翻開下一個卷宗，是王村的調查筆錄，梁衛國將入村至磚廠附近活動板房的路程裏的所有人家都走訪了遍，由於農村晚上沒什麽娛樂活動，白天還要幹活，夜裏熄燈早，八點之後基本上都已經躺下了，對於八點四十才從李村中學來的李娟基本沒有印象。梁衛國又對李山家進行了走訪，李山家的經濟條件並不好，李山是從旁邊的lj市招婿過來的，妻子於敏是村裏本本分分的農民，二人結婚第五年於敏的父母誤食農藥因搶救無效而死，妻子於敏也在二人結婚的第十年自殺，兒子林明是他一手帶大的，因為要帶孩子，李山並沒有選擇去市裏打工，隻能選擇在村裏磚廠做裝卸，後磚廠倒閉，一直在家務農。根據李山的回憶，家訪的當晚死者李娟並沒有到達李山家中，不止李娟沒有到他家，甚至兒子李明都沒有回來！在學校打電話的那天，他在外麵找兒子，並沒有帶手機。從李娟失蹤到李娟的屍體被發現的那幾天，李山一直在王村挨家挨戶的找，王村的每一戶都可以作證。從李明失蹤到梁衛國走訪李明家，李山相信李明隻是出去玩了，始終沒有報警的意思。
目擊者張忠住王村村西，磚廠附近一畝的地都是張忠的，當日陽光太好，他正在田裏撒菜種，從早晨幹到十點有些累了，想在活動板房裏歇會回家，把菜種子放在板房裏，準備下午再來。結果打開活動板房的門卻發現了裏麵的屍體，驚慌失措的他立刻報了警。據他回憶，活動板房的門沒上鎖，就這樣隨意的關著。由於活動板房整個在他的田裏，他在勞作的時候沒有在板房上發現異樣的東西。因為前幾日剛在地裏種完玉米，土剛剛翻過，鬆軟無比，如果有腳印朝向板房或是拖拽的痕跡也定是會在土壤上留下印記，根據張忠的回憶，在自己的地裏什麽都沒看到。
另一個卷宗是派出所當天對活動板房的勘察記錄，和刑偵一隊的再勘察記錄混合在一起，合成了這個卷宗。活動板房有四個屋，發現屍體的地方在活動板房的右手第二個屋內。活動板房原來為外來磚廠務工人員的住處，原本也不是這一個活動板房，後來磚廠倒閉，其他的活動板房被村民拆走賣了廢鐵，隻剩下這一個。派出所在屋內發現俯臥死者李娟，手指有破損，雙手下有血跡，已經幹燥，經技術鑒定為李娟的血液。在屋內發現滿地的腳印，經技術鑒定為死者李娟的腳印，牆上有掌紋，鑒定為死者李娟拍在牆上的掌紋。刑偵一隊朱瑩和法醫簡寧再鑒定，牆壁上有大量掌紋，經鑒定為死者李娟的掌紋。對屋內所有腳印進行采集，經核實比對，隻有李娟一人的腳印。李娟指甲間未發現纖維或是異物，血液經比對為生前所留血液，未摻雜其他人的血液。衣服上未有其他人的痕跡。
林蔭眉頭皺在了一起，除了那李山的異常舉動，他的確再看不出什麽來了，不過兒子失蹤，作為將兒子為唯一精神寄托的父親親力親為的尋找兒子，這是無可厚非的事情。畢竟有些人還是不太相信警察的。
拿起一個卷宗，是將李明的失蹤立案的，又是對李村中學和王村的重複調查，往往就是因為一件細節，偵查要不斷做著重複工作，三個人的辛苦可想而知。林蔭將卷宗放在一旁，打開門走了出去，他需要透透氣。
夜色清冷如水，星光點點之下是無盡的莊嚴，門口的探燈將白粉牆上那‘為人民服務’五個字映照的更加鮮豔，咫尺的辦公樓上燈火通明，十幾輛警車在門口嚴陣以待，林蔭看了看辦公樓上那個閃著光芒的警徽，又看了看依舊亮著燈光的一隊會議室，心中一股敬畏感油然而生，再也不敢偷閑，忙又回到了辦公室。
辦公室內林嘉雯安靜的像是困了的貓，蜷縮在辦公室的角落裏不言不語，隻是手中依舊握著碳素筆和寫的密密麻麻的白紙。林蔭不去理會她，隻是坐在桌子上將卷宗繼續看完。關於李明失蹤，學校並未表現出應有的驚訝。李明在學校學習成績並不理想，這顯然不能得到學校的重視，在班級裏沉默寡言的他成績在班裏隻屬於中下等水平，作為跑宿生，經常逃課上網，性格偏激又經常和其他學生發生爭執，甚至打的頭破血流。這屬於青春期的典型性格讓班主任和其他老師沒少操過心，甚至校長還組織了老師對那些比較愛鬧事的專門談過心，了解他們對學校的看法，讓他們做出再不幹擾其他同學的保證，委婉的對他們進行勸退。自然這樣的學生失蹤幾天都和學校沒有關係，失蹤幾天都不會得到學校的關注。而對學生談心的老師，張斌就是其中一個。
將另一個卷宗拿起，林蔭看了一眼門口，開會的三個人並沒有回來的意思，林蔭猜測著他們可能將李明的失蹤和李娟做並案處理了，誰叫兩個人是同時失蹤的呢。無心再猜測，林蔭打開卷宗的牛皮紙，裏麵是新王莊的調查筆錄。新王莊在李村和王村之間，是李村中學通往王村的必經之路。兩份新王莊的筆錄都是於東做的，由於村裏人睡得早，新王莊的人也對這兩個人沒什麽印象，沒有人能證明兩個人是否到過新王莊。
還有最後一份補充筆錄，是在李村中學附近進行調查的，以李村中學輻射其他個村子，以相片的形式對村裏人進行詢問，對失蹤的李明進行查找，這項工作是當地派出所做的，可是依舊沒有得到任何結果。
“你看一下。”林蔭才看完卷宗，林嘉雯已經將手中的白紙遞了過來，白紙上是密密麻麻的寫滿了對李娟性格的分析，旁邊一張李娟所在活動板房的簡略圖，板房中密密麻麻的蓋滿了手印，連屋頂上都是，地上同樣密密麻麻的腳印，讓人隻看一眼就頭皮發麻！
“李娟是個強勢、不拖泥帶水的人，遇到了問題一定會想辦法解決問題，遇到了逆境也一定會反抗。我從模仿她的行為在屋內走了兩圈，給我的感覺隻有迷茫和絕望。是什麽能給她迷茫絕望的感覺，甚至不能反抗呢？那就是沒有反抗的對手，或是根本沒辦法反抗！如果沒有反抗的對手，你不知道向什麽反抗，你就會迷茫，甚至絕望。比如你無意間墜落到萬丈深淵之下，沒有人推你，你也知道自己爬不上去，你隻能絕望的等死。還有一種讓你根本沒辦法反抗，比如一個螞蟻麵對一枚炮彈，在炮彈的轟炸之下它無論怎麽爬，爬到哪裏都是死，它會迷茫，抗爭也是無意義的，你也隻能等死。”林嘉雯道。
目擊者張忠住王村村西，磚廠附近一畝的地都是張忠的，當日陽光太好，他正在田裏撒菜種，從早晨幹到十點有些累了，想在活動板房裏歇會回家，把菜種子放在板房裏，準備下午再來。結果打開活動板房的門卻發現了裏麵的屍體，驚慌失措的他立刻報了警。據他回憶，活動板房的門沒上鎖，就這樣隨意的關著。由於活動板房整個在他的田裏，他在勞作的時候沒有在板房上發現異樣的東西。因為前幾日剛在地裏種完玉米，土剛剛翻過，鬆軟無比，如果有腳印朝向板房或是拖拽的痕跡也定是會在土壤上留下印記，根據張忠的回憶，在自己的地裏什麽都沒看到。
另一個卷宗是派出所當天對活動板房的勘察記錄，和刑偵一隊的再勘察記錄混合在一起，合成了這個卷宗。活動板房有四個屋，發現屍體的地方在活動板房的右手第二個屋內。活動板房原來為外來磚廠務工人員的住處，原本也不是這一個活動板房，後來磚廠倒閉，其他的活動板房被村民拆走賣了廢鐵，隻剩下這一個。派出所在屋內發現俯臥死者李娟，手指有破損，雙手下有血跡，已經幹燥，經技術鑒定為李娟的血液。在屋內發現滿地的腳印，經技術鑒定為死者李娟的腳印，牆上有掌紋，鑒定為死者李娟拍在牆上的掌紋。刑偵一隊朱瑩和法醫簡寧再鑒定，牆壁上有大量掌紋，經鑒定為死者李娟的掌紋。對屋內所有腳印進行采集，經核實比對，隻有李娟一人的腳印。李娟指甲間未發現纖維或是異物，血液經比對為生前所留血液，未摻雜其他人的血液。衣服上未有其他人的痕跡。
林蔭眉頭皺在了一起，除了那李山的異常舉動，他的確再看不出什麽來了，不過兒子失蹤，作為將兒子為唯一精神寄托的父親親力親為的尋找兒子，這是無可厚非的事情。畢竟有些人還是不太相信警察的。
拿起一個卷宗，是將李明的失蹤立案的，又是對李村中學和王村的重複調查，往往就是因為一件細節，偵查要不斷做著重複工作，三個人的辛苦可想而知。林蔭將卷宗放在一旁，打開門走了出去，他需要透透氣。
夜色清冷如水，星光點點之下是無盡的莊嚴，門口的探燈將白粉牆上那‘為人民服務’五個字映照的更加鮮豔，咫尺的辦公樓上燈火通明，十幾輛警車在門口嚴陣以待，林蔭看了看辦公樓上那個閃著光芒的警徽，又看了看依舊亮著燈光的一隊會議室，心中一股敬畏感油然而生，再也不敢偷閑，忙又回到了辦公室。
辦公室內林嘉雯安靜的像是困了的貓，蜷縮在辦公室的角落裏不言不語，隻是手中依舊握著碳素筆和寫的密密麻麻的白紙。林蔭不去理會她，隻是坐在桌子上將卷宗繼續看完。關於李明失蹤，學校並未表現出應有的驚訝。李明在學校學習成績並不理想，這顯然不能得到學校的重視，在班級裏沉默寡言的他成績在班裏隻屬於中下等水平，作為跑宿生，經常逃課上網，性格偏激又經常和其他學生發生爭執，甚至打的頭破血流。這屬於青春期的典型性格讓班主任和其他老師沒少操過心，甚至校長還組織了老師對那些比較愛鬧事的專門談過心，了解他們對學校的看法，讓他們做出再不幹擾其他同學的保證，委婉的對他們進行勸退。自然這樣的學生失蹤幾天都和學校沒有關係，失蹤幾天都不會得到學校的關注。而對學生談心的老師，張斌就是其中一個。
將另一個卷宗拿起，林蔭看了一眼門口，開會的三個人並沒有回來的意思，林蔭猜測著他們可能將李明的失蹤和李娟做並案處理了，誰叫兩個人是同時失蹤的呢。無心再猜測，林蔭打開卷宗的牛皮紙，裏麵是新王莊的調查筆錄。新王莊在李村和王村之間，是李村中學通往王村的必經之路。兩份新王莊的筆錄都是於東做的，由於村裏人睡得早，新王莊的人也對這兩個人沒什麽印象，沒有人能證明兩個人是否到過新王莊。
還有最後一份補充筆錄，是在李村中學附近進行調查的，以李村中學輻射其他個村子，以相片的形式對村裏人進行詢問，對失蹤的李明進行查找，這項工作是當地派出所做的，可是依舊沒有得到任何結果。
“你看一下。”林蔭才看完卷宗，林嘉雯已經將手中的白紙遞了過來，白紙上是密密麻麻的寫滿了對李娟性格的分析，旁邊一張李娟所在活動板房的簡略圖，板房中密密麻麻的蓋滿了手印，連屋頂上都是，地上同樣密密麻麻的腳印，讓人隻看一眼就頭皮發麻！
“李娟是個強勢、不拖泥帶水的人，遇到了問題一定會想辦法解決問題，遇到了逆境也一定會反抗。我從模仿她的行為在屋內走了兩圈，給我的感覺隻有迷茫和絕望。是什麽能給她迷茫絕望的感覺，甚至不能反抗呢？那就是沒有反抗的對手，或是根本沒辦法反抗！如果沒有反抗的對手，你不知道向什麽反抗，你就會迷茫，甚至絕望。比如你無意間墜落到萬丈深淵之下，沒有人推你，你也知道自己爬不上去，你隻能絕望的等死。還有一種讓你根本沒辦法反抗，比如一個螞蟻麵對一枚炮彈，在炮彈的轟炸之下它無論怎麽爬，爬到哪裏都是死，它會迷茫，抗爭也是無意義的，你也隻能等死。”林嘉雯道。