吃過午飯,**月又開始備課。


    除了文學課,下午還有一節算學課。


    算學,顧名思義就是算術。


    雖然這門學科對科舉無甚益處,但若能學好了,也是一門本事,能受益終身。


    **月打算教他們珠心算,她小時候學過幾年,拿過獎的那種,口訣已經深深地刻在腦海裏了,想忘都忘不掉。


    這裏有也有珠算,但還沒有簡化乘、除法的歌訣,充其量不過是一種計數工具或者隻能作加減法的簡單算盤,和後世的珠心算是完全不同的。


    雖然在計算機發達的二十一世紀,珠心算已經漸漸被人們淘汰。但在落後的封建社會,珠心算卻非常具有實用價值,還能培養孩子們超常的計算技能,進一步發展孩子的智力。


    還有阿拉伯數字,她也打算推廣一下,簡單易學又非常實用。再結合九九乘法表,可以大大提高計算速度。


    弊端就是外人可能看不明白,隻有學過的人才懂。但這個也不太重要,阿拉伯數字主要應用於快速計算和書寫,要給別人看的時候,再翻譯轉換一下就行了嘛。


    **月也算是傾囊相授了,這幫孩子隻要把算學學好了,就算將來科舉無望,也還能有另外的出路,比如當個掌櫃、賬房什麽的,算賬、做賬的本事都是杠杠的。


    **月努力回想以前學過的各種數學公式和數學老師的教學方法,一邊想、一邊寫,做了一個簡單的算學教案。


    看著寫得亂七八糟的教案,她忽然就忍不住笑了起來。


    還記得小學的時候,語文老師布置過一篇作文——我的夢想。


    她當時寫的是,我的夢想是將來成為一名老師,用自己的知識打開更多孩子的知識之窗,來報效偉大的祖國。


    兜兜轉轉,時空轉換,她小時候的夢想竟然真的實現了。


    ......


    待**蘭三朝回門,得知自家妹妹居然當了女先生,也很是驚奇。


    在家裏和爹娘、兄嫂說了一會兒話,她便帶著江豐屹往學堂去了,自學堂建成以後,她還沒去過呢。


    遠遠的,便能聽到學堂裏傳來的朗朗讀書聲。


    **蘭駐足,靜靜的聽了一會兒,笑著對江豐屹道,“真好聽,能上學真好啊,我都有點羨慕他們了,要是我再小幾歲,也能跟著香兒秀兒她們一起上學堂了。”


    江豐屹搖頭失笑,“那可不行,要是你再小幾歲,我去哪裏找這樣溫柔賢惠的娘子。”


    **蘭伸手捶了他一下,他又繼續道,“雖然不能送你上學堂了,但如果娘子想學的話,為夫也可以教你念書識字。”


    **蘭卻擺了擺手,歎息道,“我之前也跟著月兒學過一段時間,但是我太笨了,咋都學不會。後來家裏辦了作坊,就沒顧上繼續學了。”


    江豐屹不以為意,拉著她的手繼續往前走,“沒關係,往後我慢慢教你,總能學會的。”


    學堂裏現下正在上課,兩人也沒去打擾,就坐在門口不遠處的大樹底下,一邊聽著孩子們朗朗的讀書聲,一邊說話,一邊等著弟弟妹妹們下學。

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