當時我實在看不下去了，再這樣下去，陳凱連命都用沒有了啊。
想到這裏，我趕緊上去拉架。好不容易才把任重給拉開，結果他還上去朝人家的菊花補兩腳，我對他吼了聲“夠了，再這樣下去會鬧人命的！”之後，任重才停下了動作。
帶著任重離開的時候，任重囂張凜然地對陳凱說：“等著瞧吧，很快你就要滾出這個學校了。”
和他一起離開課室的時候，我還聽到了他們班同學竊竊私語的聲音：
“真沒想到，打架的，竟然是九班的學霸！”“陳凱平時就愛裝牛逼，這次竟然惹上他了，真是活該。”“任重打人的樣子，好帥呀！”“我也覺得，真的好想給他生隻猴子呀。”“才生一隻呀，要是我，就讓他報個數！”
“…;…;”我滿臉黑線，尼瑪，真沒想到這廝竟然這麽受歡迎。可不管怎麽說，都是任重打人在先，然而卻沒人幫陳凱說話。
走出高二教學樓的時候，任重忽然停下了腳步，問我：“現在蘇紫淩，怎麽樣了。”
我說：“情緒已經穩定了下來，但還活在失戀的陰影中...過些天應該就沒事了，要不咱一起去....看看她？”
任重歎了口氣，頓了頓，不冷不淡地說：“算了吧，沒事就好。讓她好好照顧好自己。”
說完，任重抬頭看向深藍色的天空，他的眼睛裏的深沉目光，讓人捉摸不透。
而我忽然覺得，這般憂鬱地看著天空，好像很酷，很裝逼的樣子啊。
於是我就和任重站在一一排，學著任重的樣子，用同樣的動作，仰望著天空中那朵和菊花長得有點像的，白雲。
麻痹，還真別說，這樣裝逼實在爽死哥哥了。就好像已經看破紅塵了一般！
可就在哥哥沉浸在裝逼的樂趣中的時候，任重忽然打斷了我，問我在幹啥。
我歎了口氣，沒有看他，而是充滿憂傷的說：“思考，人生。”
“操，行了，別在這浪費時間了，回去複習吧....再給你兩天時間。兩天後，我來驗收。”任重說完，就朝著校門口的方向而去，看樣子，他的心情還很糟糕。
我忽然想到了什麽，就叫住了他：“任大哥，剛才鬧得那麽凶，要是學校把你開除了，你打算怎麽辦？”
任重停下了腳步，他側著身側著臉，一副盛氣淩人的樣子說道：“嗬嗬，我就這麽說吧，學校隻會把陳凱開除了，而絕對不會把我開除，你就一萬個放心吧！”
說完，他瀟灑地離去。看著他遠去的背影，我心裏湧出一絲疑惑和崇拜。
當時我無法理解，也不相信，你特麽把人揍了一頓，學校非但不開除你，反而開除陳凱？這尼瑪還有王法嗎。
可沒想到是，第二天學校通報批評的時候，竟然真按任重所說的，把陳凱勸退了，而任重卻隻得了一個記大過！
我把任重教訓陳凱的事情，告訴蘇紫淩。畢竟再怎麽說，任重這麽做都是為了蘇姐姐。
我問蘇姐姐學校為何不開除任重，難不成，他家裏有很強大的後台？
蘇紫淩搖了搖頭，“當然沒有，任重家裏很一般，其實吧，也不需要他家裏有後台。”
“到底....什麽情況。”
“你就這樣想吧，我們龍華中學雖然貴為區重點，可每年能考上重點大學人數的比例，非常的低。而任重卻是拿過全年級第一名的人物，上次期末全市統考，他的成績是全市第三名....你知道，這意味著什麽嗎？”
“意味著....什麽？”我重重地咽了口唾沫。
蘇紫淩歎了口氣：“意味著，如果能保持這個成績，任重能考上清華，或者北大。龍華中學每隔兩三年才出一個清華北大，你覺得，學校會開除這樣的人才嗎？”
我心裏微微一動，頓時恍然大悟：考上清華北大，那對學校來，是一種莫大的榮耀，開除誰都不可能開除他啊。
蘇紫淩補充道：“其實那個記大過，不過也隻是幌子，拿畢業證之前，學校肯定會給任重抹去處分記錄。”
“恩.....蘇姐姐，我明白了。”我聽到蘇紫淩的這番話，就更加確定了我的決心。
在這樣的學校裏，學霸擁有者至高的權限，打架把人打成這樣就記個大過？那以後，誰還敢欺負我？
又有誰，能把小冉從我的身邊，搶走？
背單詞，奮鬥到深夜，雖然覺得累，但我還是充滿了無限的動力。而且小冉還會時不時地給我發條短信，還鼓勵我，尼瑪哥哥就像被她打了雞血一樣。
單詞嘛，看一遍記不住，那我就看兩遍...
可是，到了驗收的那一天，任重找上班裏來的時候，才知道自己完蛋了。
他讓我把我的單詞本遞給他，他接過隨便翻了幾下，問我：“背了幾遍。”
“看了.....快三遍了。”我心情變得緊張起來，心裏就祈禱，任重抽查到的都是我記住的。
結果任重抽查了二十個，我才答對九個。他“啪”的一聲將單詞本拍在桌子上，嘲笑我道：“嗬嗬，一周下來，連一半都沒記住嗎？我記得，這是初中的單詞吧，還不是高中的。”
“初中英語，我根本就沒咋學。而且一周時間，也不現實呀...我已經盡力了！”
“說白了，你還是不夠努力，有啥好解釋的？”
“我....我每天晚上，過了淩晨才睡呀，我...我實在沒別的時間了。”尼瑪，我都快氣哭了。
“行了，別老是給自己找借口。時間就是海綿裏的水，擠擠就會有的了。”不知道為什麽，任重驗收我不合格以後，態度就變得非常的惡劣。
讓人感覺，他不是想教我，而是想欺負我。
見我忍著沒說話，任重就繼續輕蔑地說：“我就告訴你吧，像你這樣背下去，一個月也記不住的。”
對於任重囂張的態度，我實在忍不下去了。再怎麽說我也是個男人，怎能被你說不行，我就不行？
我咬牙憤怒地說：“行了。既然你看不起我，我也不用你教了。但是，我也不會因此而放棄，總有一天，我會學得和你一樣好，甚至比你好！”
“你可以走了。”我把課桌上的課本全部收進書包裏，已經不想再看見他。
我離開座位轉身離開，走了幾步後，就聽到任重在我身後哈哈大笑。
我實在受不了，回頭罵他笑個幾把，他又捂住肚子繼續笑了一會，才消停下來。
“好了...好了兄弟，剛才都是裝逼逗你玩的。沒想到你真生氣了。”任重滿臉歉意地說道。
我當時在想，誰知道這次你不是在忽悠我？
所以我沒有理他，繼續邁出離開的腳步。
就在我快走出課室門口的時候，任重深吸口氣，加大音量朝著我說：“當初，我將初中單詞全部背完，花了整整一個月。”
我頓時停下了腳步，空蕩蕩的課室裏，任重的聲音不緊不慢：“其實學習，最基礎的一環，就是記憶。很多知識點，你隻需要記下了，不需要變通，在試卷上直接寫上，就能拿分。你英語不好，其實原因很簡單，當初我翻了下你的英語課本，我就大致明白了。”
“你是怎麽知道的？”我回頭，奇怪地問。
“因為你的課本上，根本就沒有任何的筆記。說明平時上課的時候，連書都不愛翻開來看。”
我頓了頓，問：“你就能確定，不是我對英語興趣的問題？大家不是都說，興趣是最好的老師嗎？沒有興趣，學不好，不也是很正常的嗎？”
“興趣嘛，是可以培養的。”任重慢慢地朝我走來，站在我身前，語氣平緩：“你是否思考過一個問題，一門學科，是因為有興趣才學得好，還是因為，你學得好了，就產生了興趣了？”
“恩？”
“我就打個比方，如果你不了解數學，不深入的學習它，你對它的興趣，從何而來？這樣真的就可以說，你對數學有興趣了嗎？”
任重的話，讓我啞口無言。誠然，我並沒有思考過這樣的問題。
他繼續說：“咱們先回到英語單詞的記憶上吧。聽說過艾賓浩斯遺忘曲線嗎？它所闡述的內容就是，人對一種信息的記憶，會隨著時間的流逝，呈現曲線下降的趨勢。”
“以前有聽老師說過一點，但我覺得，沒什麽卵用。”我如實說道。
“單單闡明這種遺忘規律，確實沒啥用，但是，”任重說到“但是”兩個字的時候，停頓了一下並加重了語氣：“但如果對信息，每隔一定的時間，重複記憶一次。那麽遺忘曲線，就會變得越來越平緩，最後形成了長期記憶，也就是說，能永久性的記住那些信息。”
“這，真的靠譜嗎？”我雖然也明白這理論上所闡述的東西，但始終半信半疑，覺得都是紙上談兵的理論。
而任重卻肯定地說：“那我問你，那你覺得，為什麽我們的課程安排，不設置成，第一二周全部上語文課，第三四周全部上數學...一門課連續上兩到三周，那課程不也全部講完了嗎？這樣老師還能空出更多的假期，不是更好嗎？然而，為什麽要把語文數學英語這些課程，分散在一周，全部都上，甚至每天上一節，一直上到期末？”
想到這裏，我趕緊上去拉架。好不容易才把任重給拉開，結果他還上去朝人家的菊花補兩腳，我對他吼了聲“夠了，再這樣下去會鬧人命的！”之後，任重才停下了動作。
帶著任重離開的時候，任重囂張凜然地對陳凱說：“等著瞧吧，很快你就要滾出這個學校了。”
和他一起離開課室的時候，我還聽到了他們班同學竊竊私語的聲音：
“真沒想到，打架的，竟然是九班的學霸！”“陳凱平時就愛裝牛逼，這次竟然惹上他了，真是活該。”“任重打人的樣子，好帥呀！”“我也覺得，真的好想給他生隻猴子呀。”“才生一隻呀，要是我，就讓他報個數！”
“…;…;”我滿臉黑線，尼瑪，真沒想到這廝竟然這麽受歡迎。可不管怎麽說，都是任重打人在先，然而卻沒人幫陳凱說話。
走出高二教學樓的時候，任重忽然停下了腳步，問我：“現在蘇紫淩，怎麽樣了。”
我說：“情緒已經穩定了下來，但還活在失戀的陰影中...過些天應該就沒事了，要不咱一起去....看看她？”
任重歎了口氣，頓了頓，不冷不淡地說：“算了吧，沒事就好。讓她好好照顧好自己。”
說完，任重抬頭看向深藍色的天空，他的眼睛裏的深沉目光，讓人捉摸不透。
而我忽然覺得，這般憂鬱地看著天空，好像很酷，很裝逼的樣子啊。
於是我就和任重站在一一排，學著任重的樣子，用同樣的動作，仰望著天空中那朵和菊花長得有點像的，白雲。
麻痹，還真別說，這樣裝逼實在爽死哥哥了。就好像已經看破紅塵了一般！
可就在哥哥沉浸在裝逼的樂趣中的時候，任重忽然打斷了我，問我在幹啥。
我歎了口氣，沒有看他，而是充滿憂傷的說：“思考，人生。”
“操，行了，別在這浪費時間了，回去複習吧....再給你兩天時間。兩天後，我來驗收。”任重說完，就朝著校門口的方向而去，看樣子，他的心情還很糟糕。
我忽然想到了什麽，就叫住了他：“任大哥，剛才鬧得那麽凶，要是學校把你開除了，你打算怎麽辦？”
任重停下了腳步，他側著身側著臉，一副盛氣淩人的樣子說道：“嗬嗬，我就這麽說吧，學校隻會把陳凱開除了，而絕對不會把我開除，你就一萬個放心吧！”
說完，他瀟灑地離去。看著他遠去的背影，我心裏湧出一絲疑惑和崇拜。
當時我無法理解，也不相信，你特麽把人揍了一頓，學校非但不開除你，反而開除陳凱？這尼瑪還有王法嗎。
可沒想到是，第二天學校通報批評的時候，竟然真按任重所說的，把陳凱勸退了，而任重卻隻得了一個記大過！
我把任重教訓陳凱的事情，告訴蘇紫淩。畢竟再怎麽說，任重這麽做都是為了蘇姐姐。
我問蘇姐姐學校為何不開除任重，難不成，他家裏有很強大的後台？
蘇紫淩搖了搖頭，“當然沒有，任重家裏很一般，其實吧，也不需要他家裏有後台。”
“到底....什麽情況。”
“你就這樣想吧，我們龍華中學雖然貴為區重點，可每年能考上重點大學人數的比例，非常的低。而任重卻是拿過全年級第一名的人物，上次期末全市統考，他的成績是全市第三名....你知道，這意味著什麽嗎？”
“意味著....什麽？”我重重地咽了口唾沫。
蘇紫淩歎了口氣：“意味著，如果能保持這個成績，任重能考上清華，或者北大。龍華中學每隔兩三年才出一個清華北大，你覺得，學校會開除這樣的人才嗎？”
我心裏微微一動，頓時恍然大悟：考上清華北大，那對學校來，是一種莫大的榮耀，開除誰都不可能開除他啊。
蘇紫淩補充道：“其實那個記大過，不過也隻是幌子，拿畢業證之前，學校肯定會給任重抹去處分記錄。”
“恩.....蘇姐姐，我明白了。”我聽到蘇紫淩的這番話，就更加確定了我的決心。
在這樣的學校裏，學霸擁有者至高的權限，打架把人打成這樣就記個大過？那以後，誰還敢欺負我？
又有誰，能把小冉從我的身邊，搶走？
背單詞，奮鬥到深夜，雖然覺得累，但我還是充滿了無限的動力。而且小冉還會時不時地給我發條短信，還鼓勵我，尼瑪哥哥就像被她打了雞血一樣。
單詞嘛，看一遍記不住，那我就看兩遍...
可是，到了驗收的那一天，任重找上班裏來的時候，才知道自己完蛋了。
他讓我把我的單詞本遞給他，他接過隨便翻了幾下，問我：“背了幾遍。”
“看了.....快三遍了。”我心情變得緊張起來，心裏就祈禱，任重抽查到的都是我記住的。
結果任重抽查了二十個，我才答對九個。他“啪”的一聲將單詞本拍在桌子上，嘲笑我道：“嗬嗬，一周下來，連一半都沒記住嗎？我記得，這是初中的單詞吧，還不是高中的。”
“初中英語，我根本就沒咋學。而且一周時間，也不現實呀...我已經盡力了！”
“說白了，你還是不夠努力，有啥好解釋的？”
“我....我每天晚上，過了淩晨才睡呀，我...我實在沒別的時間了。”尼瑪，我都快氣哭了。
“行了，別老是給自己找借口。時間就是海綿裏的水，擠擠就會有的了。”不知道為什麽，任重驗收我不合格以後，態度就變得非常的惡劣。
讓人感覺，他不是想教我，而是想欺負我。
見我忍著沒說話，任重就繼續輕蔑地說：“我就告訴你吧，像你這樣背下去，一個月也記不住的。”
對於任重囂張的態度，我實在忍不下去了。再怎麽說我也是個男人，怎能被你說不行，我就不行？
我咬牙憤怒地說：“行了。既然你看不起我，我也不用你教了。但是，我也不會因此而放棄，總有一天，我會學得和你一樣好，甚至比你好！”
“你可以走了。”我把課桌上的課本全部收進書包裏，已經不想再看見他。
我離開座位轉身離開，走了幾步後，就聽到任重在我身後哈哈大笑。
我實在受不了，回頭罵他笑個幾把，他又捂住肚子繼續笑了一會，才消停下來。
“好了...好了兄弟，剛才都是裝逼逗你玩的。沒想到你真生氣了。”任重滿臉歉意地說道。
我當時在想，誰知道這次你不是在忽悠我？
所以我沒有理他，繼續邁出離開的腳步。
就在我快走出課室門口的時候，任重深吸口氣，加大音量朝著我說：“當初，我將初中單詞全部背完，花了整整一個月。”
我頓時停下了腳步，空蕩蕩的課室裏，任重的聲音不緊不慢：“其實學習，最基礎的一環，就是記憶。很多知識點，你隻需要記下了，不需要變通，在試卷上直接寫上，就能拿分。你英語不好，其實原因很簡單，當初我翻了下你的英語課本，我就大致明白了。”
“你是怎麽知道的？”我回頭，奇怪地問。
“因為你的課本上，根本就沒有任何的筆記。說明平時上課的時候，連書都不愛翻開來看。”
我頓了頓，問：“你就能確定，不是我對英語興趣的問題？大家不是都說，興趣是最好的老師嗎？沒有興趣，學不好，不也是很正常的嗎？”
“興趣嘛，是可以培養的。”任重慢慢地朝我走來，站在我身前，語氣平緩：“你是否思考過一個問題，一門學科，是因為有興趣才學得好，還是因為，你學得好了，就產生了興趣了？”
“恩？”
“我就打個比方，如果你不了解數學，不深入的學習它，你對它的興趣，從何而來？這樣真的就可以說，你對數學有興趣了嗎？”
任重的話，讓我啞口無言。誠然，我並沒有思考過這樣的問題。
他繼續說：“咱們先回到英語單詞的記憶上吧。聽說過艾賓浩斯遺忘曲線嗎？它所闡述的內容就是，人對一種信息的記憶，會隨著時間的流逝，呈現曲線下降的趨勢。”
“以前有聽老師說過一點，但我覺得，沒什麽卵用。”我如實說道。
“單單闡明這種遺忘規律，確實沒啥用，但是，”任重說到“但是”兩個字的時候，停頓了一下並加重了語氣：“但如果對信息，每隔一定的時間，重複記憶一次。那麽遺忘曲線，就會變得越來越平緩，最後形成了長期記憶，也就是說，能永久性的記住那些信息。”
“這，真的靠譜嗎？”我雖然也明白這理論上所闡述的東西，但始終半信半疑，覺得都是紙上談兵的理論。
而任重卻肯定地說：“那我問你，那你覺得，為什麽我們的課程安排，不設置成，第一二周全部上語文課，第三四周全部上數學...一門課連續上兩到三周，那課程不也全部講完了嗎？這樣老師還能空出更多的假期，不是更好嗎？然而，為什麽要把語文數學英語這些課程，分散在一周，全部都上，甚至每天上一節，一直上到期末？”