第177章 身世揭秘，抓空的黑手
兩個掛比不得不說的故事 作者：維生素勾 投票推薦 加入書簽 留言反饋
“···是她製作的······”
“製作的？”
幾人明顯有點懵。
副校長給了幾人一個眼神：聽我講完。
“我有一個隻比我大幾秒鍾的雙胞胎姐姐，從小就很有自己的想法還有一股探究世間萬物的勁頭。
特別是在我們十八歲覺醒成為無心人的時候，她對於人體的研究興趣達到頂峰。
主要方向就是探究無心人和修心者的區別，甚至還提出想把無心人的特點和修心者的特點結合起來。
就是讓一個人同時擁有修心者覺醒的心髒和無心人精神世界的精神之樹！
隻不過她也知道，修心者和無心人極難生育，就算有小孩了也百分百是一個無心人。
所以她覺得，想要讓一個人同時擁有這精神力和心髒靠父母遺傳是不可能的，這其中需要進行一些操作。
於是她踏上了關於基因、遺傳等方麵知識的求學之路。
待她學成歸來時，向當時的無心人族長提出，想要進行活人試驗時，遭到了拒絕。
雖然都說，無心人不死板，但也不可能開放到這種地步！
更何況當時的修心者已經把主意打在了無心人身上，也開始了研究無心人。
族中已經失蹤了不少族人，無心人對此深惡痛絕。
而如果族長支持她的提議，那不就跟抓無心人的修心者一樣了嗎？
不過她並沒有放棄，而是悄悄在族裏招募一些跟她誌同道合的人。
她帶著這些人就此離開了無心人的族地。
去外麵的世界進行他們的研究。
還好，她還念及自己身為無心人的身份，不對同胞出手，精神力的部分，用他們自己做實驗。
心髒的部分則是去抓落單的修心者。
隨著時間的推移和她們的不斷研究之後意外發現，隱藏在法則之下無心人和修心者肉體的真正秘密。
無心人和修心者，本質上都是人類，而人類本身是可以直接吸收靈氣修煉的。
不需要像無心人把靈氣喂給精神之樹，讓精神之樹轉化成精神力。
也不需要像修心者吸收靈氣進入心髒，轉化為心脈之力再使用。
而且還可以同時擁有精神力和使用靈力。
這簡直就是我姐姐她最開始設想的無心人和修心者結合體的plus版。
沒想到一次意外的發現，卻讓她們找到接下來研究的目標。
創造出一個不被世界法則影響的生命，一個真正意義上的人。
據她們計算，這樣的生命修煉，最終可能突破九階，來到十階，實現真正的生命層次進化。
他們把十階稱做‘神’。
但是屏蔽世界法則豈能那麽容易……
她們失敗了。
隻能換一個方向，既然法則之力遮掩不了，那就將兩個法則引導融到一個人體裏麵。
隻能說，她們的想法真的很逆天，這樣融合當然也不行。
一個剛出生的生命自帶一道法則的影響，如果再引入一道法則之力，必會爆體而亡！
不管怎麽實驗都是如此。
直到……有一天，她看到了黑蓮教的人。
黑蓮教的特點就是有一個人有很多妖獸的部位。
這讓她覺得很不正常，便推測這其中似乎有一種可以融合的法則。
頓時讓她看到了希望，於是抓了許多黑蓮教的人進行研究。
從中真的發現了融合法則，又開始新的一輪實驗。
但是，黑蓮教這些嘍嘍身上的法則之力太微弱了，不能完整的將無心人身上的法則和修心者身上的法則融合。
她當即想去尋找黑蓮教的教主，看看他哪裏來的融合法則。
不過當時的黑蓮教還不成氣候，所以在全世界各地東躲西藏的，再加上黑蓮教還有一種傳送道具。
一有風吹草動就會傳送離開。
在這種情況下，她想找到黑蓮教教主無異於大海撈針。
不，對於她來說，大海撈針比找黑蓮教的教主簡單。
實驗還得繼續，於是她一邊尋找黑蓮教，一邊做著實驗。
融合法則不夠怎麽辦，她再退求其次，隻融一部分到一個人身上。
融的那一部分就是屬於無心人的精神世界，因為隻有一部分，所以精神世界裏麵沒有精神之樹。
剩下的精神之樹她打算等找到黑蓮教的教主再說。
但可惜，沒等她找到黑蓮教，我們華夏卻找上了她。
因為二戰的發起者希特樂就是從她那個實驗室裏走出去的一員。
曾在裏麵學習過一段時間，不過覺得我姐姐她的目標根本實現不了，然後就離開了她們。
自己單幹，於是就有了後麵的第二次修心大戰。
我們在對希特樂的審問過程中，讀取到了關於他在我姐姐那裏學習的經曆。
抱著試一試的態度，我們發現那個位置居然還有人類活動的跡象。
於是便派人前往，想要剿滅這個反人類的實驗基地。
我們成功了一半，那個實驗基地被我們摧毀了，還得到了不少關於這個實驗室的資料。
沒成功的一半是，被她們跑了。
可是我們當時並沒有發現薑苗你的存在，隻看到了當時自稱路過的楊無笛。”
副校長的故事講完了，所有的目光都轉向楊媽，接下來是楊媽的環節。
期間江唯和薑苗兩人聽得津津有味，甚至還坐在一邊的沙發上，江唯掏出一桶爆米花跟薑苗一起邊聽邊吃。
賀校長對此也很感興趣（指的是爆米花），江唯遞給了校長一桶，三人坐在一邊邊吃邊聽。
副校長和楊媽已經進入了講故事的狀態，對於他們三人的行為毫無察覺。
自顧自的說道：
“我記得是在那個黑洲都沙漠那邊是吧？
我當時好像真是路過，看到是華夏人在做任務，想著都是同胞，便來出一份力。
結果我趕到的時候你們已經打完了，然後我就走了唄！
而薑苗也確實是我在黑洲撿的，但當時我都快橫跨了大半個黑洲才在一個小沙包上看到的一個小腦袋。
這誰能把薑苗和你們當時的任務聯係在一起？
當時看薑苗長得明顯是咱們華夏人，於是就把她給抱了回去嘍。
至於薑苗這個名字，被縫在了繈褓上。
剛好我也懶得取名字，也就跟著叫了。”
副校長點了點頭一副恍然大悟的樣子說道：
“那就沒問題了，真的是我姐姐他們的實驗品，跟我和姐姐一個姓。”
……
江唯在邊上輕聲對著薑苗吐槽道：
“苗苗，你這出生挺坎坷的，沒想到居然在黑洲出的生……”
薑苗也不慣著，下意識就是伸手對著江唯的胸口抓去。
抓了個空。
‘哎呀！給忘了…唯唯已經變回來了……’
江唯：(??w?)?嘿
“製作的？”
幾人明顯有點懵。
副校長給了幾人一個眼神：聽我講完。
“我有一個隻比我大幾秒鍾的雙胞胎姐姐，從小就很有自己的想法還有一股探究世間萬物的勁頭。
特別是在我們十八歲覺醒成為無心人的時候，她對於人體的研究興趣達到頂峰。
主要方向就是探究無心人和修心者的區別，甚至還提出想把無心人的特點和修心者的特點結合起來。
就是讓一個人同時擁有修心者覺醒的心髒和無心人精神世界的精神之樹！
隻不過她也知道，修心者和無心人極難生育，就算有小孩了也百分百是一個無心人。
所以她覺得，想要讓一個人同時擁有這精神力和心髒靠父母遺傳是不可能的，這其中需要進行一些操作。
於是她踏上了關於基因、遺傳等方麵知識的求學之路。
待她學成歸來時，向當時的無心人族長提出，想要進行活人試驗時，遭到了拒絕。
雖然都說，無心人不死板，但也不可能開放到這種地步！
更何況當時的修心者已經把主意打在了無心人身上，也開始了研究無心人。
族中已經失蹤了不少族人，無心人對此深惡痛絕。
而如果族長支持她的提議，那不就跟抓無心人的修心者一樣了嗎？
不過她並沒有放棄，而是悄悄在族裏招募一些跟她誌同道合的人。
她帶著這些人就此離開了無心人的族地。
去外麵的世界進行他們的研究。
還好，她還念及自己身為無心人的身份，不對同胞出手，精神力的部分，用他們自己做實驗。
心髒的部分則是去抓落單的修心者。
隨著時間的推移和她們的不斷研究之後意外發現，隱藏在法則之下無心人和修心者肉體的真正秘密。
無心人和修心者，本質上都是人類，而人類本身是可以直接吸收靈氣修煉的。
不需要像無心人把靈氣喂給精神之樹，讓精神之樹轉化成精神力。
也不需要像修心者吸收靈氣進入心髒，轉化為心脈之力再使用。
而且還可以同時擁有精神力和使用靈力。
這簡直就是我姐姐她最開始設想的無心人和修心者結合體的plus版。
沒想到一次意外的發現，卻讓她們找到接下來研究的目標。
創造出一個不被世界法則影響的生命，一個真正意義上的人。
據她們計算，這樣的生命修煉，最終可能突破九階，來到十階，實現真正的生命層次進化。
他們把十階稱做‘神’。
但是屏蔽世界法則豈能那麽容易……
她們失敗了。
隻能換一個方向，既然法則之力遮掩不了，那就將兩個法則引導融到一個人體裏麵。
隻能說，她們的想法真的很逆天，這樣融合當然也不行。
一個剛出生的生命自帶一道法則的影響，如果再引入一道法則之力，必會爆體而亡！
不管怎麽實驗都是如此。
直到……有一天，她看到了黑蓮教的人。
黑蓮教的特點就是有一個人有很多妖獸的部位。
這讓她覺得很不正常，便推測這其中似乎有一種可以融合的法則。
頓時讓她看到了希望，於是抓了許多黑蓮教的人進行研究。
從中真的發現了融合法則，又開始新的一輪實驗。
但是，黑蓮教這些嘍嘍身上的法則之力太微弱了，不能完整的將無心人身上的法則和修心者身上的法則融合。
她當即想去尋找黑蓮教的教主，看看他哪裏來的融合法則。
不過當時的黑蓮教還不成氣候，所以在全世界各地東躲西藏的，再加上黑蓮教還有一種傳送道具。
一有風吹草動就會傳送離開。
在這種情況下，她想找到黑蓮教教主無異於大海撈針。
不，對於她來說，大海撈針比找黑蓮教的教主簡單。
實驗還得繼續，於是她一邊尋找黑蓮教，一邊做著實驗。
融合法則不夠怎麽辦，她再退求其次，隻融一部分到一個人身上。
融的那一部分就是屬於無心人的精神世界，因為隻有一部分，所以精神世界裏麵沒有精神之樹。
剩下的精神之樹她打算等找到黑蓮教的教主再說。
但可惜，沒等她找到黑蓮教，我們華夏卻找上了她。
因為二戰的發起者希特樂就是從她那個實驗室裏走出去的一員。
曾在裏麵學習過一段時間，不過覺得我姐姐她的目標根本實現不了，然後就離開了她們。
自己單幹，於是就有了後麵的第二次修心大戰。
我們在對希特樂的審問過程中，讀取到了關於他在我姐姐那裏學習的經曆。
抱著試一試的態度，我們發現那個位置居然還有人類活動的跡象。
於是便派人前往，想要剿滅這個反人類的實驗基地。
我們成功了一半，那個實驗基地被我們摧毀了，還得到了不少關於這個實驗室的資料。
沒成功的一半是，被她們跑了。
可是我們當時並沒有發現薑苗你的存在，隻看到了當時自稱路過的楊無笛。”
副校長的故事講完了，所有的目光都轉向楊媽，接下來是楊媽的環節。
期間江唯和薑苗兩人聽得津津有味，甚至還坐在一邊的沙發上，江唯掏出一桶爆米花跟薑苗一起邊聽邊吃。
賀校長對此也很感興趣（指的是爆米花），江唯遞給了校長一桶，三人坐在一邊邊吃邊聽。
副校長和楊媽已經進入了講故事的狀態，對於他們三人的行為毫無察覺。
自顧自的說道：
“我記得是在那個黑洲都沙漠那邊是吧？
我當時好像真是路過，看到是華夏人在做任務，想著都是同胞，便來出一份力。
結果我趕到的時候你們已經打完了，然後我就走了唄！
而薑苗也確實是我在黑洲撿的，但當時我都快橫跨了大半個黑洲才在一個小沙包上看到的一個小腦袋。
這誰能把薑苗和你們當時的任務聯係在一起？
當時看薑苗長得明顯是咱們華夏人，於是就把她給抱了回去嘍。
至於薑苗這個名字，被縫在了繈褓上。
剛好我也懶得取名字，也就跟著叫了。”
副校長點了點頭一副恍然大悟的樣子說道：
“那就沒問題了，真的是我姐姐他們的實驗品，跟我和姐姐一個姓。”
……
江唯在邊上輕聲對著薑苗吐槽道：
“苗苗，你這出生挺坎坷的，沒想到居然在黑洲出的生……”
薑苗也不慣著，下意識就是伸手對著江唯的胸口抓去。
抓了個空。
‘哎呀！給忘了…唯唯已經變回來了……’
江唯：(??w?)?嘿