第151章
四合院：穿越傻柱，開局渣父跑路 作者：俠骨丹青 投票推薦 加入書簽 留言反饋
劉光福迅速明白了，咬牙切齒地道：\"沒錯，就是那個可惡的何雨柱！\"
\"就是他毀了我們全家！\"
易中海上前一副孺子可教的眼神，輕輕點起了看戲的火：\"想要報仇，你們隻須找尋何雨柱!\"
易中海已經漸漸明白：想要對付何雨柱，自己千萬不能打頭陣。
這樣才不易引禍上身，而隻要在後麵策劃，讓和何雨柱有仇的其他人去做前鋒，便可安然無虞！
\"大爺，您現在有何對策?我想要向何雨柱報仇！\" 劉光天年紀小，性格剛烈，眼中充滿了對何雨柱的仇恨，恨不得現在就去殺死何雨柱。
看著劉光天這年輕人一身的熱血，易中海拍拍他的肩膀道：\"孩子，你年輕氣盛，但行動前要三思而後行。\"
\"如今何雨柱可是風光無限，我們需要耐心地尋找合適的時機。\"
\"暫且這樣，等時機到來我會告訴你們怎麽去做。\"
說完，易中海不顧劉光福兩兄弟的反應便匆匆離去。
出了劉家後，他立即趕去見聾老太太，推開門進去後，易中海瞬間收斂嚴肅，笑意浮在臉上道：\"老太太，我有個天大的好消息要告知你！\"
喝著易中海遞來早餐，剛舒緩一下精神的聾老太太睜開眼微笑問道：\"哎呀，你急什麽？有話慢慢說不行嗎？\"
易中海連忙道：\"老太台，我實在是激動啊！劉海中在警察局瘋掉了，要被送去精神療病院治療，我們的危機已經徹底解除了！\"
看到聾老太太並未流露出高興的反應，易中海心中有些不解：這不是一個好消息嗎？難道這個老太婆早就知道劉海中瘋了？否則她絕不會有如此平靜。
此時腦海裏響起當初聾老太太的話語： \"放心吧！劉海中我會處理這個麻煩的。\"
和她現在的淡漠態度相對照，易中海不禁心跳加速，難道一切真的出自老太婆的手斷？
那這個聾老太太的真實身份是什麽呢？
隻見聾老太太合上眼擺了擺手：\"沒事你就去忙你的去，我這個老東西也該好好休息一下了。\"
易中海見狀立刻告辭離開，心裏滿是疑問，不知這位老太婆背後藏著多少故事與秘密。
離開易中海之後，原先是閉目養神的老婦人忽然睜開眼，低聲道：\"看來易中海要猜到我的身份了。\"
\"生死之別，可就在你的一念之間了！\"
聾老太太輕聲咕噥兩語後，又閉上眼睛，不久就響起熟睡的鼾聲，顯然她已沉入夢鄉。
走出門外後，易中海內心思緒複雜交錯，從聾老太太拿出的偽造的特務密信，劉海中因此被捕算起，他就對這位老太的身分隱約有所懷疑了。
通過今天的對話後，他的心中已然有了答案，然而這個問題該怎麽妥善處理，才能自保，他仍未決定好，或許保持一無所知反而是現在最為明智的做法。
易中海歎口氣後，去賈家喊了秦淮茹後，兩人直接去往了京城警察局。
他們到達警察局後，秦淮茹迫不及待地對著當班的警員喊道：“警察同誌，我需要報警。\"
“我的兒子棒梗昨天失蹤了。\"
她將所知的棒梗失蹤的一些細節和昨晚四合院裏大家集體搜尋的經過全盤告知警察，包括棒梗昨天的穿戴、身上的特征等等。
警察看她又要報一起失蹤案，馬上拿出了一份表格道：“請你填寫兒子的身份信息和你的地址，如果有消息我們會通知你們的，對了你有你兒子的照片嗎？”
接過表格，秦淮茹失望地搖搖頭答道：“我沒有照片。\"
曾記得在棒梗兩歲時，她確實計劃帶他去照相館紀念，但由於一張照片要花費一元，不舍得花錢的賈東旭最終沒有給錢。
誰能料想竟會有這樣的悲劇竟會發生？
旁邊的易中海插話道：“警官，請問一下，小孩子失蹤通常多久能找回來呢？”
他主動帶秦淮茹來報案有三個原因：首先是為了撇清自己的嫌疑，沒人會料到孩子的失蹤與報案人有關；其次為了進一步堅定秦淮茹的心，以便和她研究昆字技巧；最重要的理由則隱藏在這背後——同樣作為報案者，他可以實時了解到警察對案件調查進度，隨時準備應對可能麵對的情況，這就是常常說的一箭三雕！
警察看了易中海一眼，微微皺眉，耐心解釋說：“最近京城失聯人口眾多，不僅僅是孩子，成年人失蹤也時有發生。
而且你們也沒有失蹤人的照片，我們很難立刻就能找到相關的線索。如果運氣好的話說不定很快就能找到，但很多時候無法預估找到的準確時間。\"
“再加上剛才你們提到昨晚找了一整夜都無果。難道你覺得我們警察無所不能嗎？”
\"回家等候消息吧。\"
看到秦淮茹已填寫好表格，值班警察揮手示意他們可以離開了。
秦淮茹聽見警察的回答，麵色蒼白如紙，險些暈了過去。
從未想過報警後警察竟然不會立刻行動，現在她的心中充滿了迷茫：現在的報警還有什麽實際的意義？
一旁的易中海連忙抱住了快要昏厥過去的秦淮茹道：\"淮茹，你還好嗎？”
秦淮茹痛苦地搖頭回應：“中海，我沒事，我隻是心疼我的棒梗……他到底怎麽會失蹤的呢？他現在生死未卜，我真的不敢想象啊！\"
她非常不理解，她的棒梗還很年幼，既未與任何人結怨，為何會這樣無緣無故的消失呢？
此時的紅星小學課堂，上課鈴響起，閻埠貴慢悠悠地走入教室。
\"起立。\"
學生們齊聲喊：“老師好！”
隨後，閻埠貴看著下麵的學生，露出笑容說道：“請這位同學朗誦一下今天我們要學習的《出師表》。\"
這位學生並非他人，正是何雨水。
最初他並非教何雨水班級語文的，現在出於對何雨柱的報複，他仗著資曆深，語文課他和何雨水的班主任互換一個學期。
他對怎麽處理這個何雨水早有計劃，打算狠狠地整治一番。
就算他鬥不過何雨柱，一個小小的何雨水他還對付不了？在這個紅星小學，他閻埠貴可是名聲大大的！
何雨水對換課後的這位閻埠貴老師心中已有了不好的預感，結果不幸被她猜中了。
何雨水如今唯有站起來規規矩矩地朗讀，開始朗誦。
\"創業未半……而中道崩殂，今天下三分……此誠危急存亡之秋也。
‘然侍衛之臣不懈於內……’”
然而，何雨水才讀了開頭幾句，後麵的還沒開始讀。
這時閻埠貴麵帶慍色，心中卻暗自得意，打斷道：“這就是你的朗讀方式嗎？”
“‘出師表’罰你今晚抄寫十遍！明天上學拿給我！”
閻埠貴的聲音透著不容置疑的意味。
麵對這樣的懲罰，何雨水嘟起了小嘴，委屈萬分道：“閻老師，這出師表你還沒教過我們，我怎麽會朗誦呢？很多字都不認識！”
學生們也在座位下麵偷偷交頭接耳，顯然非常認同她的觀點。
但閻埠貴他重重拍了一下課桌，目光犀利地看向那些小聲議論的學生，不容質疑道：“給我保持安靜！誰說的課堂上沒學過的課文就不會朗誦？如果你自己在家裏好好預習，然後讀熟，難道還不會朗誦嗎？”
看見何雨水無辜的眼神和紅紅的眼眶，閻埠貴愈發堅定了決定道：\"何雨水，你怎麽還有情緒呢？你到那個角落去站著聽課！”
他手指向教室裏堆滿了雜物的角落，要求她去那裏站著聽課。
何雨水無力抵抗老師的威嚴身份，隻能忍著委屈流下淚，呆呆地站在散發著刺鼻味道的垃圾旁邊。
閻埠貴見到她那無助的模樣，心中的勝利感覺油然而生，於是開始正式的展開教學。
傍晚，何雨柱如同平常一樣來接何雨水回家，以往他都能聽見妹妹何雨水不停地絮叨在學校裏發生的事情，並且帶著歡快的聲音。
但今天她卻隻是默默坐在自行車後座上，輕輕地依偎在他背上。
“妹子，你今天怎麽這麽安靜呢？”何雨柱關心地問道，似乎感覺到了今天的不同，“發生了什麽讓你不高興的事嗎？是因為學校裏發生的事情嗎？”
“今天，換了位新的語文老師。\"何雨水低聲答道，言語間充滿了對換課老師的失望。
以前她非常熱愛語文課，但自從這位嚴厲的閻埠貴老師來上課後，就讓她站在一堆垃圾中“上課”，語文課從此再也不是她心中最喜歡的課了。
何雨柱不明所以問：“是你們學校來了新老師嗎？”
何雨水答道：“不是新來的語文老師，是學校裏另一個閻老師！”
在何雨柱印象中，她們原本的語文老師應該是張老師。
\"難道……你是在說……姓閻的新老師？”何雨柱趕緊追問，“這狗日的閻埠貴是不是在課堂上針對你了？”
按照道理何雨水班級的任課教師在學期剛開始都會預分配好的，現在這個閻埠貴竟成了雨的雲紋教師，顯然是閻埠貴有陰謀。
\"是的，哥哥。\"
\"閻老師他叫我在課堂上朗誦還沒學的課文，念的不準確就得罰我站在垃圾桶旁邊上課。\"
\"而且他還要我抄寫那篇課文十遍，但是那篇課文太長了！\"何雨水一臉委屈地揭露了今天在閻埠貴上的語文課上遇到的事情。
何雨柱聽了妹妹何雨水述說的在學校語文課上的遭遇，生氣極了，他考慮現在時間還早，便轉身往學校裏走去去。
他實在忍不下去！可惡的閻埠貴竟然對自己的妹妹何雨水打起了注意。
\"哥哥，你又回頭去做什麽呀？”見到哥哥轉頭回去，何雨水忙問道。
現在她當務之急就是要盡快回到家把諸葛亮的《出師表》這篇文章抄寫完畢，她已經在課間休息時間抄了三遍了，還要再抄七遍才完成，不然明天語文課上閻老師又要批評她了，她肯定又要吃苦頭。
絕不能讓這個閻老師日複一日地折磨她。
\"雨水，哥哥帶你去找學校的校長，這件事情要有個公斷，他今天對你體罰，明天說不定還會體罰針對你！今天必須解決這件事！\"何雨柱壓抑住內心的怒火向妹妹解釋道。
何雨柱心中納悶：我人都搬出九十五號四合院了，閻埠貴還想找他的麻煩？實在讓他煩躁不堪。
現在是學校的學生放學時間，通常校長不會這麽早離開，何雨柱帶著雨水直接來到校長辦公室門前，他做了幾下深呼吸平複怒火，隨後敲了敲辦公室的門。
陳校長這會正打算下班回家，聽到敲門聲響起，皺眉道：\"請進！\"
何雨柱在得到允許後便帶著妹妹走進了校長辦公室。
\"你是何雨柱嗎？那個廚師先生？”陳校長驚訝地看著他，“怎麽今天有空來我這裏了？你是來加入我們學校的食堂嗎？。\"
\"校長，有件事情我想和你反應一下，你們學校的閻埠貴不知為何變成了我妹妹何雨水班級的語文老師，原來我妹妹班級的語文老師根本不是他，也不知道怎麽滴閻埠貴動不動就責罰體罰我妹妹何雨水，這對她的學習和自尊心傷害太大。\"
何雨柱說話毫無避諱：\"我強烈建議學校應該對閻埠貴這樣的行為進行嚴肅懲處，這樣的人不適合做教師！\"
何雨柱直接單刀直入地提出了要學校處罰閻埠貴的要求。
“這樣啊！\"陳校長聽到何雨柱直接指責他學校的老師，讓他有點錯愕，他之前笑眯眯的態度瞬間消逝，心中微怒，表現出公事公辦的樣子，身為紅星小學的校長非常明白如何處理這類問題。
對於自己學校教師的評價，他這個校長或許有權發表意見，但外來者比如何雨柱，更本沒資格來評價學校的教師，更何況居然還來要求學校處分閻埠貴,荒唐！
尤其是上次何雨柱拒絕了來他們學校食堂工作，也讓陳校長對何雨柱非常的不滿。
\"是不是這裏麵有什麽誤會？我覺得閻埠貴身為老師不會去針對某一個學生的，肯定是你妹妹何雨水的問題！你還是要回去好好教育你妹妹！\"陳校長怒氣衝衝地說。
\"誤會？我妹妹的問題？我妹妹次次考試班級第一名，你說我妹妹有問題？這是我妹妹親口告訴我閻埠貴針對她並且體罰她，難道我妹妹會作假？可以直接問她班級裏其他同學核實的！\"何雨柱質疑道。
\"就是他毀了我們全家！\"
易中海上前一副孺子可教的眼神，輕輕點起了看戲的火：\"想要報仇，你們隻須找尋何雨柱!\"
易中海已經漸漸明白：想要對付何雨柱，自己千萬不能打頭陣。
這樣才不易引禍上身，而隻要在後麵策劃，讓和何雨柱有仇的其他人去做前鋒，便可安然無虞！
\"大爺，您現在有何對策?我想要向何雨柱報仇！\" 劉光天年紀小，性格剛烈，眼中充滿了對何雨柱的仇恨，恨不得現在就去殺死何雨柱。
看著劉光天這年輕人一身的熱血，易中海拍拍他的肩膀道：\"孩子，你年輕氣盛，但行動前要三思而後行。\"
\"如今何雨柱可是風光無限，我們需要耐心地尋找合適的時機。\"
\"暫且這樣，等時機到來我會告訴你們怎麽去做。\"
說完，易中海不顧劉光福兩兄弟的反應便匆匆離去。
出了劉家後，他立即趕去見聾老太太，推開門進去後，易中海瞬間收斂嚴肅，笑意浮在臉上道：\"老太太，我有個天大的好消息要告知你！\"
喝著易中海遞來早餐，剛舒緩一下精神的聾老太太睜開眼微笑問道：\"哎呀，你急什麽？有話慢慢說不行嗎？\"
易中海連忙道：\"老太台，我實在是激動啊！劉海中在警察局瘋掉了，要被送去精神療病院治療，我們的危機已經徹底解除了！\"
看到聾老太太並未流露出高興的反應，易中海心中有些不解：這不是一個好消息嗎？難道這個老太婆早就知道劉海中瘋了？否則她絕不會有如此平靜。
此時腦海裏響起當初聾老太太的話語： \"放心吧！劉海中我會處理這個麻煩的。\"
和她現在的淡漠態度相對照，易中海不禁心跳加速，難道一切真的出自老太婆的手斷？
那這個聾老太太的真實身份是什麽呢？
隻見聾老太太合上眼擺了擺手：\"沒事你就去忙你的去，我這個老東西也該好好休息一下了。\"
易中海見狀立刻告辭離開，心裏滿是疑問，不知這位老太婆背後藏著多少故事與秘密。
離開易中海之後，原先是閉目養神的老婦人忽然睜開眼，低聲道：\"看來易中海要猜到我的身份了。\"
\"生死之別，可就在你的一念之間了！\"
聾老太太輕聲咕噥兩語後，又閉上眼睛，不久就響起熟睡的鼾聲，顯然她已沉入夢鄉。
走出門外後，易中海內心思緒複雜交錯，從聾老太太拿出的偽造的特務密信，劉海中因此被捕算起，他就對這位老太的身分隱約有所懷疑了。
通過今天的對話後，他的心中已然有了答案，然而這個問題該怎麽妥善處理，才能自保，他仍未決定好，或許保持一無所知反而是現在最為明智的做法。
易中海歎口氣後，去賈家喊了秦淮茹後，兩人直接去往了京城警察局。
他們到達警察局後，秦淮茹迫不及待地對著當班的警員喊道：“警察同誌，我需要報警。\"
“我的兒子棒梗昨天失蹤了。\"
她將所知的棒梗失蹤的一些細節和昨晚四合院裏大家集體搜尋的經過全盤告知警察，包括棒梗昨天的穿戴、身上的特征等等。
警察看她又要報一起失蹤案，馬上拿出了一份表格道：“請你填寫兒子的身份信息和你的地址，如果有消息我們會通知你們的，對了你有你兒子的照片嗎？”
接過表格，秦淮茹失望地搖搖頭答道：“我沒有照片。\"
曾記得在棒梗兩歲時，她確實計劃帶他去照相館紀念，但由於一張照片要花費一元，不舍得花錢的賈東旭最終沒有給錢。
誰能料想竟會有這樣的悲劇竟會發生？
旁邊的易中海插話道：“警官，請問一下，小孩子失蹤通常多久能找回來呢？”
他主動帶秦淮茹來報案有三個原因：首先是為了撇清自己的嫌疑，沒人會料到孩子的失蹤與報案人有關；其次為了進一步堅定秦淮茹的心，以便和她研究昆字技巧；最重要的理由則隱藏在這背後——同樣作為報案者，他可以實時了解到警察對案件調查進度，隨時準備應對可能麵對的情況，這就是常常說的一箭三雕！
警察看了易中海一眼，微微皺眉，耐心解釋說：“最近京城失聯人口眾多，不僅僅是孩子，成年人失蹤也時有發生。
而且你們也沒有失蹤人的照片，我們很難立刻就能找到相關的線索。如果運氣好的話說不定很快就能找到，但很多時候無法預估找到的準確時間。\"
“再加上剛才你們提到昨晚找了一整夜都無果。難道你覺得我們警察無所不能嗎？”
\"回家等候消息吧。\"
看到秦淮茹已填寫好表格，值班警察揮手示意他們可以離開了。
秦淮茹聽見警察的回答，麵色蒼白如紙，險些暈了過去。
從未想過報警後警察竟然不會立刻行動，現在她的心中充滿了迷茫：現在的報警還有什麽實際的意義？
一旁的易中海連忙抱住了快要昏厥過去的秦淮茹道：\"淮茹，你還好嗎？”
秦淮茹痛苦地搖頭回應：“中海，我沒事，我隻是心疼我的棒梗……他到底怎麽會失蹤的呢？他現在生死未卜，我真的不敢想象啊！\"
她非常不理解，她的棒梗還很年幼，既未與任何人結怨，為何會這樣無緣無故的消失呢？
此時的紅星小學課堂，上課鈴響起，閻埠貴慢悠悠地走入教室。
\"起立。\"
學生們齊聲喊：“老師好！”
隨後，閻埠貴看著下麵的學生，露出笑容說道：“請這位同學朗誦一下今天我們要學習的《出師表》。\"
這位學生並非他人，正是何雨水。
最初他並非教何雨水班級語文的，現在出於對何雨柱的報複，他仗著資曆深，語文課他和何雨水的班主任互換一個學期。
他對怎麽處理這個何雨水早有計劃，打算狠狠地整治一番。
就算他鬥不過何雨柱，一個小小的何雨水他還對付不了？在這個紅星小學，他閻埠貴可是名聲大大的！
何雨水對換課後的這位閻埠貴老師心中已有了不好的預感，結果不幸被她猜中了。
何雨水如今唯有站起來規規矩矩地朗讀，開始朗誦。
\"創業未半……而中道崩殂，今天下三分……此誠危急存亡之秋也。
‘然侍衛之臣不懈於內……’”
然而，何雨水才讀了開頭幾句，後麵的還沒開始讀。
這時閻埠貴麵帶慍色，心中卻暗自得意，打斷道：“這就是你的朗讀方式嗎？”
“‘出師表’罰你今晚抄寫十遍！明天上學拿給我！”
閻埠貴的聲音透著不容置疑的意味。
麵對這樣的懲罰，何雨水嘟起了小嘴，委屈萬分道：“閻老師，這出師表你還沒教過我們，我怎麽會朗誦呢？很多字都不認識！”
學生們也在座位下麵偷偷交頭接耳，顯然非常認同她的觀點。
但閻埠貴他重重拍了一下課桌，目光犀利地看向那些小聲議論的學生，不容質疑道：“給我保持安靜！誰說的課堂上沒學過的課文就不會朗誦？如果你自己在家裏好好預習，然後讀熟，難道還不會朗誦嗎？”
看見何雨水無辜的眼神和紅紅的眼眶，閻埠貴愈發堅定了決定道：\"何雨水，你怎麽還有情緒呢？你到那個角落去站著聽課！”
他手指向教室裏堆滿了雜物的角落，要求她去那裏站著聽課。
何雨水無力抵抗老師的威嚴身份，隻能忍著委屈流下淚，呆呆地站在散發著刺鼻味道的垃圾旁邊。
閻埠貴見到她那無助的模樣，心中的勝利感覺油然而生，於是開始正式的展開教學。
傍晚，何雨柱如同平常一樣來接何雨水回家，以往他都能聽見妹妹何雨水不停地絮叨在學校裏發生的事情，並且帶著歡快的聲音。
但今天她卻隻是默默坐在自行車後座上，輕輕地依偎在他背上。
“妹子，你今天怎麽這麽安靜呢？”何雨柱關心地問道，似乎感覺到了今天的不同，“發生了什麽讓你不高興的事嗎？是因為學校裏發生的事情嗎？”
“今天，換了位新的語文老師。\"何雨水低聲答道，言語間充滿了對換課老師的失望。
以前她非常熱愛語文課，但自從這位嚴厲的閻埠貴老師來上課後，就讓她站在一堆垃圾中“上課”，語文課從此再也不是她心中最喜歡的課了。
何雨柱不明所以問：“是你們學校來了新老師嗎？”
何雨水答道：“不是新來的語文老師，是學校裏另一個閻老師！”
在何雨柱印象中，她們原本的語文老師應該是張老師。
\"難道……你是在說……姓閻的新老師？”何雨柱趕緊追問，“這狗日的閻埠貴是不是在課堂上針對你了？”
按照道理何雨水班級的任課教師在學期剛開始都會預分配好的，現在這個閻埠貴竟成了雨的雲紋教師，顯然是閻埠貴有陰謀。
\"是的，哥哥。\"
\"閻老師他叫我在課堂上朗誦還沒學的課文，念的不準確就得罰我站在垃圾桶旁邊上課。\"
\"而且他還要我抄寫那篇課文十遍，但是那篇課文太長了！\"何雨水一臉委屈地揭露了今天在閻埠貴上的語文課上遇到的事情。
何雨柱聽了妹妹何雨水述說的在學校語文課上的遭遇，生氣極了，他考慮現在時間還早，便轉身往學校裏走去去。
他實在忍不下去！可惡的閻埠貴竟然對自己的妹妹何雨水打起了注意。
\"哥哥，你又回頭去做什麽呀？”見到哥哥轉頭回去，何雨水忙問道。
現在她當務之急就是要盡快回到家把諸葛亮的《出師表》這篇文章抄寫完畢，她已經在課間休息時間抄了三遍了，還要再抄七遍才完成，不然明天語文課上閻老師又要批評她了，她肯定又要吃苦頭。
絕不能讓這個閻老師日複一日地折磨她。
\"雨水，哥哥帶你去找學校的校長，這件事情要有個公斷，他今天對你體罰，明天說不定還會體罰針對你！今天必須解決這件事！\"何雨柱壓抑住內心的怒火向妹妹解釋道。
何雨柱心中納悶：我人都搬出九十五號四合院了，閻埠貴還想找他的麻煩？實在讓他煩躁不堪。
現在是學校的學生放學時間，通常校長不會這麽早離開，何雨柱帶著雨水直接來到校長辦公室門前，他做了幾下深呼吸平複怒火，隨後敲了敲辦公室的門。
陳校長這會正打算下班回家，聽到敲門聲響起，皺眉道：\"請進！\"
何雨柱在得到允許後便帶著妹妹走進了校長辦公室。
\"你是何雨柱嗎？那個廚師先生？”陳校長驚訝地看著他，“怎麽今天有空來我這裏了？你是來加入我們學校的食堂嗎？。\"
\"校長，有件事情我想和你反應一下，你們學校的閻埠貴不知為何變成了我妹妹何雨水班級的語文老師，原來我妹妹班級的語文老師根本不是他，也不知道怎麽滴閻埠貴動不動就責罰體罰我妹妹何雨水，這對她的學習和自尊心傷害太大。\"
何雨柱說話毫無避諱：\"我強烈建議學校應該對閻埠貴這樣的行為進行嚴肅懲處，這樣的人不適合做教師！\"
何雨柱直接單刀直入地提出了要學校處罰閻埠貴的要求。
“這樣啊！\"陳校長聽到何雨柱直接指責他學校的老師，讓他有點錯愕，他之前笑眯眯的態度瞬間消逝，心中微怒，表現出公事公辦的樣子，身為紅星小學的校長非常明白如何處理這類問題。
對於自己學校教師的評價，他這個校長或許有權發表意見，但外來者比如何雨柱，更本沒資格來評價學校的教師，更何況居然還來要求學校處分閻埠貴,荒唐！
尤其是上次何雨柱拒絕了來他們學校食堂工作，也讓陳校長對何雨柱非常的不滿。
\"是不是這裏麵有什麽誤會？我覺得閻埠貴身為老師不會去針對某一個學生的，肯定是你妹妹何雨水的問題！你還是要回去好好教育你妹妹！\"陳校長怒氣衝衝地說。
\"誤會？我妹妹的問題？我妹妹次次考試班級第一名，你說我妹妹有問題？這是我妹妹親口告訴我閻埠貴針對她並且體罰她，難道我妹妹會作假？可以直接問她班級裏其他同學核實的！\"何雨柱質疑道。