劉或同誌：六月十日的來信收到了。你想以你縣合作化初期為背景寫一小說，很好。你考慮到這題材已經過時，因而你問寫這樣一起小說是否會有用？我認為這就要看你寫出來的作品是否真實地反映了現實（當然這裏包括了藝術的概括）。如果把寫作和配合當前中心工作看得太機械，那就縮小了文藝作品的教育作用，所以“過時”的題材也可以寫。
我想提出一點來請你注意：就是關於人物個性的塑造。如果人物寫不好，弄成概念化，那麽小說就可能變成政策的圖解，那就沒有意義了。
至於從何寫起，這是沒有定規的；你完全可以按照你自己認為最好的方式來開始。
匆複，順致敬禮！
沈雁冰一九五六年六月
我想提出一點來請你注意：就是關於人物個性的塑造。如果人物寫不好，弄成概念化，那麽小說就可能變成政策的圖解，那就沒有意義了。
至於從何寫起，這是沒有定規的；你完全可以按照你自己認為最好的方式來開始。
匆複，順致敬禮！
沈雁冰一九五六年六月