第116章 解決與教授到來
霍格沃茨：這個學弟是正還是邪？ 作者：靜心丶品茗 投票推薦 加入書簽 留言反饋
卻見站在楊天身後的達芙妮和潘西，也不知是過於緊張害怕還是怎樣，轉身時一個踉蹌，竟直接將背對著她們的楊天撞得向前摔出，朝巨怪方向飛去。
而達芙妮和潘西卻似毫不知情般，相互攙扶著踉踉蹌蹌跑在了撤退隊伍的最前邊。
被強拉著撤退的張秋回頭張望時，卻是目眥欲裂，楊天有危險！
張秋徹底瘋狂了，她不顧一切的推開眾人，猛然向楊天衝來，試圖擋在楊天的身前。
其餘小夥伴也震驚不已，紛紛趕回來救援。隻有達芙妮和潘西躊躇不前，似在猶豫。
本就已經失去重心的楊天看到大家返回也是徹底炸毛了。他毫不猶豫的推開張秋，反手一個變形咒，將眼前的走廊地板變成了一個反向的滑梯。
原本向前猛衝巨怪突感腳下一滑，一個踉蹌就向前趴倒在地，並迅速向後方滑去。
楊天手上並不停留，上古魔杖又是連點，連續釋放了兩記魔咒。
第一個魔咒大家都熟悉，楊天利用漂浮咒將巨怪的木棒懸浮了起來。
可第二個魔咒，楊天嘴裏卻說出了一段熟悉但陌生的咒語：“羽克德尤姆歐努斯奧薩（wingdeiumonusosa）”
伴隨奇怪咒語的，是上古魔杖揮舞著的厚重而陌生的手勢。
一番操作下來，卻見天上的木棒猶如巨石般向下砸落，那遠超自由落體的直衝而下的凶猛衝力，直接帶著巨棒，狠狠砸向了巨怪的腦袋。
小夥伴們見到這一場景，紛紛歡呼起來，可楊天卻是皺起了眉頭。
由於滑梯的坡度較大，巨怪下滑的速度非常快速，這就與巨棒下落的速度產生了一個誤差。
雖然巨棒威勢很猛，卻隻堪堪砸中了巨怪肩膀處，饒是如此，也引起了巨怪的一陣慘呼。
此時的楊天卻沒有半刻停留，使用變形咒將牆壁上的燈座、吊燈等，全部變形成了鐵錐狀物體，然後如法炮製。
隨著一聲聲“羽克德尤姆歐努斯奧薩（wingdeiumonusosa）”的呼喊聲。一個個鐵錐如冰雹般砸向巨怪。
終於，有數枚變形鐵錐狠狠的紮入了巨怪的腦袋、脖頸等薄弱處，鮮血隨即從傷口處湧出。
楊天看到後心中大喜，朝著巨怪的傷口就施放了神鋒無影咒（sectumsempra）。隻不過，他的神鋒無影咒可是加了料的，鋒利的金元素神鋒無影，從傷口處進入巨怪體內，瞬間，巨怪的腦殼、脖頸處的內部器官已經被攪成了肉末。巨怪甚至連慘叫聲都沒來得及發出就已經徹底死亡了。
摔倒在地的楊天緩慢站起，長舒一口氣。卻猛然感覺自己的後背被死命的捶打著，回頭看去，卻見已經哭的梨花帶雨的張秋。
其餘小夥伴也是紛紛上前，狠狠的給他來了一個擁抱。
就連驚慌失措，一直躲在眾人身後的潘西和達芙妮也上前祝賀，並表達了對自己膽怯的痛恨和羞恥。
也許小夥伴們是第一次見到如此高傲的兩人低聲下氣的懺悔，於是大家也紛紛表示，自己比她們兩個強不到哪去，根本沒幫上什麽忙。
楊天也沒有多說什麽，反而微笑的安慰著兩女。
就在此時，一陣急促的腳步聲由遠及近，小夥伴們回頭看去，卻見到麥格教授、斯內普教授以及弗利維教授三人，急匆匆的趕了過來。
當看清眼前發生的一切，麥格教授已經捂嘴輕叫道：“梅林啊，這到底是怎麽回事？”
斯內普教授如鷹隼般的眼睛已經第一時間盯上了楊天，語氣冰冷的問道：“楊天，先回答我一個問題，為什麽沒有聽從學校的命令，返回宿舍？”
楊天異常驚詫的反問道：“斯內普教授，什麽命令？為什麽要回宿舍？”
這一句話頓時把幾位教授整無語了，可環顧四周，看著如楊天一樣懵逼的眾位小巫師們，麥格教授疑惑的問道：“你們……沒有參加萬聖節晚宴？”
楊天一臉歉意的說道：“不好意思，麥格教授，今天下午，我和小夥伴們都忙於撰寫白鮮培育方法改良的學術論文，大家都在幫我整理培育數據。沒想到一下子就都沉迷其中了，直至剛才才想起晚宴的事情。這才急急忙忙趕了過來。”
看著小家夥們紛紛露出確實如此的驕傲神情，教授們不由暗自讚歎。
斯內普教授卻突然開口問道：“那這裏是怎麽回事？以你們的實力顯然還不足以對付一隻巨怪……達芙妮，你來說。”
在教授們的注視下，達芙妮非常客觀的將整個事件從頭到尾敘述了一遍，一眾小夥伴也在一旁添油加醋的補充著。
聽完大家的講述，教授們也是感覺背後冷汗直冒。三人並沒有急著說什麽，而是來到了巨怪身邊仔細觀察起來。
片刻後，麥格教授率先發言道：“精彩的變形術，滑梯變形、鐵錐變形，雖然簡單，卻充滿想象力。結合實戰效果顯著啊。”
弗利維教授也是沉思片刻後接話道：“簡單卻實用的漂浮咒，但不應該有這麽大衝擊力呀。說說你是怎麽做到的？”
楊天也不藏私，微笑道：“這是我在研究漂浮咒時領悟到的一種應用。羽加迪姆勒維奧薩（wingardiumleviosa），這是英文與拉丁語融合型咒語，咒語前半部分wingardium，wing是“翅膀，飛”；ardium指“高的”，後半部分leviosa來自拉丁語levo，指“升起，抬起”，也來自levis，指“輕的”。-osa和-ium都是拉丁語後綴。”
看著弗利維教授鼓勵的眼神，楊天繼續說道：“而我在練習過程中就突發奇想，翅膀向上是飄，那麽向下呢？物體升起，很輕可以飄，那麽沉重、降落呢？”
“手勢也是相同的想法，輕柔的一揮一抖，沉重的一拉一按。”
“當然，最重要的還是漂浮咒的魔法架構本質，圓弧型的魔法架構承擔了最大麵積的空氣阻力，那麽圓錐形的魔法架構，是不是能最大限度減小空氣阻力。當然還有強有力的向下飛行的翅膀，以及一個實質性的沉重負擔。那麽一切就都成了。”
楊天一邊講解著，一邊使用古老魔杖憑空刻畫著什麽。小夥伴們看的一臉懵，弗利維教授卻逐漸露出了讚賞與安慰的神色道：“非常棒，楊天，你讓我看到了一位優秀的拉文克勞對魔法的探索與貪婪。我是在15歲的時候，發現了漂浮咒的額外應用，而你，今年隻有11歲。難以想象的天才。”
“不過，可不要驕傲哦，我要告訴你的是，漂浮咒的應用遠不止這些，如果目前你的漂浮咒應用在第二級的話，那麽我的漂浮咒應用就在第四級。而且，第四級可不是終點哦。”說罷，弗利維教授還調皮的眨了眨眼睛......
而達芙妮和潘西卻似毫不知情般，相互攙扶著踉踉蹌蹌跑在了撤退隊伍的最前邊。
被強拉著撤退的張秋回頭張望時，卻是目眥欲裂，楊天有危險！
張秋徹底瘋狂了，她不顧一切的推開眾人，猛然向楊天衝來，試圖擋在楊天的身前。
其餘小夥伴也震驚不已，紛紛趕回來救援。隻有達芙妮和潘西躊躇不前，似在猶豫。
本就已經失去重心的楊天看到大家返回也是徹底炸毛了。他毫不猶豫的推開張秋，反手一個變形咒，將眼前的走廊地板變成了一個反向的滑梯。
原本向前猛衝巨怪突感腳下一滑，一個踉蹌就向前趴倒在地，並迅速向後方滑去。
楊天手上並不停留，上古魔杖又是連點，連續釋放了兩記魔咒。
第一個魔咒大家都熟悉，楊天利用漂浮咒將巨怪的木棒懸浮了起來。
可第二個魔咒，楊天嘴裏卻說出了一段熟悉但陌生的咒語：“羽克德尤姆歐努斯奧薩（wingdeiumonusosa）”
伴隨奇怪咒語的，是上古魔杖揮舞著的厚重而陌生的手勢。
一番操作下來，卻見天上的木棒猶如巨石般向下砸落，那遠超自由落體的直衝而下的凶猛衝力，直接帶著巨棒，狠狠砸向了巨怪的腦袋。
小夥伴們見到這一場景，紛紛歡呼起來，可楊天卻是皺起了眉頭。
由於滑梯的坡度較大，巨怪下滑的速度非常快速，這就與巨棒下落的速度產生了一個誤差。
雖然巨棒威勢很猛，卻隻堪堪砸中了巨怪肩膀處，饒是如此，也引起了巨怪的一陣慘呼。
此時的楊天卻沒有半刻停留，使用變形咒將牆壁上的燈座、吊燈等，全部變形成了鐵錐狀物體，然後如法炮製。
隨著一聲聲“羽克德尤姆歐努斯奧薩（wingdeiumonusosa）”的呼喊聲。一個個鐵錐如冰雹般砸向巨怪。
終於，有數枚變形鐵錐狠狠的紮入了巨怪的腦袋、脖頸等薄弱處，鮮血隨即從傷口處湧出。
楊天看到後心中大喜，朝著巨怪的傷口就施放了神鋒無影咒（sectumsempra）。隻不過，他的神鋒無影咒可是加了料的，鋒利的金元素神鋒無影，從傷口處進入巨怪體內，瞬間，巨怪的腦殼、脖頸處的內部器官已經被攪成了肉末。巨怪甚至連慘叫聲都沒來得及發出就已經徹底死亡了。
摔倒在地的楊天緩慢站起，長舒一口氣。卻猛然感覺自己的後背被死命的捶打著，回頭看去，卻見已經哭的梨花帶雨的張秋。
其餘小夥伴也是紛紛上前，狠狠的給他來了一個擁抱。
就連驚慌失措，一直躲在眾人身後的潘西和達芙妮也上前祝賀，並表達了對自己膽怯的痛恨和羞恥。
也許小夥伴們是第一次見到如此高傲的兩人低聲下氣的懺悔，於是大家也紛紛表示，自己比她們兩個強不到哪去，根本沒幫上什麽忙。
楊天也沒有多說什麽，反而微笑的安慰著兩女。
就在此時，一陣急促的腳步聲由遠及近，小夥伴們回頭看去，卻見到麥格教授、斯內普教授以及弗利維教授三人，急匆匆的趕了過來。
當看清眼前發生的一切，麥格教授已經捂嘴輕叫道：“梅林啊，這到底是怎麽回事？”
斯內普教授如鷹隼般的眼睛已經第一時間盯上了楊天，語氣冰冷的問道：“楊天，先回答我一個問題，為什麽沒有聽從學校的命令，返回宿舍？”
楊天異常驚詫的反問道：“斯內普教授，什麽命令？為什麽要回宿舍？”
這一句話頓時把幾位教授整無語了，可環顧四周，看著如楊天一樣懵逼的眾位小巫師們，麥格教授疑惑的問道：“你們……沒有參加萬聖節晚宴？”
楊天一臉歉意的說道：“不好意思，麥格教授，今天下午，我和小夥伴們都忙於撰寫白鮮培育方法改良的學術論文，大家都在幫我整理培育數據。沒想到一下子就都沉迷其中了，直至剛才才想起晚宴的事情。這才急急忙忙趕了過來。”
看著小家夥們紛紛露出確實如此的驕傲神情，教授們不由暗自讚歎。
斯內普教授卻突然開口問道：“那這裏是怎麽回事？以你們的實力顯然還不足以對付一隻巨怪……達芙妮，你來說。”
在教授們的注視下，達芙妮非常客觀的將整個事件從頭到尾敘述了一遍，一眾小夥伴也在一旁添油加醋的補充著。
聽完大家的講述，教授們也是感覺背後冷汗直冒。三人並沒有急著說什麽，而是來到了巨怪身邊仔細觀察起來。
片刻後，麥格教授率先發言道：“精彩的變形術，滑梯變形、鐵錐變形，雖然簡單，卻充滿想象力。結合實戰效果顯著啊。”
弗利維教授也是沉思片刻後接話道：“簡單卻實用的漂浮咒，但不應該有這麽大衝擊力呀。說說你是怎麽做到的？”
楊天也不藏私，微笑道：“這是我在研究漂浮咒時領悟到的一種應用。羽加迪姆勒維奧薩（wingardiumleviosa），這是英文與拉丁語融合型咒語，咒語前半部分wingardium，wing是“翅膀，飛”；ardium指“高的”，後半部分leviosa來自拉丁語levo，指“升起，抬起”，也來自levis，指“輕的”。-osa和-ium都是拉丁語後綴。”
看著弗利維教授鼓勵的眼神，楊天繼續說道：“而我在練習過程中就突發奇想，翅膀向上是飄，那麽向下呢？物體升起，很輕可以飄，那麽沉重、降落呢？”
“手勢也是相同的想法，輕柔的一揮一抖，沉重的一拉一按。”
“當然，最重要的還是漂浮咒的魔法架構本質，圓弧型的魔法架構承擔了最大麵積的空氣阻力，那麽圓錐形的魔法架構，是不是能最大限度減小空氣阻力。當然還有強有力的向下飛行的翅膀，以及一個實質性的沉重負擔。那麽一切就都成了。”
楊天一邊講解著，一邊使用古老魔杖憑空刻畫著什麽。小夥伴們看的一臉懵，弗利維教授卻逐漸露出了讚賞與安慰的神色道：“非常棒，楊天，你讓我看到了一位優秀的拉文克勞對魔法的探索與貪婪。我是在15歲的時候，發現了漂浮咒的額外應用，而你，今年隻有11歲。難以想象的天才。”
“不過，可不要驕傲哦，我要告訴你的是，漂浮咒的應用遠不止這些，如果目前你的漂浮咒應用在第二級的話，那麽我的漂浮咒應用就在第四級。而且，第四級可不是終點哦。”說罷，弗利維教授還調皮的眨了眨眼睛......