第一堂課,**月沒有著急上課,而是讓小朋友們先自我介紹,互相熟悉。


    等了半天,課堂上卻靜悄悄的,連聲響動都沒有。


    被叫起來的第一排第一個小朋友,隻怯生生的站著,也不說話。


    見大家都有些拘謹,**月隻好讓他先坐下,然後又點了**香的名字,讓她帶個頭。


    雙胞胎姐妹倆從小就活潑機靈,一點兒也不怯場。


    隻見**香落落大方的站了起來,小嘴叭叭的就開始了自我介紹。


    “我叫**香,今年七歲,我最喜歡吃紅燒肉,還喜歡吃米花糖,喜歡躲貓貓和翻花繩,這是我的妹妹**秀,她跟我一樣大,不過她不喜歡吃肉,她喜歡吃脆脆的炸薯條......”


    見她說個沒完,**月有些哭笑不得,連忙製止,“自己說自己的就行了,你坐下。”


    **香吐了吐舌頭,依言坐下,**秀便迫不及待的站了起來。


    “我叫**秀,是**香的妹妹,我沒有不喜歡吃肉,我最喜歡吃二姐姐做的烤肉。”


    在兩個姐姐的帶動下,**清也站了起了。


    有人起了頭,課堂上的氣氛漸漸活躍了起來,小朋友們紛紛站起來踴躍發言。


    有像雙胞胎一樣開朗活潑的,說起來滔滔不絕;也有個別膽小害羞的,隻小聲報了個名字。但這也算是個很好的開始了。


    每一個小朋友的發言,**月都有仔細聆聽,還認真做了筆記。


    一圈自我介紹下來,她已經能記住大部分小朋友的名字。


    開學的第一堂課,便在小朋友們的自我介紹中結束了。


    課間休息,小朋友們三三兩兩的湊成堆,在院中嬉笑玩鬧,或打秋千,或踢毽子打陀螺。


    **香和**秀成了孩子王,領著十來個小朋友在院子裏玩老鷹捉小雞,笑鬧聲不絕於耳。


    **月趁著這一柱香的時間,匆匆忙忙的準備下一堂課要學習的內容。


    小朋友們的啟蒙第一課,她決定教《三字經》。


    《三字經》一段一故事,朗朗上口,又簡單易懂,非常適合幼兒啟蒙。


    “人之初,性本善,性相近,習相遠......”


    **月用石灰塊將《三字經》抄寫在黑板上,她念一句,小朋友們便跟著念一句。


    她教得仔細,小朋友們也學得認真。


    一句終了,她便開始講解這一句話的意思,講的輕鬆風趣,又淺顯易懂。


    孩子們像是在聽故事一樣,聽得津津有味,覺得十分有趣。


    直到一節課上完了,竟還有些意猶未盡。


    一上午的時間匆匆而過。


    **月帶著弟弟妹妹們和程木峰回到家時,劉氏已經張羅好了一桌豐盛的飯菜,李壽和**誌也難得在家。


    這是家裏的孩子們第一天去學堂,是大事,也是喜事。


    飯桌上,**香和**秀嘰嘰喳喳的說著學堂的趣事,可見是十分喜歡上學的。


    李壽和劉氏笑眯眯的聽著,待聽到**月做了學堂的女先生時,差點驚掉下巴。


    他們一直知道自家閨女能識文斷字,但沒想到居然這麽出息,能和秀才老爺比肩,為人師表了。

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