我對班主任沒什麽好感。
不過，我估計他對我的態度可能還不錯。
他是一個非常標準的社會人，注重成績，注重結果，注重利益。
所以他對我這種成績不錯，又比較勤奮的學生即便不是很喜歡，也不會有什麽惡念。因為他很清楚，我這種沒什麽背景，也沒有什麽問題的人，並不值得他關注。
他需要關注的是那種有家世，有財產的學生。關注這類學生，準確地說是“關照”這類學生。他們的父母隨便送點、贈點什麽，就夠他受用。
嘖嘖，看起來其他學生似乎並不清楚，也有可能並不相信他會幹出這種事吧？
不過想想也是。
學校畢竟也是要臉麵的，一所學校，傳出這樣的事情，那是肯定不行的。
做個小推斷。
一個學校，名聲是非常重要的。名聲越好，那麽入學的也自然就越多、越有才能。
一個學校怕出什麽新聞呢？負麵新聞！
一個懷孕了的，被老師弄大了的，跳樓自殺的女孩聽到這樣的新聞，有幾個家長會再送孩子來這學校？
學生少了，質量差了，升學率自然不會好。長此以往，這所學校就會越來越差，直至被教育部整頓取締等等
想著想著，我才驚訝地發現，一節課居然已經過了一半了。而且上課的，正是我們班主任！
“楊業，你們這班主任有問題啊。”一直在觀察，剛剛還饒有興趣地學了一會兒人類的知識的奧莉薇茵忽然出聲。
我沒有著急回答她。
我把書疊到一摞一摞，放在自己桌子的前麵，來擋著老師們的視線。然後偷偷地幹一些自己感興趣的事情。一般來講，老師們也好像根本不會注意到你在幹什麽。
或許他們知道也說不定，畢竟他們也是從我們這個年齡過來的。
我在紙上寫道，有什麽問題。
“你這老師我從剛剛就開始注意了，好像被陰氣纏身----也有可能是邪氣。我現在失去了一半特性，看得不是很準確，總之是被什麽古怪的東西糾纏住了。”
被古怪的東西糾纏住？我皺著眉頭，看著他。那個叫方雅兒的女孩又沒死，也不會有什麽冤魂索命吧？那他被陰氣纏身會是什麽原因？
“不知道。”
我挑著眉頭，有些差異地看著奧莉薇茵。她居然這麽直接地就說不知道了。有點驚奇。我還以為她是屬於那種不知道也要強行解釋一番的人。
“楊業！”
忽然，我聽到了班主任在叫我的名字。
這一聲非常地突兀，以至於嚇了我一跳，我抬頭看去。
他的樣子似乎有些生氣，給我一種他似乎在發泄什麽的感覺。
哦，也是。
其他的有背景有家世的學生，他不好輕易批評；那些沒有背景家世的人，又大多正在認真聽課，他不好意思批評。隻有我這個明明一無所有，又沒有在認真聽課的人，他有批評的理由。
“你才剛請了一個星期的假，現在回來就在那裏做小動作？嗯？”他開口訓斥，緊接著又說了不少不好聽的話，他生氣的厲害，正巧在這個時候可以遷怒發泄。
張寧的眼光似乎有些同情我，畢竟我現在就是屬於撞上槍口的人。估計班主任這一星期以來也沒少挨領導們的訓，沒被開除就已經不錯了。
末了，他仿佛是說夠了，隻補充了一句：“上來，你來解這道題。”
我慢慢地走向講台。
但是不一會兒，我就皺起了眉頭。這個題有些難，非常的難，絕對不是高一的學生就能隨隨便便能解決的問題。
這時候我才回想起來，他剛剛講解的時候，有提到過“高考預備要三年”的話。
一道高考題。
我皺著眉頭，強忍著心中的不爽，朝他那走去。
大腦在高速地思考，慢慢地我竟然覺得這道題其實也不過所以，好像能夠輕鬆解決一樣。
我雖然心中也非常地驚奇，但是還是忍住了口邊的驚訝聲，拿起粉筆，在黑板上列起了公式。
寫完後，我看著班主任，等著他讓我下去。
班主任看著黑板上我的解題過程和答案，非常驚訝地看著我，在他看來這道題絕對不是我能解決的問題。畢竟作為一道高考題，這道題哪怕不難，也不是隻有高一知識的學生能隨便解決的。“嗯不錯，繼續努力。”他又訓了我幾句話，雖然看起來還是有些不高興，但是卻也不好意思說什麽。隻是讓我不要再做小動作，便讓我下去了。
我轉身走到座位去。
心裏卻有些疑惑。畢竟這道題，我一開始真的不會。
“真是有些懷念。”奧莉薇茵忽然出聲。
我好奇地看了她一眼，連忙又轉回頭。
“當年上大學的時候，這種題我也偶爾會做一兩個呢。”
上大學？你多少歲了啊？我好奇地在本子上寫。
“畢業一百年左右了吧。當時還沒來華夏，嗯，當時這裏打仗還挺厲害的。而且據說當時的神仙妖魔學凡人，流行到國外看，不少這裏的土著現在都成了別的國家的了。比如說我母親作為鬼王，就是在兩百多年前到的意大利，也是那時候遇到的父親。”
神仙的世界，我果然不懂啊。
“對了，你剛剛是不是覺得自己的思維變得非常迅速，什麽東西都好像看一邊就能理解了？”
我微微地點了點頭。
她歎口氣：“我的骸骨分身果然和你融合了啊。為什麽你的契合度這麽高呢？照我來看，你這種凡人和我的分身合體這麽長時間，應該出現一些排斥反應了啊”
我不知道她是什麽意思。因為從結果上來說，她好像做不到將“骷髏”從我身體中拿出來。那她覺得我會出現排斥反應，到底是想我死呢，還是在擔心我呢。有可能並不是想我死吧，畢竟她想要打死我，應該還是很輕鬆的吧？那麽是擔心我嗎？
雖然好像有點臭不要臉，但是我很高興有一個女生擔心自己，這簡直太棒了。
“李良，你來上麵解答一下這個問題。”這時，班主任叫李良上台。
我覺得他是在蓄意報複。這道題和我之前解答的那道題，從內在上，是兩種完全不同的思路，但是從難度上來看，這個充斥著大量複雜數據的題目，絕對不是剛剛那個簡化過數字的計算題相同級別的。如果有更充足的時間的話，那這道題其實和剛剛的差不多，但是現在離下課隻有短短5分鍾，通過計算來解答這個問題，至少得演算三個包含3位小數的數字。
李良皺眉，但是卻沒有說什麽，慢慢地走上講台。
他站在講台上。仿佛不知道該如何是好。
“怎麽？解不出來？嗯？楊業一個星期沒來，他都做出來了，你怎麽不會？嗯？他那道題和這道題可是一模一樣！你的數學成績比楊業要高好幾分吧？怎麽解不出來？你都幹什麽去了啊？剛剛就看你心不在焉，怎麽回事！”
李良看著他：“老師，我隻是在思考。”
“思考？那你就給我解出來！”
李良點了點頭，忽然拿起粉筆，在黑板上刷刷地寫了起來。
靠著神之半身給我增幅的強大計算力，我勉強跟得上他，其他人我則不清楚了。
不久，李良就把題目解完，而這時候，竟然剛好打了下課鈴。班主任看著教案上的答案，驚奇地看著他。
“老師，沒有事我就下去了。”
看著如此輕鬆解答的李良，我還真是吃驚地可以。
“楊業，這個李良有問題。”奧莉薇茵的聲音出現在我的耳邊“他到講台後，你班主任身上的陰氣明顯地增加了。而且我還感覺到一絲古怪地法力波紋。這個李良，很有可能就是一切的元凶。”
不過，我估計他對我的態度可能還不錯。
他是一個非常標準的社會人，注重成績，注重結果，注重利益。
所以他對我這種成績不錯，又比較勤奮的學生即便不是很喜歡，也不會有什麽惡念。因為他很清楚，我這種沒什麽背景，也沒有什麽問題的人，並不值得他關注。
他需要關注的是那種有家世，有財產的學生。關注這類學生，準確地說是“關照”這類學生。他們的父母隨便送點、贈點什麽，就夠他受用。
嘖嘖，看起來其他學生似乎並不清楚，也有可能並不相信他會幹出這種事吧？
不過想想也是。
學校畢竟也是要臉麵的，一所學校，傳出這樣的事情，那是肯定不行的。
做個小推斷。
一個學校，名聲是非常重要的。名聲越好，那麽入學的也自然就越多、越有才能。
一個學校怕出什麽新聞呢？負麵新聞！
一個懷孕了的，被老師弄大了的，跳樓自殺的女孩聽到這樣的新聞，有幾個家長會再送孩子來這學校？
學生少了，質量差了，升學率自然不會好。長此以往，這所學校就會越來越差，直至被教育部整頓取締等等
想著想著，我才驚訝地發現，一節課居然已經過了一半了。而且上課的，正是我們班主任！
“楊業，你們這班主任有問題啊。”一直在觀察，剛剛還饒有興趣地學了一會兒人類的知識的奧莉薇茵忽然出聲。
我沒有著急回答她。
我把書疊到一摞一摞，放在自己桌子的前麵，來擋著老師們的視線。然後偷偷地幹一些自己感興趣的事情。一般來講，老師們也好像根本不會注意到你在幹什麽。
或許他們知道也說不定，畢竟他們也是從我們這個年齡過來的。
我在紙上寫道，有什麽問題。
“你這老師我從剛剛就開始注意了，好像被陰氣纏身----也有可能是邪氣。我現在失去了一半特性，看得不是很準確，總之是被什麽古怪的東西糾纏住了。”
被古怪的東西糾纏住？我皺著眉頭，看著他。那個叫方雅兒的女孩又沒死，也不會有什麽冤魂索命吧？那他被陰氣纏身會是什麽原因？
“不知道。”
我挑著眉頭，有些差異地看著奧莉薇茵。她居然這麽直接地就說不知道了。有點驚奇。我還以為她是屬於那種不知道也要強行解釋一番的人。
“楊業！”
忽然，我聽到了班主任在叫我的名字。
這一聲非常地突兀，以至於嚇了我一跳，我抬頭看去。
他的樣子似乎有些生氣，給我一種他似乎在發泄什麽的感覺。
哦，也是。
其他的有背景有家世的學生，他不好輕易批評；那些沒有背景家世的人，又大多正在認真聽課，他不好意思批評。隻有我這個明明一無所有，又沒有在認真聽課的人，他有批評的理由。
“你才剛請了一個星期的假，現在回來就在那裏做小動作？嗯？”他開口訓斥，緊接著又說了不少不好聽的話，他生氣的厲害，正巧在這個時候可以遷怒發泄。
張寧的眼光似乎有些同情我，畢竟我現在就是屬於撞上槍口的人。估計班主任這一星期以來也沒少挨領導們的訓，沒被開除就已經不錯了。
末了，他仿佛是說夠了，隻補充了一句：“上來，你來解這道題。”
我慢慢地走向講台。
但是不一會兒，我就皺起了眉頭。這個題有些難，非常的難，絕對不是高一的學生就能隨隨便便能解決的問題。
這時候我才回想起來，他剛剛講解的時候，有提到過“高考預備要三年”的話。
一道高考題。
我皺著眉頭，強忍著心中的不爽，朝他那走去。
大腦在高速地思考，慢慢地我竟然覺得這道題其實也不過所以，好像能夠輕鬆解決一樣。
我雖然心中也非常地驚奇，但是還是忍住了口邊的驚訝聲，拿起粉筆，在黑板上列起了公式。
寫完後，我看著班主任，等著他讓我下去。
班主任看著黑板上我的解題過程和答案，非常驚訝地看著我，在他看來這道題絕對不是我能解決的問題。畢竟作為一道高考題，這道題哪怕不難，也不是隻有高一知識的學生能隨便解決的。“嗯不錯，繼續努力。”他又訓了我幾句話，雖然看起來還是有些不高興，但是卻也不好意思說什麽。隻是讓我不要再做小動作，便讓我下去了。
我轉身走到座位去。
心裏卻有些疑惑。畢竟這道題，我一開始真的不會。
“真是有些懷念。”奧莉薇茵忽然出聲。
我好奇地看了她一眼，連忙又轉回頭。
“當年上大學的時候，這種題我也偶爾會做一兩個呢。”
上大學？你多少歲了啊？我好奇地在本子上寫。
“畢業一百年左右了吧。當時還沒來華夏，嗯，當時這裏打仗還挺厲害的。而且據說當時的神仙妖魔學凡人，流行到國外看，不少這裏的土著現在都成了別的國家的了。比如說我母親作為鬼王，就是在兩百多年前到的意大利，也是那時候遇到的父親。”
神仙的世界，我果然不懂啊。
“對了，你剛剛是不是覺得自己的思維變得非常迅速，什麽東西都好像看一邊就能理解了？”
我微微地點了點頭。
她歎口氣：“我的骸骨分身果然和你融合了啊。為什麽你的契合度這麽高呢？照我來看，你這種凡人和我的分身合體這麽長時間，應該出現一些排斥反應了啊”
我不知道她是什麽意思。因為從結果上來說，她好像做不到將“骷髏”從我身體中拿出來。那她覺得我會出現排斥反應，到底是想我死呢，還是在擔心我呢。有可能並不是想我死吧，畢竟她想要打死我，應該還是很輕鬆的吧？那麽是擔心我嗎？
雖然好像有點臭不要臉，但是我很高興有一個女生擔心自己，這簡直太棒了。
“李良，你來上麵解答一下這個問題。”這時，班主任叫李良上台。
我覺得他是在蓄意報複。這道題和我之前解答的那道題，從內在上，是兩種完全不同的思路，但是從難度上來看，這個充斥著大量複雜數據的題目，絕對不是剛剛那個簡化過數字的計算題相同級別的。如果有更充足的時間的話，那這道題其實和剛剛的差不多，但是現在離下課隻有短短5分鍾，通過計算來解答這個問題，至少得演算三個包含3位小數的數字。
李良皺眉，但是卻沒有說什麽，慢慢地走上講台。
他站在講台上。仿佛不知道該如何是好。
“怎麽？解不出來？嗯？楊業一個星期沒來，他都做出來了，你怎麽不會？嗯？他那道題和這道題可是一模一樣！你的數學成績比楊業要高好幾分吧？怎麽解不出來？你都幹什麽去了啊？剛剛就看你心不在焉，怎麽回事！”
李良看著他：“老師，我隻是在思考。”
“思考？那你就給我解出來！”
李良點了點頭，忽然拿起粉筆，在黑板上刷刷地寫了起來。
靠著神之半身給我增幅的強大計算力，我勉強跟得上他，其他人我則不清楚了。
不久，李良就把題目解完，而這時候，竟然剛好打了下課鈴。班主任看著教案上的答案，驚奇地看著他。
“老師，沒有事我就下去了。”
看著如此輕鬆解答的李良，我還真是吃驚地可以。
“楊業，這個李良有問題。”奧莉薇茵的聲音出現在我的耳邊“他到講台後，你班主任身上的陰氣明顯地增加了。而且我還感覺到一絲古怪地法力波紋。這個李良，很有可能就是一切的元凶。”