大學校園裏有不少同性戀，輔導員認為同性戀違反校規校紀，有傷風化。有一次，輔導員看到一對同性戀人公然在校園綠地上接吻，她向女校長反映說，哎呀，真惡心，我都看到口水啦，真惡心。
很多大學裏都存在著苛刻的校規。
網絡上曾經出現過一個《大學雷人校規大集合》的熱帖，帖子裏收集匯總的“雷人”校規多達20多條，讓網友們大開眼界。
有的高校規定學生不準看湖南衛視，建議看央視。
有的大學發現搞一夜情的學生將開除學籍。
有的大學甚至不允許男女學生拉手。
一些大學校規非常搞笑，例如劉海長過眉毛不準上課，衝涼時必須穿上內褲，熄燈後不準上廁所，學生長胖一斤罰款50元，這些生活細節都有明文規定以及處罰標準。
女校長笑著反駁了輔導員的觀點，她告訴輔導員，大學生已經是成年人了，自有法律約束，沒必要苛刻對待，不合時宜的校規需要進一步修訂完善。
輔導員依舊我行我素，違反校規的學生，隻要被她抓到，就算是倒了黴。一經發現，違規學生將取消個人的評獎、評優、助學金、助學貸款、入黨資格等。不少學生選擇了妥協，他們通過購買輔導員推銷的高價商品來討好她，求她手下留情。
輔導員暗中調查，製定了一份同性戀者的名單，打算予以公開，通報批評。女校長聽說此事後，立即製止，她和輔導員在宿舍裏吵了起來。女校長也是那時偶然看到輔導員的衛生巾放在床頭櫃裏。
輔導員：我懷疑校花墮胎一次，我有證據，還有那個老鵝，在宿舍裏玩牌賭博，被我當場抓到，那些搞同性戀的，我就是要公開他們，以儆效尤，正正學校裏的風氣。
女校長：他們並沒有犯罪，你這樣做是變相的遊街示眾，侵犯人權。
輔導員：我過幾天就公開這份名單，有的學生還背地裏罵我，我就是要整他們。
女校長：我堅決不允許你這麽做，是不是那些學生沒買你的東西，你借機報複？你做的那個產品銷售模式與傳銷無異，產品的超高價和銷售人員金字塔形的結構，任何一個數學係的學生都知道怎麽回事。
輔導員：你少汙蔑我的事業，別以為我不知道你的事情。
女校長向特案組表示自己財產清白，無論是支出還是收入都願意配合警方查證。女校長離開後，特案組做了一個簡單的案情分析。
目前的五個嫌疑人：女校長，老鵝，校花，宿舍老大，還有那個殘疾女孩許念。
女校長雖然和死者發生過矛盾糾紛，但作案行凶的可能性不大。
老鵝與宿舍老大雖有種種生活劣跡，但是倆人個性張揚，樂觀開朗，不符合行凶者極端仇恨的性格。當然，也不排除倆人互相串供做出偽證欺騙警方的可能。
校花麵臨畢業，輔導員掌握其墮胎的證據，並且多次要挾，這個拜金女目前還在留校察看期間，再次違反校規，可能會被勒令退學，出於這種擔心，再加上輔導員的威脅，校花情緒崩潰，很有可能報複殺人。
許念，這個品學兼優的女生，如果是同性戀，那麽她的嫌疑將上升為最大。輔導員打算公布學校裏的同性戀名單，許念擔心名譽有損，影響畢業，從而殺人滅口。放置炸彈，應該獲得了別人的幫助。
大學裏的命案有個特點，殺人常常是因為衝動，出於瑣事糾紛就走向極端。例如馬家爵錘殺4人，美國弗吉尼亞理工大學的一名學生槍殺32人。
這個炸彈案襲擊的目標非常明顯，基本上可以排除報複社會的殺人動機，凶手僅僅是要殺死輔導員一個人。案發後，凶手又製造炸彈，打算嚇阻警方的調查，這種天真的想法也符合學生的身份。
隨著調查的深入，特案組掌握了更多的線索，然而案情疑竇叢生，迷霧重重。
特案組整理出三條疑點：
很多大學裏都存在著苛刻的校規。
網絡上曾經出現過一個《大學雷人校規大集合》的熱帖，帖子裏收集匯總的“雷人”校規多達20多條，讓網友們大開眼界。
有的高校規定學生不準看湖南衛視，建議看央視。
有的大學發現搞一夜情的學生將開除學籍。
有的大學甚至不允許男女學生拉手。
一些大學校規非常搞笑，例如劉海長過眉毛不準上課，衝涼時必須穿上內褲，熄燈後不準上廁所，學生長胖一斤罰款50元，這些生活細節都有明文規定以及處罰標準。
女校長笑著反駁了輔導員的觀點，她告訴輔導員，大學生已經是成年人了，自有法律約束，沒必要苛刻對待，不合時宜的校規需要進一步修訂完善。
輔導員依舊我行我素，違反校規的學生，隻要被她抓到，就算是倒了黴。一經發現，違規學生將取消個人的評獎、評優、助學金、助學貸款、入黨資格等。不少學生選擇了妥協，他們通過購買輔導員推銷的高價商品來討好她，求她手下留情。
輔導員暗中調查，製定了一份同性戀者的名單，打算予以公開，通報批評。女校長聽說此事後，立即製止，她和輔導員在宿舍裏吵了起來。女校長也是那時偶然看到輔導員的衛生巾放在床頭櫃裏。
輔導員：我懷疑校花墮胎一次，我有證據，還有那個老鵝，在宿舍裏玩牌賭博，被我當場抓到，那些搞同性戀的，我就是要公開他們，以儆效尤，正正學校裏的風氣。
女校長：他們並沒有犯罪，你這樣做是變相的遊街示眾，侵犯人權。
輔導員：我過幾天就公開這份名單，有的學生還背地裏罵我，我就是要整他們。
女校長：我堅決不允許你這麽做，是不是那些學生沒買你的東西，你借機報複？你做的那個產品銷售模式與傳銷無異，產品的超高價和銷售人員金字塔形的結構，任何一個數學係的學生都知道怎麽回事。
輔導員：你少汙蔑我的事業，別以為我不知道你的事情。
女校長向特案組表示自己財產清白，無論是支出還是收入都願意配合警方查證。女校長離開後，特案組做了一個簡單的案情分析。
目前的五個嫌疑人：女校長，老鵝，校花，宿舍老大，還有那個殘疾女孩許念。
女校長雖然和死者發生過矛盾糾紛，但作案行凶的可能性不大。
老鵝與宿舍老大雖有種種生活劣跡，但是倆人個性張揚，樂觀開朗，不符合行凶者極端仇恨的性格。當然，也不排除倆人互相串供做出偽證欺騙警方的可能。
校花麵臨畢業，輔導員掌握其墮胎的證據，並且多次要挾，這個拜金女目前還在留校察看期間，再次違反校規，可能會被勒令退學，出於這種擔心，再加上輔導員的威脅，校花情緒崩潰，很有可能報複殺人。
許念，這個品學兼優的女生，如果是同性戀，那麽她的嫌疑將上升為最大。輔導員打算公布學校裏的同性戀名單，許念擔心名譽有損，影響畢業，從而殺人滅口。放置炸彈，應該獲得了別人的幫助。
大學裏的命案有個特點，殺人常常是因為衝動，出於瑣事糾紛就走向極端。例如馬家爵錘殺4人，美國弗吉尼亞理工大學的一名學生槍殺32人。
這個炸彈案襲擊的目標非常明顯，基本上可以排除報複社會的殺人動機，凶手僅僅是要殺死輔導員一個人。案發後，凶手又製造炸彈，打算嚇阻警方的調查，這種天真的想法也符合學生的身份。
隨著調查的深入，特案組掌握了更多的線索，然而案情疑竇叢生，迷霧重重。
特案組整理出三條疑點：