阿杜說他要在這裏多待一些日子，好久沒到過這麽安靜的地方，空閑時還可以教教孩子們吉他。我不置可否地給他找了一個房間，是以前來過的支教老師空出來的。鄉間的土坯房，我初初住進去都嫌簡陋，可阿杜卻一臉安然地開始收拾。
我有些吃驚，看著他把抱著的吉他視若珍寶地放在床上，沒有作聲。在我的記憶裏，他喜歡街舞，喜歡說唱，喜歡一切激烈又張揚恣肆的東西。我從不覺得阿杜會喜歡上吉他。
阿杜收拾完東西，看我依然站在門口，有點驚訝：“小七？有什麽事嗎？”
“你為什不教他們唱歌跳舞呢？”我問他。
他顯然怔了一下，接著淡淡地說：“幾年沒碰，我哪還記得那些東西。”
吃完午飯，阿杜執意要到教室，聽我給孩子們上課。我的性格初看大大方方的，其實並不盡然。教室裏莫名其妙多了一個人出來，我這課上得有些慌亂。本來就是一到六年級的合在一個教室，我一慌張，幾次把教材拿錯。下課鈴一響，我便匆匆就往外走，有大膽一點的學生在後麵笑我：“七七，是不是急著去找男朋友啊？”
教室裏爆發出哄堂大笑，我回過頭，狠狠地瞪了他一眼。
我跟阿杜從小到大關係都很緊密，緋聞被傳得不少，閑話也被說得不少。最開始我們還要百般辯解，後來就懶得解釋了。我和阿杜的感情，可以是知己，可以是親人，但絕沒有可能是戀人。因為我們彼此太過相像卻又很不一樣，必定走的是兩條完全不同的路，這一點，我極為清楚。
我帶著阿杜在學校周圍漫無目的地閑走，遇見好多村民，熱熱情情地和我們打招呼，我一一微笑著回應。
阿杜對我笑道：“看起來這裏的人都很喜歡你啊。”我輕輕地笑了一下，又歎了口氣：“因為我是這兒除了校長，唯一願意留下來的老師啊。”
我在高考完後，就埋葬了那個曾經不知天高地厚的理想——去北京上大學。我像平常考試一樣高考，像平常考試一樣留著空白。高考發揮得一切正常，我考到了沿海城市一個三本的師範院校。大學期間過得平平淡淡，大概老師也知道我們沒有什麽前途，將課上得乏善可陳。我在教室，圖書館，宿舍，食堂穿梭了四年，沒交什麽朋友，沒談過戀愛，以前的同學從沒有聯係。我就在全新的，平淡的生活裏，看著自己一點一點變成一個陌生人。
所以當大四要結束，學校征集願意去山區教書的誌願者時，我毫不猶豫地報了名。不知為何，這個決定讓我平靜了四年的心第一次顫了顫。
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我本就來自一個貧困而落後的小鎮，在去那個山村之前，已做好了充分的心理準備。然而我經曆的，還是讓我措手不及。我坐火車來到這山村所在的縣城，又轉乘大巴。滿是汽油味的大巴顛簸了兩個小時後停下，前方再也沒有足夠寬的路可開。我自小暈車，在吐了幾回後又頂著烈日走了半天，方才到達目的地。那一刻，我驚呆了。我看見道路兩旁站滿了人，有大大小小的孩子；有他們生滿皺紋，臉上畫滿艱辛的父母；還有我後來才認識的，剛過半百，卻已白發蒼蒼的校長。他們一起，向我鞠了一個躬。
我不知他們在烈日下站了多久，然而他們等在這裏，就是為了給我，一個嚐試當誌願者的大學生鞠一個躬。我喉嚨有些哽咽。那一刻，我決定留下來，徹徹底底地留下來。為我在這裏受到的尊重，為這些可愛可憐的孩子，更為我好久好久，都沒有感受到過的溫情。
是老校長創建的這個學校。他是這個村子裏第一個大學生，畢業後推掉了當記者的機會，毅然回鄉辦起了學校。他告訴我說，這個山村太閉塞了，外麵的人，少有能堅持走到這裏的。他當年讀大學時瘋狂地查資料，最後也隻有無奈地承認，自己的家鄉是一個沒有任何資源，甚至也沒出過任何名人的地方。隻有尷尬地這樣貧困著。他說自己當年讀書那會兒是在縣城，家家戶戶省吃儉用為他湊足了學費，又在他離家是幫他照看多病的娘。自己學成了，不回鄉來報恩還要幹啥？做人不能忘本！
老校長教會了我很多東西，比如沒有粉筆，就把黑板抹濕，拿泥土當粉筆，黑板一幹，泥土就掉下來了。這樣既能寫板書，又能提高學生抄筆記的速度。再比如鄉間孩子不多，近幾年大多又出去務工了，就把幾間教室打通，一至六年級地全安在這裏，上哪個年級的課，就叫其他學生自己先預習複習。最初老校長一人教完了所有科目，我來後，分擔了語文，外語和美術。
我躺在草地上，給阿杜講述完了這些。自從他高三莫名輟學消失，我們對彼此的生活就再無所知，這畢竟是一件令人難過的事。
阿杜拔下一根草，在指尖上繞著，說：“你知道嗎，在外麵這幾年，我一直以為你在北京。”
“是麽？”我有些苦澀地笑了笑。
他繼續說道：“在我印象裏，你一直是頭發和男生一樣短，滿臉痘痘，整天瘋瘋鬧鬧的，不知道有多少人在背後給你翻白眼。我還從來沒想過你長頭發的樣子，沒想過你臉上會幹幹淨淨，沒想過你會習慣於穿裙子，更沒想過你性格會變得如此清淡。”
“是啊。”我悵悵地說道，“我也沒有想過你會忘掉說唱，喜歡上安安靜靜的木吉他。這七年究竟發生了什麽呢？”
他不再說話。我腦海裏又回想起當初的日子，一瞬間很想念很想念小乖和沈墨。
我在草地上閉著眼睛，漸漸睡去，不知今夕何夕。
我有些吃驚，看著他把抱著的吉他視若珍寶地放在床上，沒有作聲。在我的記憶裏，他喜歡街舞，喜歡說唱，喜歡一切激烈又張揚恣肆的東西。我從不覺得阿杜會喜歡上吉他。
阿杜收拾完東西，看我依然站在門口，有點驚訝：“小七？有什麽事嗎？”
“你為什不教他們唱歌跳舞呢？”我問他。
他顯然怔了一下，接著淡淡地說：“幾年沒碰，我哪還記得那些東西。”
吃完午飯，阿杜執意要到教室，聽我給孩子們上課。我的性格初看大大方方的，其實並不盡然。教室裏莫名其妙多了一個人出來，我這課上得有些慌亂。本來就是一到六年級的合在一個教室，我一慌張，幾次把教材拿錯。下課鈴一響，我便匆匆就往外走，有大膽一點的學生在後麵笑我：“七七，是不是急著去找男朋友啊？”
教室裏爆發出哄堂大笑，我回過頭，狠狠地瞪了他一眼。
我跟阿杜從小到大關係都很緊密，緋聞被傳得不少，閑話也被說得不少。最開始我們還要百般辯解，後來就懶得解釋了。我和阿杜的感情，可以是知己，可以是親人，但絕沒有可能是戀人。因為我們彼此太過相像卻又很不一樣，必定走的是兩條完全不同的路，這一點，我極為清楚。
我帶著阿杜在學校周圍漫無目的地閑走，遇見好多村民，熱熱情情地和我們打招呼，我一一微笑著回應。
阿杜對我笑道：“看起來這裏的人都很喜歡你啊。”我輕輕地笑了一下，又歎了口氣：“因為我是這兒除了校長，唯一願意留下來的老師啊。”
我在高考完後，就埋葬了那個曾經不知天高地厚的理想——去北京上大學。我像平常考試一樣高考，像平常考試一樣留著空白。高考發揮得一切正常，我考到了沿海城市一個三本的師範院校。大學期間過得平平淡淡，大概老師也知道我們沒有什麽前途，將課上得乏善可陳。我在教室，圖書館，宿舍，食堂穿梭了四年，沒交什麽朋友，沒談過戀愛，以前的同學從沒有聯係。我就在全新的，平淡的生活裏，看著自己一點一點變成一個陌生人。
所以當大四要結束，學校征集願意去山區教書的誌願者時，我毫不猶豫地報了名。不知為何，這個決定讓我平靜了四年的心第一次顫了顫。
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我本就來自一個貧困而落後的小鎮，在去那個山村之前，已做好了充分的心理準備。然而我經曆的，還是讓我措手不及。我坐火車來到這山村所在的縣城，又轉乘大巴。滿是汽油味的大巴顛簸了兩個小時後停下，前方再也沒有足夠寬的路可開。我自小暈車，在吐了幾回後又頂著烈日走了半天，方才到達目的地。那一刻，我驚呆了。我看見道路兩旁站滿了人，有大大小小的孩子；有他們生滿皺紋，臉上畫滿艱辛的父母；還有我後來才認識的，剛過半百，卻已白發蒼蒼的校長。他們一起，向我鞠了一個躬。
我不知他們在烈日下站了多久，然而他們等在這裏，就是為了給我，一個嚐試當誌願者的大學生鞠一個躬。我喉嚨有些哽咽。那一刻，我決定留下來，徹徹底底地留下來。為我在這裏受到的尊重，為這些可愛可憐的孩子，更為我好久好久，都沒有感受到過的溫情。
是老校長創建的這個學校。他是這個村子裏第一個大學生，畢業後推掉了當記者的機會，毅然回鄉辦起了學校。他告訴我說，這個山村太閉塞了，外麵的人，少有能堅持走到這裏的。他當年讀大學時瘋狂地查資料，最後也隻有無奈地承認，自己的家鄉是一個沒有任何資源，甚至也沒出過任何名人的地方。隻有尷尬地這樣貧困著。他說自己當年讀書那會兒是在縣城，家家戶戶省吃儉用為他湊足了學費，又在他離家是幫他照看多病的娘。自己學成了，不回鄉來報恩還要幹啥？做人不能忘本！
老校長教會了我很多東西，比如沒有粉筆，就把黑板抹濕，拿泥土當粉筆，黑板一幹，泥土就掉下來了。這樣既能寫板書，又能提高學生抄筆記的速度。再比如鄉間孩子不多，近幾年大多又出去務工了，就把幾間教室打通，一至六年級地全安在這裏，上哪個年級的課，就叫其他學生自己先預習複習。最初老校長一人教完了所有科目，我來後，分擔了語文，外語和美術。
我躺在草地上，給阿杜講述完了這些。自從他高三莫名輟學消失，我們對彼此的生活就再無所知，這畢竟是一件令人難過的事。
阿杜拔下一根草，在指尖上繞著，說：“你知道嗎，在外麵這幾年，我一直以為你在北京。”
“是麽？”我有些苦澀地笑了笑。
他繼續說道：“在我印象裏，你一直是頭發和男生一樣短，滿臉痘痘，整天瘋瘋鬧鬧的，不知道有多少人在背後給你翻白眼。我還從來沒想過你長頭發的樣子，沒想過你臉上會幹幹淨淨，沒想過你會習慣於穿裙子，更沒想過你性格會變得如此清淡。”
“是啊。”我悵悵地說道，“我也沒有想過你會忘掉說唱，喜歡上安安靜靜的木吉他。這七年究竟發生了什麽呢？”
他不再說話。我腦海裏又回想起當初的日子，一瞬間很想念很想念小乖和沈墨。
我在草地上閉著眼睛，漸漸睡去，不知今夕何夕。