岷上國池蘭神殿


    在結束西彌國梧桐穀之行後,齊毅他們又好好放鬆休息了一天,而第二批同學跟他們去的是同一個地方,隻不過帶隊的換成了三長老。


    不過想想也是,他們都換著出去玩,神殿方麵自然也會換人。倒是楚磊和張瑾沒法休息,隻能跟著大家再去一次了。


    等周末結束,生活又回到了之前非常規律的狀況。大家除了起床、吃飯、辯論,就是睡覺、休息、討論,充實忙碌中略微有些單調和乏味,所以大家對於每周末能出去玩上一次,再好好休息上一天,自然是非常期盼的。


    隨著辯論的持續進行,各組成員間更為默契,而且各自都推選出了潛在的“組長”。這或許是人,乃至群居動物的天性,想要穩定發展,就必須要有得力的人出來帶頭、出來領導。


    同學們在不斷地思考和訓練中,或多或少都有進步。曹坤現在除了偶爾會結巴外,大多數情況下都能獨擋一麵,不需要齊毅給予太多的建議和幫助,而齊毅還是不怎麽發言,基本上都是在聽大家的辯論。


    季校長、文主任、蘇老先生他們有時也會來看看,但次數有限,而且他們都是單純地聽聽辯論,最多也就是鼓勵鼓勵大家,基本沒發表過什麽主觀評價,或許是擔心有些同學自作聰明,反入歧途吧。


    經過兩個多月的辯論和遊玩,齊毅和大家都逐漸熟悉了起來,大家有時還會拿他開開玩笑,說他不應該叫齊毅,應該叫奇石,正解為偶爾會說話的神奇石頭。


    齊毅對此當然是一笑了之。自己肯定不是奇石,但奇石自己身上還真帶著一塊,可是除了老居士以外,他誰也不想告訴。


    在多數人看來,齊毅實在有些另類,他也常常成為大家私下討論的話題。因為在這集訓的近三十人中,似乎隻有齊毅對於這次選拔,或者說對於文學大會漠不關心,當然也有人稱他為胸有成竹,至於是真心話還是調侃,那就不得而知了。


    但從實際效果來看,同學們似乎對齊毅並不看好,因為在所有人裏他的發言最少,就算偶有石破天驚的表現,但時間長了也會被大家所遺忘。


    再說,齊毅還因病缺席了幾乎整個第一階段的學習,在基礎知識方麵肯定有著不小的缺陷,這或許也是他不怎麽愛發言的原因所在。


    也正因為上述的種種原因,大部分人都沒將齊毅視為競爭對手,時不時還調侃調侃他。因為大家都知道齊毅性格比較好,開得起玩笑,也不會往心裏去。


    但至少有兩個人一直對齊毅刮目相看,一個自然是齊毅的室友曹坤,因為他們平時吃住都在一起,曹坤對於齊毅的了解也比任何人要多。曹坤他覺得齊毅似乎比其他同學都要厲害,但這樣的觀點他隻能藏在心裏,要是說出去,還指不定會引起多大的風波呢。


    齊毅和曹坤幾個月相處下來,不但是同學,舍友,辯友,而且還成了無話不談的好朋友。


    起初,齊毅在不經意間給曹坤講了一些他在總殿書庫裏看到的中土故事。這一下算是讓曹坤發現了比讓他出去遊玩還要感興趣的事情。隻要一有空,曹坤就纏著齊毅,讓齊毅給自己講那些奇聞異事。


    齊毅所講的故事大多來自總殿的傳記書庫,基本都是一環套著一環,具備很強的邏輯性和真實性。除了有些殘本他自己也不清楚前因後果外,大部分都脈絡清晰,如同真實發生過的一般。


    曹坤對於齊毅的博學和眼界很是欽佩,甚至生出了要拜齊毅為師的念頭。


    可曹坤這個打算直接就被齊毅給回絕了。齊毅告訴曹坤,他們是朋友,隻要自己知道的,能告訴他的,能幫他的,自己都會去做,而拜師太過正式,自己也不夠格,還是免了吧。


    曹坤眼見齊毅態度堅決,在提了兩次之後也隻好作罷。


    不過,正是因為齊毅給曹坤講故事,曹坤對齊毅越來越好,經常主動幫他端水拿書,整理內務,在出去玩時還陪著他到處轉悠。


    除了曹坤之外,另一個看好齊毅的便是牛佩佩。自從上次齊毅給牛佩佩帶回落下的禮物後,牛佩佩就很感激他。隻要在路上碰到,牛佩佩都會主動跟齊毅打招呼,在辯論和探討問題時,牛佩佩也經常把目光放在齊毅身上,即便齊毅壓根不怎麽發表看法。


    漸漸地,牛佩佩遇到一些問題時,還會在課後去請教齊毅。齊毅自然是知無不言、言無不盡,沒有什麽好保留的。


    其實剛開始的時候,牛佩佩還有些忸怩和不習慣,畢竟自己是個女生而且還要高齊毅一個年紀,不過想想自己問的都是學習上的問題,而曹坤經常在場,其他同學對此也見怪不怪,便慢慢放下心來。隻是牛佩佩的那兩個室友,沒事會拿她和齊毅開開玩笑。


    不知不覺間,在大家熟識之後,交談的話題也漸漸變得寬泛。牛佩佩不像曹坤那樣對中土傳說那麽感興趣,但她也會被相關的人物情節所吸引,經常跟過來湊熱鬧,甚至在吃飯的時候,都跟齊毅和曹坤坐在一起。


    到了出去玩時,齊毅他們兩個和牛佩佩她們三個自然而然也就結成了五人小組。


    在女生們看來,男生跟在後麵的好處就在於自己就算多買些東西,也可以空著手開開心心地玩了。而對於這樣甜蜜的負擔,齊毅和曹坤也隻能默默承受了。


    楚磊和張瑾兩位老師看見這樣的情形,也沒有多做幹涉,或許隻當是正常的相處,還在他們的控製範圍之內。


    其實越往後,很多同學也沒有閑下來玩耍的心思了,因為眼看著第二階段的訓練即將結束。


    這可跟在學校時一個學期完了,隻需要考一次試,不管成績好與不好,都有著漫長的假期不一樣。


    所有人,當然除了齊毅和表現最為優異的個別人之外,都將麵臨兩種截然不同的情形。


    要麽脫穎而出,高高興興地代表榮和學院去都城參加文學大會;要麽灰溜溜地回到學校,不是懊悔,就是懷念……

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