兩日後,我拿著父親給我的兒童簡曆表去兒童中心測試。


    “你說你啊!為什麽不讓父母陪你來,憑啥叫我啊?”趙名陽悶悶不樂!


    我說:“我父母今天上班,沒時間!再說了即使他們不忙我也得讓你跟我來!”“為啥啊?”“怕他們笑!”“???”“我靠!23歲的人了別人拿著紅蘋果問你這是什麽?什麽顏色?你說鬧騰不!”“哈哈哈哈!”


    聊了一會我們到目的地了。兒童中心很大!大多數場所是便於兒童參觀建立的。隻有少部分場所是為了測試兒童智商的地方。我們走到了那裏,那裏已經人滿為患!但是很守規章,人群自然排成兩列。


    “媽媽!我害怕。”我身邊一個小女孩對她的媽媽說。“不怕!看前麵的哥哥都不怕!”小女孩的媽媽說。


    我看見了她們沒說什麽,因為沒心情!


    接著小女孩問我:“哥哥!你害怕嗎?”我心裏本來就很討厭這裏,操!23歲人來這真他媽的丟人!所以想都沒想就說:“怕!怕的要死啊!!”


    “哇~~~~~~~~哇~~~~~~~”小女孩嚇哭了,“乖!不哭!這孩子真沒禮貌!”女孩媽媽生氣了。


    我本來沒有出氣的地方,哈哈好!這可找到了,生氣的說:“你這大人怎麽說話呢!我說我害怕就沒有禮貌?怕就是怕,怎麽了?不讓啊!中國法律上麵哪條不準許人說實話!隻有虛偽的大人才會!”


    女孩媽媽被我罵的沒詞了,因為她沒理!名陽在旁邊看熱鬧,偷著樂。大門開了,我就再沒有跟她們計較。


    進了大門。一位管理人員說:“請各位家長領好自己的孩子,下麵家長開始填表格。”一個個家長領著孩子陸陸續續填完表格向同一個屋子走去。輪到我,我自己填!填完,管理員和身邊的家長用異樣的眼光看我。我說:“自己名字,身份,這些都不會填!白活這麽大了!”說完拿表格就走。


    我讓名陽在外麵等我,自己向未知世界走去。


    第一個屋子。考察兒童動手能力。家長陪同下,孩子們開始了測試,要求家長不許有提示,不然此項目掛科!我到了測試人麵前,測試人奇怪地問:“小朋友,你家長呢?”


    “沒來!”我說。“那誰陪你來的?”測試人又問。“自己。我說叔叔你這人廢話真多,快考吧!”我著急地說。


    測試人心說人不大脾氣倒挺衝,一般就是讓孩子擺個積木罷了,這孩子給人我第一印象就不好,找個難點的考他。測試人拿了一小塊橡皮泥,遞給我說:“捏一個你想象的東西,捏完說出是什麽,要象才行!測試時間15分鍾!”


    我看看橡皮泥對測試人說:“太小。再給點!”測試人又拿一塊,我還說小,最後把所有的都給我了,我才不說話。心想:還出難題考我!不拿出點壓箱底的工夫看來還鎮不住你了!幸虧大學時候學過雕塑!對!就做個米洛斯的阿芙洛蒂特(維納斯),我用手做大型,用火柴棍刻畫小細節。15分鍾完工!“斷臂維納斯!這孩子真厲害!”“真神了!”周圍家長已經叫出聲音來。廢話,我在大學刻這個不下80遍了。(次次都沒做好老師罰的)測試人驚呆了!我望了望他!“喂~我合格沒?喂~~”沒辦法我自己動手,把測試人手中刻優秀字樣的鋼印找出,在表上一蓋。揚長而去!測試人還沒緩過神來。


    第二個屋子。考察兒童的識別能力。


    來到跟前,我把表放在桌子上,一個穿白大褂的女人說:“小朋友,我身上穿的是什麽顏色的衣服啊?”


    我說:“不能確定?”


    女人奇怪地問:“為什麽?”


    我說:“要說是灰白色吧?還有參合一些黃色;要說是鹵白色吧?還有點發灰,分不清!”


    女人驚訝道:“那你看看這張圖上有多少種顏色?”


    我說:“是看大色調,還是連中間色也算上?”


    女人聽我說的話發蒙了。


    我就免費當把老師吧!跟女人說:“紅黃藍是三原色,綠紫橙是三間色,黑是混合色。。。。。。”女人耐心地聽著這個小孩的說話,認為自己長了不少見識,真是活到老學到老!好奇地問我:“這些是你在哪學到的?”


    看著謙虛的女人,我不能將怨氣發泄發泄到這樣人的身上。好心對她說:“阿姨!給你介紹本書,《色彩構成》我也是從這本書上看到的。”女人羨慕。用手蓋個優秀的鋼印,我道謝離去。


    第三個屋子。考察兒童的記憶能力。進去就是問你:“小朋友,太陽從哪邊升起啊?”“北邊。”“南邊。”“大海上”“我家窗台上”雖然眾說紛紜,但是優秀的答案隻有一個。我現在有點可憐這幫小家夥。55555555


    輪到我,看見前二項目全是優秀,這個老人也對我產生濃厚的興趣!說:“小朋友?會背唐詩嗎?給爺爺朗誦一首。”“爺爺,背唐詩好難背啊!我給你背首《百家姓》吧!”我說。“趙錢孫李,周吳鄭王,。。。。”不到2分鍾就背完了。老人還在品味著百家姓的感覺,眼睛閉著,頭慢慢順時針轉動。老年人對孔孟之說比較感興趣。


    “爺爺!我背完了!”我叫嚷到。老人二話沒說,上去就蓋個優秀!“小朋友,你是今天早上在爺爺這裏第一個優秀!爺爺很欣賞你哦!”我說:“謝謝爺爺,我不會讓你失望的!”


    在去最後一個屋子的時候,聽見來往家長們的閑聊,知道評估智商的一些細節。智商測試滿分220分!每個考試項目滿分是55分。分:優秀,良好,中等,及格,不及格以及差(+)六個等級。分別是:55分,44分,33分,22分,11分和零分。兒童一般達到160分就是正常兒童,一般達到200分的都很少!我看見自己考了三科就有165分。保證能上小學了!嗬嗬!叫你們看看220分的兒童長什麽樣子!


    然而,人算不如天算!機關槍都有卡殼的時候,何況是人?


    第四個屋子。考察兒童的認識能力.進了屋,我就對這個測試人第一印象就不大好!女的長的年輕漂亮,使人討厭的是她的作風!眾多家長圍前圍後,在我的視線裏甚至有人在給她塞錢!家長們怕自己孩子分數不高,也不至於這樣吧!人太多,擠不進去!對著人群喊:“媽呀!靠窗戶那邊地上咋有一百元錢!”“在哪呢!”“哪呢?”眼前立刻閃出一條光明大道。我殺了過去!


    漂亮女人輕蔑地看著我,對我說:“把你的表先遞給我!”“你先考吧!考完我遞給你!”我說。心裏想,她看到我的表格一定難為我,給她能不能有第四個優秀就不好說了!


    “那好!蜻蜓幾條腿?(連向小朋友大招呼都省了!你說這人說話多狂!)”


    “六條!”


    “螃蟹幾條腿?”


    “八條!”


    “大象幾條腿?”


    我心裏真生氣,這是什麽題目!我隨時都想問:你媽幾條腿的衝動!大象幾條腿?嗬嗬有了!


    “公象5條腿,母象4條腿!”我隨口說。


    漂亮女人奇怪地問:“公象為什麽5條腿?”“你自己不會到動物園看啊!”我說。旁邊眾多家長在偷笑。


    “你這小孩真沒家教,你父母是怎麽教育你的!沒大沒小!再這樣我給你打零分!”漂亮女人意識到,紅著臉對我說。


    我火了。你罵我可以,連帶我父母就不行!對她大喊:“怕你啊!有種你就蓋差(+)的鋼印,不蓋我還不願意呢!”我把表格遞上去。


    生氣的女人看著我的表格,很吃驚!三個優秀的孩子很少見!真要是蓋零分,不是把一個天才給毀了嗎?


    “怎麽害怕了?”我接著說。漂亮女人看著我咄咄逼人的架勢,一狠心把差(+)的鋼印蓋上去。(天才往往是這樣葬送的)


    6歲的大老爺們不吊她,拿表就走。臨走說的話氣得漂亮女人倒仰!“拜拜了,妹妹!”


    以至於從這時候起,整整一天時間,第四個屋子都冒著濃厚的火yao味。


    出門跟名陽把這事說了,他拿著我的表格樹起大拇指說:“真爺們!”回家父母對我的成績沒有很在意,反正智商夠上學的線就行。


    半夜,我內急起身,聽見父母屋子裏麵有動靜。趴門聽。


    “老公!你怎麽想讓孩子上學呢?5年小學下來最少四,五萬!這可是不小的家庭負擔。”


    “老婆!你不知道!隻要咱家兒子上家屬小學!按人口計算算咱們家有兩個人的機關指標!這樣我就有分福利房的權利。80多米呢才五萬多!分到房子我們轉手再賣!起碼值30多萬!即使兒子上小學,5年內花十多萬,我們還是賺!哈哈!”


    “老公!你太偉大了!”


    “是啊!過幾天再給兒子辦個新戶籍,這樣才能順理成章!以後我們過小康日子。哈哈!”


    “老公!。。。。。。”


    靠的,又被這老兩口給耍了!

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