初六盯緊書舍門,就見蘇大牙提著水壺和碗,躡手躡腳進來。


    “初六,蘇少走時吩咐,中午給你送些水來。”


    他似乎感到了初六的迷惑,倒了一碗水,滿臉堆笑解釋道,“是少爺讓小的輕點,說不能打擾你練字······你喝,不夠小的再送來一壺。”


    “多謝!”


    初六接過碗,溫熱瞬間傳遞至掌心,他感到心也暖和起來。


    “不用謝,這是小的應該做的。”


    蘇大牙點頭哈腰道,“小的就不打擾你練字了,有什麽事隨叫隨到。”


    說著蘇大牙退出書舍。


    初六吃完麥餅,找了根毛筆粗細的木棍去練字。


    “趙錢孫李,周吳鄭王······”


    初六寫字的習慣就是邊寫邊大聲讀出來,今天他要把《百家姓》上學會的字全部複習一遍,然後再學新字。


    “滕殷羅畢,郝鄔安常······”


    初六入神練字,蘇彪定定站在身後都不知道。


    蘇彪早早到私塾,本想給初六補課教字,見他寫得有模有樣,嘴裏還在大聲誦讀,便知自己大概幫不上忙了。


    可初六沒讀過書,他為何能認識這麽多字?


    不久後,蘇彪實在忍不住問道:“初六,你認下了這麽多字?”


    初六停筆,笑吟吟道:“對啊!”


    蘇彪驚愕道:“誰教你的?”


    初六在自學時就知道有人會這麽問,他靈機一動,去請教村裏給人寫春聯的老先生。


    所謂的先生,隻不過是讀過幾年私塾。


    除了寫春聯,就沒有人找過他。


    於是他搖頭晃腦賣弄了一遍,就成為初六搪塞的好借口。


    “村裏有個老先生,我時常去請教,閑下來我就瞎寫······”


    初六盡量說得低調一些,不想卻凡爾賽到了蘇彪,他瞪大眼睛,一臉羨慕道:“初六你行啊,瞎寫都能認得這麽多字,你腦瓜子真靈!”


    “會鳧水、會解毒、會救人,學字也這麽快······你是文曲星下凡嗎?”


    初六尷尬一笑道:“蘇彪你就別埋汰我了,有文曲星什麽事?隻是我比別人多努力了一點點。”


    努力我也會啊!


    似乎醍醐灌頂,蘇彪也找了根小木棍在沙地上寫字,但寫了片刻就不耐煩了。


    扔掉木棍又擔心初六笑話,不扔又耐不住性子。


    “蘇少來得早啊!”


    蘇大牙適時出現,他媚笑道,“來這麽早來就為練字,蘇少以後肯定高中狀元,成為人中龍······”


    蘇彪趁勢把木棍扔了,嗬嗬一笑道:“狀元是初六的,誰都搶不走。少爺我雖比初六差一些,但馬馬虎虎中個榜眼,還不在話下······”


    “一個榜眼,蘇少還不手到擒來!”


    蘇大牙一個勁地拍馬屁,蘇彪很是受用。


    少頃,他突然對蘇大牙說道:“對了,以後初六早晚上下學,你接送到橋邊。”


    蘇大牙沒有說話,但從露出的苦臉上就能判斷出,他不願意。


    初六忙道:“蘇彪不用了,我爹回去時說了,每天都會按時接送我上下學······”


    “初六,你就別推脫了,你爹還要田裏幹活,哪有那麽多時間接送你?就讓大牙接送吧,免得你爹嫌麻煩,不讓你來讀書了。”


    蘇彪一句話,初六就怔住了。


    還是有錢人家的孩子想得遠,他根本沒想到這一點。


    蘇彪轉頭,雙手背在後麵,學著大人的樣子道:“大牙,你也別拉個苦臉,回去我就告訴爹,給你加錢。”


    “少爺說哪裏話,錢不錢的小的不在乎,能為少爺辦事,才是小的心願······”


    蘇大牙欣喜若狂,臉瞬間樂成一朵菊花。


    初六救過少爺的命。


    四舍五入,他也算是少爺。


    送少爺上下學,多有麵子。


    多走幾步路而已,還能多掙錢。


    這活好啊!


    初六把這些事默默記在心裏,等以後再報答。


    ·······


    下午夫子開始教《千字文》。


    “天地玄黃,宇宙洪荒。日月盈昃,辰宿列張。”


    夫子領讀,孩子們跟著重複。


    十幾遍後,夫子見大夥背得差不多了,便把這幾句在紙上寫出來,貼在牆上。


    有一半學生沒書,寫出來也好讓學生掌握。


    天呐!


    夫子的書法真漂亮,我至少要達到這個高度。


    毛筆字是科舉的靈魂,沒有一筆好字,不能打動閱卷老師。


    初六清楚自己的短板。


    現階段是繁體字和毛筆字,過幾年就是寫詩和作文。


    他先定個小目標。


    先學會三千個繁體字,寫出像夫子一樣的書法。


    “天地玄黃何解?”


    夫子手持書卷,目光炯炯有神,興致勃勃地講解道,“天者,蒼穹之上也,主宰萬物之運,神秘莫測,力量無窮無盡,乃神明之所居······天之道,變化無窮,風雨雷電,皆出於天,其威不可測······”


    孩子們麵麵相覷,聽得一頭霧水。


    夫子卻絲毫未覺,繼續滔滔不絕,“地者,萬物之載也,生養眾生,乃眾生立足之根······”


    夫子神采飛揚,已沉浸到知識的海洋裏,講得津津有味,全然不顧孩子們迷茫的眼神。


    好不容易等到下課鍾響起,夫子意猶未盡道:“今天剩下的課自己學習,把這些字學會,我最後一節課檢查······學不會打手心十下,明天再把你爹喊來······”


    “知—道—了—”


    孩子們拖著長音,有氣無力回答。


    打手心不可怕,疼一會兒就過去了。


    請家長才可怕。


    家長會不分青紅皂白就一頓打,有時候還是混合雙打。


    看來今天得下大力氣學習了。


    “初六,一起如廁?”


    “好啊!”


    二人一起走向茅廁,蘇彪突然很八卦地道:“初六,你想聽夫子的故事嗎?”


    咦?


    蘇彪,看不出來啊!


    你這五大三粗的皮囊中,居然還藏著一顆八卦的心。

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