第310章 往事與今朝
平天一留恨江海共疾風 作者：孫宇和 投票推薦 加入書簽 留言反饋
鹽正省軍部，軍長辦公室，孫宇和哄完女兒後，便來到了這裏，坐在位置上，扶額沉思。
這個習慣，是他太爺爺傳給他的，在他還小的時候，每隔一段時間，便有一整天找不到太爺爺的人影。
一開始，他並沒有在意，直到他五歲的某天，也是湊巧，他好不容易抓到一隻名貴的野鳥，為了能給疼愛他的太爺爺看，他在整個軍部到處找他太爺爺，最後在一個小房子裏找到了。
他的太爺爺孫震天，正坐在那裏扶額靜思，他也不知道，跑進去就想喊，被來的及時的甘瀟瀟拉了出去，帶遠了，搶走他手中的鳥，檢查無傷後，放掉，扒了他的褲子，在大庭廣眾、眾目睽睽之下，狠狠的打了他的屁股，理由是傷害小動物。
那天，一向害怕太奶奶的孫宇和，也不知犯了什麽渾，一聲也不吭，就是不哭，臉憋的通紅近紫，甘瀟瀟打累了，要給他把褲子拎上，他死活不讓，跑到小房子門口，噘著嘴，光著腚，就這麽直愣愣的站在那裏。
甘瀟瀟好像生怕驚動孫震天，輕輕的走過去，和風細雨的說：“太奶奶給你道歉，寶寶不倔了，我們回家，好不好？”
孫宇和把頭歪向一邊，就是不理她。
甘瀟瀟深吸了一口氣，忍著怒意說：“好好好，你願意光屁股站著，我不攔著你，但你要是敢哭鬧，驚醒你太爺爺，我連著打你一個月！”
說完，她便頭也不回的離開，孫宇和愣是一聲都沒哭。
直到那天下午三點，甘瀟瀟試了不下十多種方法，包括但不限於美食、軍事玩具、甘蘭的胸等等，依舊沒能哄走孫宇和，無奈，她隻有放棄。
下午七點整，小房子裏的孫震天，好似突然醒了，站起來伸了個懶腰，剛想活動活動筋骨，扭頭看見他寶貝曾孫，一個大跨步，在孫宇和哭出來的一瞬間，將他褲子弄好，並把他抱在懷裏。
“哇哇哇哇哇哇哇！”一聲聲如雷似鼓的哭泣聲，響遏行雲，孫震天連連輕輕拍打孫宇和的背，不斷柔聲細語的哄著他。
孫宇和哭累了，向孫震天告狀，他太奶奶在好多好多人麵前，扒他褲子，露他腚，然後打他腚，打了好久好久。
他還沒說完，甘瀟瀟手拿著藤條衝了過來，靠近了才看見孫震天抱著孫宇和，趕忙把藤條一扔，放慢腳步，笑嘻嘻的走了過來，剛靠近，便伸手去抱孫宇和。
孫震天往旁邊一讓，沒讓她抱到，臉上帶著笑，說：“去，回頭去把藤條撿起來，再過來。”
甘瀟瀟氣的一跺腳，轉身去撿起藤條，快步走回來，把它往孫震天手上塞，一邊塞，一邊還有話說：“有了曾孫，不要老婆了，是吧？好，你打，你等我把裙子掀起來，你再打，你一打我就喊，讓人家都來看看你媳婦的大白腚，哼！”
孫震天聽了哭笑不得，扔掉藤條對孫宇和說：“寶寶，你太奶奶不講道理，開始耍潑了，太爺爺也沒得辦法啊！隻能委屈寶寶了，可憐啊！我們5歲的小男孩，被殘忍的女人當眾毆打，還專打小屁股，唉！”
甘瀟瀟聞言瞪了他一眼，暗地裏掐了他的腰間軟肉，疼的孫震天呲牙咧嘴。
躲在陰影外的甘蘭，沒忍住，笑出了聲，甘瀟瀟將她喊了過來，說：“蘭蘭，今晚上，寶寶去你家睡，我和你爸爸有事要辦，他在，不方便。”
甘蘭抱過孫宇和，會意的點了點頭，然後，目送兩人離去。
等兩人都走遠了，她抱著孫宇和往家跑，因為已經聽見他肚子咕咕叫。
想到這裏的孫宇和，被一聲熟悉的聲音叫醒，是甘蘭奶奶，她說：“阿和，你在想什麽呢？口水都淌出來了。”
孫宇和看向她的波瀾壯闊，視線偏向別處，說：“沒啥？本打算效仿太爺爺，倒查一下近期的疏漏，結果反倒是想起了兒時回憶，奶奶，你怎麽知道我在這裏？”
甘蘭聳聳肩說道：“早些日子，儒家學社總理事孔日成，突然申請來訪，我也聯係不上你，又覺得拒絕對你不利，於是就答應他了，我本想著在你辦公室，由我接見他也差不多，哪想你正好在，怎麽說？你自己見他還是我替你見？”
孫宇和略微思考了一下，說：“我來吧！他到哪裏了？”
甘蘭微笑著說：“你大伯去接他了，我來你辦公室之前，據說是已上車，應該快到了。”
孫宇和點了點頭，說：“奶奶，拜托你去軍部門口迎一下他，我在辦公室裏等他。”
甘蘭點頭，轉身離開辦公室，前去迎接。
沒過一會兒，甘蘭便領著孔日成來到辦公室，孫宇和站起身來，向他深深一揖，說道：“總理事前來，小子實乃汗顏！”
孔日成快步走到孫宇和對麵，也作一揖，略淺，回道：“小軍長，雄姿英發，少年壯誌，得此一揖，老朽幸甚，快快起身！”
孫宇和依言而行，挺拔身姿，向著甘蘭方向眼神示意，甘蘭秒懂，出門並順手關緊房門。
孔日成滿臉含笑的站在孫宇和身前，孫宇和趕忙攙扶著老先生，走到客用沙發前，請他上坐，並親自為他沏了一杯勾曲長青。
老先生端起茶杯，喝了一口，放下，抬頭，說：“小軍長，無須多禮，快快坐下，老朽歲數大了，仰脖看人，脖子難受。”
孫宇和趕忙坐下，坐的筆直。
孔日成伸手拍了拍他的肩膀，說：“挑擔子呢？坐下也不敢放鬆？”
孫宇和依言而行，放鬆下來。
孔日成撫須笑道：“小軍長，家教甚嚴啊！老朽前來，是有疑慮在心，不吐不快，聽聞，近來的教育改革，是你促成的，老朽想請教你，教育的本質是什麽？教育的目的又是什麽？”
孫宇和一愣，一個教學典範向他請教教育的含義，這是什麽用意？他開口道：“總理事，這……”
孔日成擺了擺手，說：“小軍長，你就當老朽問的好玩，放心大膽的說。”
孫宇和點了點頭，吐出一口氣，說：“總理事，小子以為教育的本質是讀書、明理，也可以說作知識、行為，而教育的目的則是知行合一，一為上，用為中，請總理事點評。”
孔日成笑著說：“不錯不錯，雖不全麵，但也足以，如此，老朽便放心了，容老朽問一個私事，月老頭可在你這裏？傳言，他拜你為師，可是真的？”
孫宇和故作未聽見，向他說起自己早前蒙浮休道人授業的事。
孔日成嗬嗬一笑，告訴孫宇和，浮休道人的老師巽齋先生很會教學生。
孫宇和還想顧左右而言他，卻見孔日成左顧右盼，好像在找什麽？
他問道：“總理事，您找什麽？”
孔日成微笑著說：“哦！沒什麽，想找個稱手的，權當個誡尺，臨時用用！”
孫宇和歎了一口氣，說：“總理事，我本不想談鎮元子的事，又怕您生氣，好吧！我向您道歉，您之前問的，皆是事實，月老總長的確在我這裏，也的確是我的授名弟子，他正忙著結廬修道，恐不能見您。”
孔日成撫須笑答：“知道他無礙，足矣！見他？還是不必嘍！看來教育的本質就是打誡尺，老朽還沒打，你可就知錯改錯了，哈哈哈哈哈！”
孫宇和淡笑道：“您說的是，王老帥那樣的，您都能教好，何況是我呢？”
孔日成哈哈大笑，說：“老朽與守仁，乃亦師亦友，是同學矣，非授業之師徒也！小軍長，不要誤聽閑言。”
孫宇和點頭應是。
孔日成站起身子，說：“好了，小軍長，公務繁忙，老朽不便過多打攪，這便走了，臨行前，送你一句話，莫學君子慷慨，必學小人計較，走嘍！”
孫宇和趕緊起身，扶他到門口，打開門，甘蘭正在外麵，接過扶他，孫宇和一直目送孔日成下樓，親眼看見他上了專車，離開軍部。
這個習慣，是他太爺爺傳給他的，在他還小的時候，每隔一段時間，便有一整天找不到太爺爺的人影。
一開始，他並沒有在意，直到他五歲的某天，也是湊巧，他好不容易抓到一隻名貴的野鳥，為了能給疼愛他的太爺爺看，他在整個軍部到處找他太爺爺，最後在一個小房子裏找到了。
他的太爺爺孫震天，正坐在那裏扶額靜思，他也不知道，跑進去就想喊，被來的及時的甘瀟瀟拉了出去，帶遠了，搶走他手中的鳥，檢查無傷後，放掉，扒了他的褲子，在大庭廣眾、眾目睽睽之下，狠狠的打了他的屁股，理由是傷害小動物。
那天，一向害怕太奶奶的孫宇和，也不知犯了什麽渾，一聲也不吭，就是不哭，臉憋的通紅近紫，甘瀟瀟打累了，要給他把褲子拎上，他死活不讓，跑到小房子門口，噘著嘴，光著腚，就這麽直愣愣的站在那裏。
甘瀟瀟好像生怕驚動孫震天，輕輕的走過去，和風細雨的說：“太奶奶給你道歉，寶寶不倔了，我們回家，好不好？”
孫宇和把頭歪向一邊，就是不理她。
甘瀟瀟深吸了一口氣，忍著怒意說：“好好好，你願意光屁股站著，我不攔著你，但你要是敢哭鬧，驚醒你太爺爺，我連著打你一個月！”
說完，她便頭也不回的離開，孫宇和愣是一聲都沒哭。
直到那天下午三點，甘瀟瀟試了不下十多種方法，包括但不限於美食、軍事玩具、甘蘭的胸等等，依舊沒能哄走孫宇和，無奈，她隻有放棄。
下午七點整，小房子裏的孫震天，好似突然醒了，站起來伸了個懶腰，剛想活動活動筋骨，扭頭看見他寶貝曾孫，一個大跨步，在孫宇和哭出來的一瞬間，將他褲子弄好，並把他抱在懷裏。
“哇哇哇哇哇哇哇！”一聲聲如雷似鼓的哭泣聲，響遏行雲，孫震天連連輕輕拍打孫宇和的背，不斷柔聲細語的哄著他。
孫宇和哭累了，向孫震天告狀，他太奶奶在好多好多人麵前，扒他褲子，露他腚，然後打他腚，打了好久好久。
他還沒說完，甘瀟瀟手拿著藤條衝了過來，靠近了才看見孫震天抱著孫宇和，趕忙把藤條一扔，放慢腳步，笑嘻嘻的走了過來，剛靠近，便伸手去抱孫宇和。
孫震天往旁邊一讓，沒讓她抱到，臉上帶著笑，說：“去，回頭去把藤條撿起來，再過來。”
甘瀟瀟氣的一跺腳，轉身去撿起藤條，快步走回來，把它往孫震天手上塞，一邊塞，一邊還有話說：“有了曾孫，不要老婆了，是吧？好，你打，你等我把裙子掀起來，你再打，你一打我就喊，讓人家都來看看你媳婦的大白腚，哼！”
孫震天聽了哭笑不得，扔掉藤條對孫宇和說：“寶寶，你太奶奶不講道理，開始耍潑了，太爺爺也沒得辦法啊！隻能委屈寶寶了，可憐啊！我們5歲的小男孩，被殘忍的女人當眾毆打，還專打小屁股，唉！”
甘瀟瀟聞言瞪了他一眼，暗地裏掐了他的腰間軟肉，疼的孫震天呲牙咧嘴。
躲在陰影外的甘蘭，沒忍住，笑出了聲，甘瀟瀟將她喊了過來，說：“蘭蘭，今晚上，寶寶去你家睡，我和你爸爸有事要辦，他在，不方便。”
甘蘭抱過孫宇和，會意的點了點頭，然後，目送兩人離去。
等兩人都走遠了，她抱著孫宇和往家跑，因為已經聽見他肚子咕咕叫。
想到這裏的孫宇和，被一聲熟悉的聲音叫醒，是甘蘭奶奶，她說：“阿和，你在想什麽呢？口水都淌出來了。”
孫宇和看向她的波瀾壯闊，視線偏向別處，說：“沒啥？本打算效仿太爺爺，倒查一下近期的疏漏，結果反倒是想起了兒時回憶，奶奶，你怎麽知道我在這裏？”
甘蘭聳聳肩說道：“早些日子，儒家學社總理事孔日成，突然申請來訪，我也聯係不上你，又覺得拒絕對你不利，於是就答應他了，我本想著在你辦公室，由我接見他也差不多，哪想你正好在，怎麽說？你自己見他還是我替你見？”
孫宇和略微思考了一下，說：“我來吧！他到哪裏了？”
甘蘭微笑著說：“你大伯去接他了，我來你辦公室之前，據說是已上車，應該快到了。”
孫宇和點了點頭，說：“奶奶，拜托你去軍部門口迎一下他，我在辦公室裏等他。”
甘蘭點頭，轉身離開辦公室，前去迎接。
沒過一會兒，甘蘭便領著孔日成來到辦公室，孫宇和站起身來，向他深深一揖，說道：“總理事前來，小子實乃汗顏！”
孔日成快步走到孫宇和對麵，也作一揖，略淺，回道：“小軍長，雄姿英發，少年壯誌，得此一揖，老朽幸甚，快快起身！”
孫宇和依言而行，挺拔身姿，向著甘蘭方向眼神示意，甘蘭秒懂，出門並順手關緊房門。
孔日成滿臉含笑的站在孫宇和身前，孫宇和趕忙攙扶著老先生，走到客用沙發前，請他上坐，並親自為他沏了一杯勾曲長青。
老先生端起茶杯，喝了一口，放下，抬頭，說：“小軍長，無須多禮，快快坐下，老朽歲數大了，仰脖看人，脖子難受。”
孫宇和趕忙坐下，坐的筆直。
孔日成伸手拍了拍他的肩膀，說：“挑擔子呢？坐下也不敢放鬆？”
孫宇和依言而行，放鬆下來。
孔日成撫須笑道：“小軍長，家教甚嚴啊！老朽前來，是有疑慮在心，不吐不快，聽聞，近來的教育改革，是你促成的，老朽想請教你，教育的本質是什麽？教育的目的又是什麽？”
孫宇和一愣，一個教學典範向他請教教育的含義，這是什麽用意？他開口道：“總理事，這……”
孔日成擺了擺手，說：“小軍長，你就當老朽問的好玩，放心大膽的說。”
孫宇和點了點頭，吐出一口氣，說：“總理事，小子以為教育的本質是讀書、明理，也可以說作知識、行為，而教育的目的則是知行合一，一為上，用為中，請總理事點評。”
孔日成笑著說：“不錯不錯，雖不全麵，但也足以，如此，老朽便放心了，容老朽問一個私事，月老頭可在你這裏？傳言，他拜你為師，可是真的？”
孫宇和故作未聽見，向他說起自己早前蒙浮休道人授業的事。
孔日成嗬嗬一笑，告訴孫宇和，浮休道人的老師巽齋先生很會教學生。
孫宇和還想顧左右而言他，卻見孔日成左顧右盼，好像在找什麽？
他問道：“總理事，您找什麽？”
孔日成微笑著說：“哦！沒什麽，想找個稱手的，權當個誡尺，臨時用用！”
孫宇和歎了一口氣，說：“總理事，我本不想談鎮元子的事，又怕您生氣，好吧！我向您道歉，您之前問的，皆是事實，月老總長的確在我這裏，也的確是我的授名弟子，他正忙著結廬修道，恐不能見您。”
孔日成撫須笑答：“知道他無礙，足矣！見他？還是不必嘍！看來教育的本質就是打誡尺，老朽還沒打，你可就知錯改錯了，哈哈哈哈哈！”
孫宇和淡笑道：“您說的是，王老帥那樣的，您都能教好，何況是我呢？”
孔日成哈哈大笑，說：“老朽與守仁，乃亦師亦友，是同學矣，非授業之師徒也！小軍長，不要誤聽閑言。”
孫宇和點頭應是。
孔日成站起身子，說：“好了，小軍長，公務繁忙，老朽不便過多打攪，這便走了，臨行前，送你一句話，莫學君子慷慨，必學小人計較，走嘍！”
孫宇和趕緊起身，扶他到門口，打開門，甘蘭正在外麵，接過扶他，孫宇和一直目送孔日成下樓，親眼看見他上了專車，離開軍部。