第277章 跳過
救命，我變成紙片人啦 作者：考拉時間 投票推薦 加入書簽 留言反饋
宋逸身形微晃，腦袋也是一昏，隨後雪花屏飛速閃過，後麵緊跟著一陣亂碼，再恢複過來時，眼前是熟悉的場景。
校門口在他麵前，剩餘的玩家在身側，已經是讀檔後的“新一天”了。
……不錯，他們四個想得好，但的確無人能勸，還在思索的階段，就直接跳過可能性，不用再去苦惱了。
宋逸在心裏說：“諾亞方舟，出來，解釋一下，深夜環節呢？”
「由於玩家過於疲憊，在夜晚時陷入沉睡，錯過上一輪活動。」
係統的回答迅速，隻是答案有些模糊，有種避重就輕的意味，依舊無法令人滿意。
宋逸挑眉，又問：“隻有我？”
幾秒後，門衛室的窗戶撐開，係統的提示音也響起，在說：
「在場的所有玩家。」
宋逸無聲地笑起來，暗自鬆口氣，跟著大部隊，再次踏上熟悉的路，同時不忘觀察起其餘人。
不出意料，新的一天，又少了一個人，在他們昏睡的夜晚，屬於深夜的危險並未沉睡。
讓他意外的是少的那位，是昨天沒有“錯處”的夏皓，宋逸心中一跳，其餘玩家也是如此，氣氛越發的壓抑。
幾分鍾後，他們到達班級門口，自覺按照順序，依次進入班級。
隻是在此期間，有過短暫的視線交匯，都在彼此視線中，看到細微的擔憂。
昨天從課堂到用餐，活動安排的緊促，大家幾乎是全程在一起，夏皓所做的他們也在做，正因為如此，各位更加清楚，夏皓沒有違規，那隻能是……契約人死了。
宋逸有種不好的預感。
他偏過頭，想與隊友說話，先瞧見身後的暮雲，這位的臉色發白，明顯狀態不對。
宋逸低聲問：“隨月生怎麽了嗎？”
他問完後，兩人皆是一愣，不止對方沒想到，他也不能理解，為什麽自己會下意識這樣說。
但很快，不必糾結於此，他們順著隊伍，已經走入教室，很快便要到暮雲的課桌，有一些話，要抓緊時間說。
暮雲急忙說：“…不太好，我能感覺到，他在恐懼，在不安。”
隨著話語，暮雲還輕輕搖頭，一副有所猜測，卻陷入懷疑的姿態，宋逸卻是點頭，表示知道。
在他們擦肩而過的瞬間，暮雲補充道：“但很奇怪，沒有危機感，像是單純被嚇了一跳。”
宋逸再次點頭，比起對方的疑慮，他倒是輕易的理解了。
畢竟是主角，遇到危險正常，會逢凶化吉也正常。
也因此，他絲毫沒有多想，更不覺得會與自己“柔弱無辜”的燕老板有關。
甚至宋逸還有些急，在主角都遇到危險的情況下，他更想要見道燕唱月，先不說距離夜晚還久，就連昨天好不容易熬到，都被直接跳過了。
等等，他們為什麽跳過夜晚？為什麽太累？
宋逸提起精神，開始回憶昨天的經曆，幾乎不用多猜，隻需要簡單地排除。
第一節課上，有人被懲罰，而有人沒有，不滿足“都疲憊”的條件，食堂確實都吃了，但有昨天的先例在，問題隻能出現在“美術課”上。
他在心裏決定，如果還有美術課，保險起見，找借口翹課。
如今還是要先上課，除去兩個空位，其餘座位已經有人，上課鈴也再次響起，教室門又一次打開，發出“吱嘎”的聲響，才剛過去兩天，像是至少度過兩年。
宋逸在心裏記下這點，視線落在新的老師身上，也是一名女老師。
與昨夜的不同，這位更為特別，她的身體出現扭曲，要扶著自己的腰背，才能夠做到前行，即便如此，在緩步向前時，也總有零件掉下來。
她隻好邊走邊撿，聽上去有些無助，但比起來“狼狽”這個詞，隨著她的動作，恐怖的寒意也在彌漫。
顯然與昨天不是一個量級的。
宋逸卻想：這也正常，畢竟和夏皓有關，但這麽強的人，都會死亡，燕唱月一個人該多危險。
他短暫擔心一秒，便沒心思多想了，因為女人已經走到講台，從這一刻起，她便是這節課的老師，教室按照她的規則，開始運轉起來。
課堂也比昨日更殘酷。
老師撿起自己的手，並將它舉起來時，黑板上跳出“音樂課”三個字，依舊是普通的白色，是粉筆所書寫，還帶著清晰的粉感。
隻是在字體周圍，做了些“美化”，繪製“液體流淌”的形態，如同流淌一般，要是換個顏色，妥妥的恐怖題材。
即便如此，壓迫感也隨之而來，各位玩家都感覺得到，不由自主地警惕。
下一瞬，嘶啞的聲音響起，沒有從她口中，而是從空中，從他們每一位耳邊，緩緩說：
“桌子，不要。”
宋逸下意識跳起來，完全在本能下，他剛站起來，便又側過身，靠近背後的牆壁。
因他的動作，剛巧避開椅子，教室內的桌椅瘋狂移動，隨著她的話語，向三麵牆挪動，伴隨著刺耳的聲響，帶著來不及反應的同學，一起向牆壁撞去。
碰撞聲、慘叫聲、求助聲……
聲音混在一起，課堂變得雜亂，從學習的地方，在某種程度上，變成了亡靈的屠宰場，但沒人衝向門口。
宋逸注意到這點，他轉過身，順著這條線，開始依次解救，將同學卡在桌椅間的帶出來。
其餘玩家也是如此，剛緩過神來，就開始緊急救人，倒不是他們多好心，隻是才剛開始，以這位老師的表現，這節課不會讓大家好過。
越多人活著，他們就越安全。
下一瞬，有呼氣聲響起，在各位的耳畔，他們條件反射般轉頭，向講台看去。
老師在搖晃當中，仿佛沒能站穩，身體開始傾斜，緩緩地俯下身，趴在講台上，隻剩下那隻右手，還高高地舉著。
“現在開始，上課，我喜歡……”
她再次說，隨著聲音，這次移動地是“軀體”，不是學生的，而是老師的。
仿佛有無形的線，伴隨著話語，將她的軀體鏈接，這位老師突然起身，將雙手下垂，指尖相對，放於身體前側，做出芭蕾舞的手位。
隨後，她向前邁步，幾乎是瞬間，已經躍入人群中。
她姿勢優雅地伸出手，朝最近的同學探去，指尖落在同學的肩上，圓潤的指尖不算長，卻在燈光之下，泛起一陣寒光。
校門口在他麵前，剩餘的玩家在身側，已經是讀檔後的“新一天”了。
……不錯，他們四個想得好，但的確無人能勸，還在思索的階段，就直接跳過可能性，不用再去苦惱了。
宋逸在心裏說：“諾亞方舟，出來，解釋一下，深夜環節呢？”
「由於玩家過於疲憊，在夜晚時陷入沉睡，錯過上一輪活動。」
係統的回答迅速，隻是答案有些模糊，有種避重就輕的意味，依舊無法令人滿意。
宋逸挑眉，又問：“隻有我？”
幾秒後，門衛室的窗戶撐開，係統的提示音也響起，在說：
「在場的所有玩家。」
宋逸無聲地笑起來，暗自鬆口氣，跟著大部隊，再次踏上熟悉的路，同時不忘觀察起其餘人。
不出意料，新的一天，又少了一個人，在他們昏睡的夜晚，屬於深夜的危險並未沉睡。
讓他意外的是少的那位，是昨天沒有“錯處”的夏皓，宋逸心中一跳，其餘玩家也是如此，氣氛越發的壓抑。
幾分鍾後，他們到達班級門口，自覺按照順序，依次進入班級。
隻是在此期間，有過短暫的視線交匯，都在彼此視線中，看到細微的擔憂。
昨天從課堂到用餐，活動安排的緊促，大家幾乎是全程在一起，夏皓所做的他們也在做，正因為如此，各位更加清楚，夏皓沒有違規，那隻能是……契約人死了。
宋逸有種不好的預感。
他偏過頭，想與隊友說話，先瞧見身後的暮雲，這位的臉色發白，明顯狀態不對。
宋逸低聲問：“隨月生怎麽了嗎？”
他問完後，兩人皆是一愣，不止對方沒想到，他也不能理解，為什麽自己會下意識這樣說。
但很快，不必糾結於此，他們順著隊伍，已經走入教室，很快便要到暮雲的課桌，有一些話，要抓緊時間說。
暮雲急忙說：“…不太好，我能感覺到，他在恐懼，在不安。”
隨著話語，暮雲還輕輕搖頭，一副有所猜測，卻陷入懷疑的姿態，宋逸卻是點頭，表示知道。
在他們擦肩而過的瞬間，暮雲補充道：“但很奇怪，沒有危機感，像是單純被嚇了一跳。”
宋逸再次點頭，比起對方的疑慮，他倒是輕易的理解了。
畢竟是主角，遇到危險正常，會逢凶化吉也正常。
也因此，他絲毫沒有多想，更不覺得會與自己“柔弱無辜”的燕老板有關。
甚至宋逸還有些急，在主角都遇到危險的情況下，他更想要見道燕唱月，先不說距離夜晚還久，就連昨天好不容易熬到，都被直接跳過了。
等等，他們為什麽跳過夜晚？為什麽太累？
宋逸提起精神，開始回憶昨天的經曆，幾乎不用多猜，隻需要簡單地排除。
第一節課上，有人被懲罰，而有人沒有，不滿足“都疲憊”的條件，食堂確實都吃了，但有昨天的先例在，問題隻能出現在“美術課”上。
他在心裏決定，如果還有美術課，保險起見，找借口翹課。
如今還是要先上課，除去兩個空位，其餘座位已經有人，上課鈴也再次響起，教室門又一次打開，發出“吱嘎”的聲響，才剛過去兩天，像是至少度過兩年。
宋逸在心裏記下這點，視線落在新的老師身上，也是一名女老師。
與昨夜的不同，這位更為特別，她的身體出現扭曲，要扶著自己的腰背，才能夠做到前行，即便如此，在緩步向前時，也總有零件掉下來。
她隻好邊走邊撿，聽上去有些無助，但比起來“狼狽”這個詞，隨著她的動作，恐怖的寒意也在彌漫。
顯然與昨天不是一個量級的。
宋逸卻想：這也正常，畢竟和夏皓有關，但這麽強的人，都會死亡，燕唱月一個人該多危險。
他短暫擔心一秒，便沒心思多想了，因為女人已經走到講台，從這一刻起，她便是這節課的老師，教室按照她的規則，開始運轉起來。
課堂也比昨日更殘酷。
老師撿起自己的手，並將它舉起來時，黑板上跳出“音樂課”三個字，依舊是普通的白色，是粉筆所書寫，還帶著清晰的粉感。
隻是在字體周圍，做了些“美化”，繪製“液體流淌”的形態，如同流淌一般，要是換個顏色，妥妥的恐怖題材。
即便如此，壓迫感也隨之而來，各位玩家都感覺得到，不由自主地警惕。
下一瞬，嘶啞的聲音響起，沒有從她口中，而是從空中，從他們每一位耳邊，緩緩說：
“桌子，不要。”
宋逸下意識跳起來，完全在本能下，他剛站起來，便又側過身，靠近背後的牆壁。
因他的動作，剛巧避開椅子，教室內的桌椅瘋狂移動，隨著她的話語，向三麵牆挪動，伴隨著刺耳的聲響，帶著來不及反應的同學，一起向牆壁撞去。
碰撞聲、慘叫聲、求助聲……
聲音混在一起，課堂變得雜亂，從學習的地方，在某種程度上，變成了亡靈的屠宰場，但沒人衝向門口。
宋逸注意到這點，他轉過身，順著這條線，開始依次解救，將同學卡在桌椅間的帶出來。
其餘玩家也是如此，剛緩過神來，就開始緊急救人，倒不是他們多好心，隻是才剛開始，以這位老師的表現，這節課不會讓大家好過。
越多人活著，他們就越安全。
下一瞬，有呼氣聲響起，在各位的耳畔，他們條件反射般轉頭，向講台看去。
老師在搖晃當中，仿佛沒能站穩，身體開始傾斜，緩緩地俯下身，趴在講台上，隻剩下那隻右手，還高高地舉著。
“現在開始，上課，我喜歡……”
她再次說，隨著聲音，這次移動地是“軀體”，不是學生的，而是老師的。
仿佛有無形的線，伴隨著話語，將她的軀體鏈接，這位老師突然起身，將雙手下垂，指尖相對，放於身體前側，做出芭蕾舞的手位。
隨後，她向前邁步，幾乎是瞬間，已經躍入人群中。
她姿勢優雅地伸出手，朝最近的同學探去，指尖落在同學的肩上，圓潤的指尖不算長，卻在燈光之下，泛起一陣寒光。