳴般的掌聲，同學們都叫著、跳著給張兵鼓掌。
張兵把右手放到耳邊，敬了一個美式軍禮，然後把手猛地向前一揮“謝謝、謝謝”如同電視上的那些歌星一樣向大家致謝。是不是還冒出一兩句粵語“多謝、多謝”
老師和同學們都忍不住了，“哈、哈、哈”的笑了起來。
張兵看到老師已經來到了教室，吐了吐舌頭，趕快下了講台，快步回到了自己的座位。
同學們都在興奮的看著張兵，老師也是一樣。
老師緩步走上了講台，放下手中的東西，然後舉起雙手也開始為張兵鼓掌。
“張兵同學剛才唱的歌真不錯，雖然老師沒有聽到全部，隻聽到了後半段，張兵同學唱的非常不錯，以前怎麽沒有發現呢，希望以後張兵同學能夠多多表現”老師說著。
“好了現在開始上課，同學們都坐下吧，安靜下來”
這節課是一節音樂課，音樂老師是一位剛從師範學校畢業的學生，看上去很年輕，同學們都很喜歡這個多才多藝的女老師，尤其在男生當中，音樂老師就是美麗的化身。
張兵看著眼前這位曾經的女神，現在看來就是一個女孩，當然這是在張兵隱藏在身軀內的成年人靈魂的角度來看的，青春、美麗、陽光。
開始上課後，老師帶領大家複習了以前學過的一些歌曲，都是一些合唱、民歌。
時隔二十年後，張兵再次唱起這些兒時唱過的歌曲，經典畢竟是經典，雖然隔了那麽久的時間，依然發現這些歌任然非常好聽，張兵一邊和大家一起唱著歌，一邊回憶著曾經的點點滴滴，感慨萬千。
之後又學了一首新歌，開始樂器時間，這個學期安排的樂器分別是笛子和口琴，今天是口琴課，張兵拿出自己放在書包裏的口琴，“這是父親給自己買的口琴，現在還是嶄新的”
前世這把口琴陪自己度過了兩年時光，初三回到父母身邊後不小心給弄丟了，之後張兵就再也沒有吹過口琴，慢慢的初中學的那點口琴演奏技巧也遺忘了，日後想起來，還是很後悔的，現在看著這把嶄新的口琴，張兵不禁用心的摩挲著手中的口琴。
音樂老師姓柳，柳老師首先教了大家基本的一些口琴演奏技巧，然後又獨自吹奏了一首《軍港之夜》，美妙的音符回蕩在教室裏，迷住了每一個學生。
很快老師吹奏完了，然後指導大家開始練習，一時間，教室裏各種“魔音穿腦”，尤其是幾個樂盲的男生，嚴重的刺激和考驗著大家的耳膜耐受力。
柳老師在教室裏不停地走動著，指導者大家練習。
張兵從拿起口琴就有一種油然而生的熟悉感，曾經演奏的感覺又回來了，甚至發現自己能夠演奏一些以前從來沒有掌握過得樂曲，可能是眼下的強悍的記憶力所致，這也改變了曾經的一些事情，慢慢的張兵找回了演奏的感覺，一首完美的《軍港之夜》從張兵的口琴中流淌了出來，逐漸蓋過了教室裏的雜音，同學們都停下了，看著張兵在那裏忘情的吹奏著。
一曲終了，張兵醒過神來，看到大家都在看著自己。
柳老師帶頭開始鼓掌“張兵同學吹奏的好極了，大家都要向他學習，爭取都能吹奏的這麽好”
時間慢慢地過去了，很快要到下課的時間了，柳老師回到講台上，拍了拍手，吸引過大家的注意力後，“好的，這節課馬上就要結束，大家表現的都很好，下去要好好練習，相信大家很快就可以掌握口琴吹奏的技巧，每個人都會學好這種樂器”
“下課之前，我們歡迎張兵同學給大家演奏一首口琴獨奏，大家說好不好”柳老師說著，班裏的同學們都開始鼓掌要求張兵再給大家演奏一首。
張兵也沒有推辭，站了起來，擦了擦口琴，然後吹奏了一首自己很喜歡的蘇聯歌曲《喀秋莎》，音樂課在張兵動聽的口琴聲中結束了。
下課後大家開始打掃衛生，一會還有最後一節自習課，今天的一天就要過去，對於今天給大家帶來很大驚喜的張兵，從下課開始，張兵的課桌旁就圍滿了同學，換了一波又一波，從未間斷，張兵說話也說的口幹舌燥的，恨不能趕快放學。
最好一堂自習課，張兵是在焦急的等待中度過的，他盼著快點放學，好回家，他想趕快回到家，看看自己的爺爺。
前世張兵初三離開老家後，就再也沒有見過爺爺，在他上高中的時候，爺爺查出患了癌症，查出來已經是晚期了，沒多久就去世了，張兵也沒有見上爺爺最後的一麵，成為他前世最大的遺憾，這前後也沒有幾年的時間，現在張兵有了重新來過的機會，怎麽也不會容忍這樣的事情再次發生。
張兵暗暗發誓，這輩子要讓爺爺和家人們都健健康康的，長命百歲。要讓爺爺親眼看著自己長大成人，成家立業。自己也要盡到上輩子沒有盡到的孝道，不讓前世的遺憾再次上演。
放學的鈴聲終於響了，張兵飛快的收拾好自己的東西，和幾個順路的同學一起走出了教室，回頭看看身後的教室，張兵微笑著揮了揮手，轉身想著學校的大門走去。
落日的餘暉照在學校門前筆直的馬路上，放學的學生們蜂擁而出，衝出了校門，繼而向著四麵八方散去。
走在回家的路上，張兵的心砰砰的直跳，恨不能立刻張上一對翅膀飛回家裏，看看久別的親人，張兵越走越快，身後的同學們都奇怪的看著張兵的背影，“以前從沒見過他回家這麽迫切啊”。
轉過街角，向前不到五十米就到家門口了，張兵已經看到了家門，朱紅色的大門在夕陽裏顯得那麽親切，張兵有一種從未有過的向往，想要衝進那座大門。那座大門正在張開著懷抱歡迎久別的遊子，張兵的眼睛已經濕了，三步並作兩步的衝到了門前，伸出雙手緩緩的推開了大門“我回來了，爺爺！”
張兵對這兩科都比較感興趣，可是初中的地理、曆史講的都是一些最基本的東西，前世張兵都學過，現在記憶猶新，而且對於一些延伸的知識點也都相當了解。
尤其是曆史課，上高中和大學以及工作後，自己讀了很多的曆史書籍，不誇張的說，現在的張兵腦海中的曆史知識相當於大學本科曆史專業畢業生的水準，再加上穿越後強悍的記憶力，對於初中的這點知識，幾乎可以做到複述課本的內容。
所以整個下午張兵都無所事事的趴在課桌上出神、發呆，看的講桌上的老師牙根癢癢的。
發呆之餘，張兵利用自己在大學期間為了泡妞學的一些淺薄的音樂知識，把《時光》的曲譜和歌詞寫了出來。
當初為了泡係花，張兵很是花了些功夫學吉他和樂理知識，最後還是被係花無情的拒絕了。
不能提啊，一提全是眼淚啊！
當然也不是全無收獲，雖然沒有追到係花，被人發了一張好人卡，但是也從樂盲的隊伍裏成功的解救了自己，吉他彈得也有模有樣的，就目前騙騙這些稚嫩的初中生，那還不手到擒來！
地理課下課後，高寧為首的一般女中豪傑們圍在張兵的課桌前，看著張兵拿出的樂譜，不敢相信的上下打量著他“怎麽可能，張兵居然能寫出這麽好聽的歌”，所有的同學都不敢相信這個事實。
而主人公張兵，這會全身上下散發著耀眼的豬腳光環，得意洋洋的環顧四周，“怎麽樣，讓哥們驚著了吧，以前是哥們藏拙呢，現在哥們露一手，給你們鎮住了吧，這就叫做不鳴則已、一鳴驚人啊！”
“誰知道是從哪抄襲的呢”有同學憤憤不平的說。
張兵：“你們這是嫉妒、赤裸裸的嫉妒”
看著眼前張兵得意的樣子，周圍有的同學恨不得上去踹張兵兩腳才解氣。
“看著你們羨慕嫉妒恨的樣子，我的心情忽然變得很舒暢，非常的快樂”張兵繼續增加著仇恨值。
周圍圍著的同學越來越多了，有同學建議“張兵，你說這是你寫的個，要不你再給大家唱一遍吧，同學說是不是啊”
圍著的同學都隨聲附和，要求張兵再唱一遍這首歌。
“好吧，既然大家夥這麽強烈的要求我登台演唱，我就勉為其難的再為大家表演一段吧，希望你們能夠喜歡，不喜歡也不許喝倒彩啊！”張兵說著走上了講台，準備再次演唱《時光》。
張兵整個人顯得很放鬆，完全沒有初中孩子應該有的拘謹和害羞。
站在講台上，張兵清了清嗓子，然後開始演唱：
在陽光溫暖的春天
走在這城市的人群中
。。。。。。
隨著張兵的演唱，漸漸的教室裏除了張兵的歌聲已經沒有了別的聲音。
有的同學隨著張兵的歌聲開始輕輕的打起了拍子，更多的同學則是目瞪口呆的看著講台上這個熟悉而又陌生的同班男生。
所有的人都已經沉浸在這首歌的意境裏，渾然沒有發現快到上課時間了，老師已經站在了教室的門口，看著講台上唱歌的張兵和台下傾聽的同學們，也是一臉的詫異。
很快，隨著張兵的演唱，老師也隨著節拍輕拍著雙手。
歌曲到了結尾，吐出最後一個音符後，張兵張開雙手站在講台上，好像自己是世界之王，看著講台下的同學們，微微的笑著，不言不語。
忽然，教室裏爆發出了雷鳴般的掌聲，同學們都叫著、跳著給張兵鼓掌。
張兵把右手放到耳邊，敬了一個美式軍禮，然後把手猛地向前一揮“謝謝、謝謝”如同電視上的那些歌星一樣向大家致謝。是不是還冒出一兩句粵語“多謝、多謝”
老師和同學們都忍不住了，“哈、哈、哈”的笑了起來。
張兵看到老師已經來到了教室，吐了吐舌頭，趕快下了講台，快步回到了自己的座位。
同學們都在興奮的看著張兵，老師也是一樣。
老師緩步走上了講台，放下手中的東西，然後舉起雙手也開始為張兵鼓掌。
“張兵同學剛才唱的歌真不錯，雖然老師沒有聽到全部，隻聽到了後半段，張兵同學唱的非常不錯，以前怎麽沒有發現呢，希望以後張兵同學能夠多多表現”老師說著。
“好了現在開始上課，同學們都坐下吧，安靜下來”
這節課是一節音樂課，音樂老師是一位剛從師範學校畢業的學生，看上去很年輕，同學們都很喜歡這個多才多藝的女老師，尤其在男生當中，音樂老師就是美麗的化身。
張兵看著眼前這位曾經的女神，現在看來就是一個女孩，當然這是在張兵隱藏在身軀內的成年人靈魂的角度來看的，青春、美麗、陽光。
開始上課後，老師帶領大家複習了以前學過的一些歌曲，都是一些合唱、民歌。
時隔二十年後，張兵再次唱起這些兒時唱過的歌曲，經典畢竟是經典，雖然隔了那麽久的時間，依然發現這些歌任然非常好聽，張兵一邊和大家一起唱著歌，一邊回憶著曾經的點點滴滴，感慨萬千。
之後又學了一首新歌，開始樂器時間，這個學期安排的樂器分別是笛子和口琴，今天是口琴課，張兵拿出自己放在書包裏的口琴，“這是父親給自己買的口琴，現在還是嶄新的”
前世這把口琴陪自己度過了兩年時光，初三回到父母身邊後不小心給弄丟了，之後張兵就再也沒有吹過口琴，慢慢的初中學的那點口琴演奏技巧也遺忘了，日後想起來，還是很後悔的，現在看著這把嶄新的口琴，張兵不禁用心的摩挲著手中的口琴。
音樂老師姓柳，柳老師首先教了大家基本的一些口琴演奏技巧，然後又獨自吹奏了一首《軍港之夜》，美妙的音符回蕩在教室裏，迷住了每一個學生。
很快老師吹奏完了，然後指導大家開始練習，一時間，教室裏各種“魔音穿腦”，尤其是幾個樂盲的男生，嚴重的刺激和考驗著大家的耳膜耐受力。
柳老師在教室裏不停地走動著，指導者大家練習。
張兵從拿起口琴就有一種油然而生的熟悉感，曾經演奏的感覺又回來了，甚至發現自己能夠演奏一些以前從來沒有掌握過得樂曲，可能是眼下的強悍的記憶力所致，這也改變了曾經的一些事情，慢慢的張兵找回了演奏的感覺，一首完美的《軍港之夜》從張兵的口琴中流淌了出來，逐漸蓋過了教室裏的雜音，同學們都停下了，看著張兵在那裏忘情的吹奏著。
一曲終了，張兵醒過神來，看到大家都在看著自己。
柳老師帶頭開始鼓掌“張兵同學吹奏的好極了，大家都要向他學習，爭取都能吹奏的這麽好”
時間慢慢地過去了，很快要到下課的時間了，柳老師回到講台上，拍了拍手，吸引過大家的注意力後，“好的，這節課馬上就要結束，大家表現的都很好，下去要好好練習，相信大家很快就可以掌握口琴吹奏的技巧，每個人都會學好這種樂器”
“下課之前，我們歡迎張兵同學給大家演奏一首口琴獨奏，大家說好不好”柳老師說著，班裏的同學們都開始鼓掌要求張兵再給大家演奏一首。
張兵也沒有推辭，站了起來，擦了擦口琴，然後吹奏了一首自己很喜歡的蘇聯歌曲《喀秋莎》，音樂課在張兵動聽的口琴聲中結束了。
下課後大家開始打掃衛生，一會還有最後一節自習課，今天的一天就要過去，對於今天給大家帶來很大驚喜的張兵，從下課開始，張兵的課桌旁就圍滿了同學，換了一波又一波，從未間斷，張兵說話也說的口幹舌燥的，恨不能趕快放學。
最好一堂自習課，張兵是在焦急的等待中度過的，他盼著快點放學，好回家，他想趕快回到家，看看自己的爺爺。
前世張兵初三離開老家後，就再也沒有見過爺爺，在他上高中的時候，爺爺查出患了癌症，查出來已經是晚期了，沒多久就去世了，張兵也沒有見上爺爺最後的一麵，成為他前世最大的遺憾，這前後也沒有幾年的時間，現在張兵有了重新來過的機會，怎麽也不會容忍這樣的事情再次發生。
張兵暗暗發誓，這輩子要讓爺爺和家人們都健健康康的，長命百歲。要讓爺爺親眼看著自己長大成人，成家立業。自己也要盡到上輩子沒有盡到的孝道，不讓前世的遺憾再次上演。
放學的鈴聲終於響了，張兵飛快的收拾好自己的東西，和幾個順路的同學一起走出了教室，回頭看看身後的教室，張兵微笑著揮了揮手，轉身想著學校的大門走去。
落日的餘暉照在學校門前筆直的馬路上，放學的學生們蜂擁而出，衝出了校門，繼而向著四麵八方散去。
走在回家的路上，張兵的心砰砰的直跳，恨不能立刻張上一對翅膀飛回家裏，看看久別的親人，張兵越走越快，身後的同學們都奇怪的看著張兵的背影，“以前從沒見過他回家這麽迫切啊”。
轉過街角，向前不到五十米就到家門口了，張兵已經看到了家門，朱紅色的大門在夕陽裏顯得那麽親切，張兵有一種從未有過的向往，想要衝進那座大門。那座大門正在張開著懷抱歡迎久別的遊子，張兵的眼睛已經濕了，三步並作兩步的衝到了門前，伸出雙手緩緩的推開了大門“我回來了，爺爺！”