在校長辦公室內，緊張的氣氛如同繃緊的弦，仿佛輕輕一碰就能斷裂開來。洛斌靜靜地站在校長麵前，他的眼神堅定而冷靜，宛如深潭中的靜水一般。然而，他內心深處卻如同洶湧澎湃的海洋，翻滾著無盡的思緒與情感。
校長坐在寬大的辦公桌後，目光銳利如鷹，直勾勾地盯著洛斌，讓人無法逃避。他打算以允兒打人事件作為導火索，將洛斌從學校開除。這個決定猶如晴天霹靂，讓洛斌感到震驚和憤怒。
\"校長，我實在不明白，為什麽僅僅憑借片麵之詞，就要對允兒做出如此嚴厲的處罰?\" 洛斌的聲音中帶著明顯的質疑和不甘。他的目光緊盯著校長，希望能從對方眼中找到一絲解釋的跡象。
校長麵無表情，語氣冷漠得像冰塊一樣，冷冷地回應道:\"事實清楚，證據確鑿，而且您的外甥女至今沒有對自己的行為表示任何悔意。我們學校絕對不能容忍這樣的暴力事件發生。\"
洛斌的眉頭緊緊皺起，他忍不住反駁道:\"難道學校就沒有義務進行更深入的調查嗎?允兒雖然有錯，但事情的起因和經過你們都了解清楚了嗎?\"
他的話語中充滿了憤怒和無奈，心中不禁湧起一股無力感。他知道，校長已經下定決心要處理這件事，無論如何都會堅持己見。但他不甘心就這樣被冤枉，他必須為允兒爭取一個公正的結果。
“調查？還有什麽好調查的？那麽多孩子看到童允兒打了我兒子，難道這還不夠嗎？”李浩的父親聲音嚴厲地說道，他的目光冷冷地掃過洛斌和允兒，最後落在校長身上，眼神中帶著一絲威脅之意。
校長的臉色頓時變得十分難看，他顯然感受到了來自李浩父親的壓力。李浩的父親是本市教育局局長，手中掌握著大量教育資源，一旦惹惱了他，不僅自己的職位可能不保，就連學校也會受到牽連。
在經過一番猶豫之後，校長終於還是咬了咬牙，艱難地開口道：“鑒於當前的情況，我宣布，立即開除童允兒的學籍。”他的語氣顯得有些無奈，但又帶著一種堅定。
聽到這個消息，洛斌心中一震，他瞪大了眼睛，難以置信地看著校長。而一旁的允兒更是臉色蒼白，他緊咬嘴唇，眼中閃爍著淚花，仿佛不敢相信眼前發生的一切。
洛斌聽到這個決定，心中湧起了難以抑製的憤怒。他知道，這不僅僅是對允兒個人的不公，更是權勢壓迫下的無奈選擇。他挺直了背脊，聲音堅定地說：“校長，我會為我外甥女的行為負責，但我絕不允許任何人利用職權對他進行不公正的對待。這件事，我不會就這麽算了。”
校長辦公室的陰霾之下，洛斌的心情沉重而堅決。他看著允兒，那個曾經活潑開朗的女兒，如今卻因為一次衝動的行為而陷入了困境。他知道，如果隻是默默承受，那麽允兒將不得不接受這不公正的命運。但是，洛斌不是那種輕易屈服的人，他決定反擊。
“看不慣？笑話，你能怎麽辦啊？”李浩的媽媽不以為然的道
“這位先生，你就帶著童允離開吧，我們學校已經把他開除了”校長推了推眼鏡，斬釘截鐵的對洛斌說道
洛斌深深地吸了一口氣，心中已經有了決斷。他從來都不是一個喜歡利用人脈關係的人，一直以來，他都是憑借著自己的實力和剛正不阿的態度在這個社會上立足。但是今天，當他親眼目睹李浩的父親和校長試圖用權力來欺壓他們的時候，他深刻地認識到，有些時候，要想伸張正義，就必須要有足夠的力量作為後盾。於是，他毅然決然地掏出手機，撥通了幾個號碼。
“喂，是我，洛斌。”
“我遇到點麻煩事，需要你們幫忙。”
洛斌簡短而扼要地向他們講述了事情的經過，並請求他們的協助與支持。
不出所料，他的朋友們毫不猶豫地答應下來。他們不但對洛斌的遭遇深表同情，更對李浩父親和校長這種肆意妄為、仗勢欺人的行徑感到義憤填膺。很快，他們便開始行動起來，調動各自的資源，準備揭開這起事件背後隱藏的真相。
“爸媽”李浩緊張的喊著
“沒事。兒子，不就是幾個電話，看他能掀起什麽風浪”李浩媽媽安慰著自己的兒子
在那個風起雲湧的下午，校長辦公室內的空氣仿佛凝固了，每一絲氣息都承載著即將爆發的壓力。校長坐在那張象征著權威的紅木辦公桌後，手中的筆不自覺地顫抖著，他感覺到了一股前所未有的危機正在逼近。
突然，一陣急促的手機鈴聲劃破了室內的寧靜，如同警鍾般震撼著校長的心神。來電顯示的是教育局的一位高層領導，這位平日裏溫文爾雅的領導此刻的語氣卻像是寒冬裏的北風，冷冽而刺骨。
“你怎麽能如此輕率！”電話那頭的聲音如同雷霆萬鈞，震得校長耳膜生疼，“外麵的輿論已經沸騰了，我們學校的形象岌岌可危！你作為校長，怎麽可以在沒有充分調查的情況下就做出決定？這是對學生權益的極大漠視！”
校長試圖辯解，但話語卻在喉嚨裏打轉，無法成形。他知道，這次的失誤已經觸動了教育係統的敏感神經，他的每一個決策都可能影響到學校的未來。
電話還未完全冷卻，又一聲急促的鈴聲響起，這次是學校董事會的一名資深成員。校長的心跳如鼓點般急促，他深知這次通話不會輕鬆。
“我們學校的聲譽是你一手造成的危機！”董事會的成員語氣嚴厲，每一個字都像是在校長的胸口重重一擊，“我們必須立即采取措施，修複受損的形象。你的決定讓外界質疑我們的公正性和專業性，這是不可接受的！”
連續的質問如同暴風雨般襲來，校長的內心開始動搖。他環顧四周，牆上掛著的榮譽證書和獎杯此刻顯得格外諷刺。他開始反思，自己是否真的偏離了教育的初心，是否真的忘記了作為校長應有的責任和擔當。
校長坐在寬大的辦公桌後，目光銳利如鷹，直勾勾地盯著洛斌，讓人無法逃避。他打算以允兒打人事件作為導火索，將洛斌從學校開除。這個決定猶如晴天霹靂，讓洛斌感到震驚和憤怒。
\"校長，我實在不明白，為什麽僅僅憑借片麵之詞，就要對允兒做出如此嚴厲的處罰?\" 洛斌的聲音中帶著明顯的質疑和不甘。他的目光緊盯著校長，希望能從對方眼中找到一絲解釋的跡象。
校長麵無表情，語氣冷漠得像冰塊一樣，冷冷地回應道:\"事實清楚，證據確鑿，而且您的外甥女至今沒有對自己的行為表示任何悔意。我們學校絕對不能容忍這樣的暴力事件發生。\"
洛斌的眉頭緊緊皺起，他忍不住反駁道:\"難道學校就沒有義務進行更深入的調查嗎?允兒雖然有錯，但事情的起因和經過你們都了解清楚了嗎?\"
他的話語中充滿了憤怒和無奈，心中不禁湧起一股無力感。他知道，校長已經下定決心要處理這件事，無論如何都會堅持己見。但他不甘心就這樣被冤枉，他必須為允兒爭取一個公正的結果。
“調查？還有什麽好調查的？那麽多孩子看到童允兒打了我兒子，難道這還不夠嗎？”李浩的父親聲音嚴厲地說道，他的目光冷冷地掃過洛斌和允兒，最後落在校長身上，眼神中帶著一絲威脅之意。
校長的臉色頓時變得十分難看，他顯然感受到了來自李浩父親的壓力。李浩的父親是本市教育局局長，手中掌握著大量教育資源，一旦惹惱了他，不僅自己的職位可能不保，就連學校也會受到牽連。
在經過一番猶豫之後，校長終於還是咬了咬牙，艱難地開口道：“鑒於當前的情況，我宣布，立即開除童允兒的學籍。”他的語氣顯得有些無奈，但又帶著一種堅定。
聽到這個消息，洛斌心中一震，他瞪大了眼睛，難以置信地看著校長。而一旁的允兒更是臉色蒼白，他緊咬嘴唇，眼中閃爍著淚花，仿佛不敢相信眼前發生的一切。
洛斌聽到這個決定，心中湧起了難以抑製的憤怒。他知道，這不僅僅是對允兒個人的不公，更是權勢壓迫下的無奈選擇。他挺直了背脊，聲音堅定地說：“校長，我會為我外甥女的行為負責，但我絕不允許任何人利用職權對他進行不公正的對待。這件事，我不會就這麽算了。”
校長辦公室的陰霾之下，洛斌的心情沉重而堅決。他看著允兒，那個曾經活潑開朗的女兒，如今卻因為一次衝動的行為而陷入了困境。他知道，如果隻是默默承受，那麽允兒將不得不接受這不公正的命運。但是，洛斌不是那種輕易屈服的人，他決定反擊。
“看不慣？笑話，你能怎麽辦啊？”李浩的媽媽不以為然的道
“這位先生，你就帶著童允離開吧，我們學校已經把他開除了”校長推了推眼鏡，斬釘截鐵的對洛斌說道
洛斌深深地吸了一口氣，心中已經有了決斷。他從來都不是一個喜歡利用人脈關係的人，一直以來，他都是憑借著自己的實力和剛正不阿的態度在這個社會上立足。但是今天，當他親眼目睹李浩的父親和校長試圖用權力來欺壓他們的時候，他深刻地認識到，有些時候，要想伸張正義，就必須要有足夠的力量作為後盾。於是，他毅然決然地掏出手機，撥通了幾個號碼。
“喂，是我，洛斌。”
“我遇到點麻煩事，需要你們幫忙。”
洛斌簡短而扼要地向他們講述了事情的經過，並請求他們的協助與支持。
不出所料，他的朋友們毫不猶豫地答應下來。他們不但對洛斌的遭遇深表同情，更對李浩父親和校長這種肆意妄為、仗勢欺人的行徑感到義憤填膺。很快，他們便開始行動起來，調動各自的資源，準備揭開這起事件背後隱藏的真相。
“爸媽”李浩緊張的喊著
“沒事。兒子，不就是幾個電話，看他能掀起什麽風浪”李浩媽媽安慰著自己的兒子
在那個風起雲湧的下午，校長辦公室內的空氣仿佛凝固了，每一絲氣息都承載著即將爆發的壓力。校長坐在那張象征著權威的紅木辦公桌後，手中的筆不自覺地顫抖著，他感覺到了一股前所未有的危機正在逼近。
突然，一陣急促的手機鈴聲劃破了室內的寧靜，如同警鍾般震撼著校長的心神。來電顯示的是教育局的一位高層領導，這位平日裏溫文爾雅的領導此刻的語氣卻像是寒冬裏的北風，冷冽而刺骨。
“你怎麽能如此輕率！”電話那頭的聲音如同雷霆萬鈞，震得校長耳膜生疼，“外麵的輿論已經沸騰了，我們學校的形象岌岌可危！你作為校長，怎麽可以在沒有充分調查的情況下就做出決定？這是對學生權益的極大漠視！”
校長試圖辯解，但話語卻在喉嚨裏打轉，無法成形。他知道，這次的失誤已經觸動了教育係統的敏感神經，他的每一個決策都可能影響到學校的未來。
電話還未完全冷卻，又一聲急促的鈴聲響起，這次是學校董事會的一名資深成員。校長的心跳如鼓點般急促，他深知這次通話不會輕鬆。
“我們學校的聲譽是你一手造成的危機！”董事會的成員語氣嚴厲，每一個字都像是在校長的胸口重重一擊，“我們必須立即采取措施，修複受損的形象。你的決定讓外界質疑我們的公正性和專業性，這是不可接受的！”
連續的質問如同暴風雨般襲來，校長的內心開始動搖。他環顧四周，牆上掛著的榮譽證書和獎杯此刻顯得格外諷刺。他開始反思，自己是否真的偏離了教育的初心，是否真的忘記了作為校長應有的責任和擔當。