第224章 說服尼可·勒梅
霍格沃茨：這個學弟是正還是邪？ 作者：靜心丶品茗 投票推薦 加入書簽 留言反饋
尼可·勒梅更是滿臉疑惑的看向鄧布利多，似乎是在說，你給我推薦了個什麽人啊這是？
鄧布利多老臉一紅，但想了想，他還是認真說道：“雖然這孩子的表述略微有些誇張，但不得不說，說得確實也都是實情。”
尼可·勒梅夫婦聞言，均露出了不可思議的表情。
不過，當尼可·勒梅看到楊天似乎還要繼續說下去時，他終於無奈發話了：“孩子，雖然你的條件足夠優秀，但不得不說，我已經有些厭倦了眼前的生活。單調、枯燥、沒有新意。我們已經活得夠久了，該看得都看到過了，該經曆的也都經曆過了......”
“不不不，老師。人都是渴望活著的，不管他活了多久。而之所以厭倦了活著，隻能是因為生活質量不高而已。”楊天煞有介事的說道：“還有，您說什麽該看的都看到過了，該經曆的也都經曆過了，對於這些話我很不認同。畢竟您沒看到過活了幾百歲，還能保持著旺盛生命活力的人吧？能打能抗，很是硬朗呢。”
尼可·勒梅眉頭皺了皺，略帶不滿的說道：“說得好像你見過似的。”
“當然見過啊。”楊天篤定的說道：“不但我見過，鄧布利多教授也見過呢。如果現在您跟師母也有那人一樣的生命活力，健步如飛，那我就真不理解您一心求死的動機了。我就納悶了，哪怕騎著飛天掃帚去參加一場魁地奇比賽，他不香嗎？”
尼可·勒梅有些愕然的看向鄧布利多，等待著這位老友給自己一個答案。
鄧布利多也是頗為無奈的看了看楊天，才道：“確實有這樣的事情，我沒有故意隱瞞的意思，但是我的朋友，你是不是忘記前兩天也在這個客廳裏，我剛提起這個話題時你的反應？你可是義正言辭的跟我說，你向來不喜歡“可能”、“或許”這類敘事方式，讓我不要拿這些虛無縹緲的事情來說事兒啊。”
還不待略顯尷尬的尼可·勒梅說話，楊天從白玉扳指裏掏出了幾張影像記錄道：“這兩個人，一個叫阿爾傑；另一個，姓名不詳。他們分別出現在......”楊天詳細一邊介紹著兩人出現的時期，一邊用影像記錄佐證。
“所以，這可不是什麽虛無縹緲，而是確實發生的事情。”楊天自信道：“當然，我也能理解老師的舉動。我想，可能是老師太難接受，自己的煉金術或是魔法石的製作工藝被別人超越這個事實。”
“你這話是什麽意思？”尼可·勒梅的話語聲驀然高了八度：“難道你認為他們所獲得的這一切，是通過魔法石或者煉金術完成的？”
“不然呢？畢竟整個魔法世界除了魔法石和長生不老藥的傳說外，還有別的可以長生不死的手段嗎？我想，那些人的魔法石製造工藝應該是有了巨大的突破，不但可以延長壽命，還可以保持活力，能衝能殺；而您的魔法石製造工藝無疑還存在著巨大的缺陷，雖然可以延續壽命，但卻透支了身體。”楊天果斷地下了結論。
其實楊天當然不知道事情是否真是如此，但卻不妨礙他這麽說，來激起尼可·勒梅的鬥誌。
“不可能，我浸淫煉金術幾百年，之前從來沒聽說過有更強的魔法石存在。”尼可·勒梅情緒更加激動了，活了這麽久的他，已經很難被瑣事打破內心的平靜，可楊天卻做到了。
“您之前也沒有見過活了那麽久還依然保持身體活力的人，不是嗎？”楊天卻絲毫不為所動，繼續打擊道：“承認吧，老師，承認別人的優秀並沒有那麽難，帶著並不完美的人生答卷去麵對死亡吧，雖然有那麽點憋屈和不甘，但我想也不是什麽太難接受的事情。忍一忍，一切都不重要了。”
“楊天，你不應該這樣做的。”鄧布利多無奈且嚴肅的說道。
“教授，我隻是在陳述一個事實而已。”楊天依然寸步不讓道：“其實有些話不該由我來說，就算童言無忌吧。成為勇士還是懦夫，這是一個問題，是像勇士般義無反顧的前進，還是如懦夫般妥協，心安理得的死去，隻能由自己決定。”
“可能你還沒有達到我們的年齡，畢竟在塵世間完成了宿命，換個環境開啟一段新的旅程，這也並不是什麽壞事吧。”鄧布利多似乎也被帶入了某種情緒中。
“哈哈，過得好才叫旅程，過的差就叫生存了。宿命隻是弱者對未完成事業的妥協和退讓，隻有真正的強者才會一直屹立於世界之巔，衝破一個個宿命，完成一個個使命。即便最後生命走到盡頭，也絕不是自己主觀的意願。”楊天反駁道。
“小家夥，還真是能說會道，充滿幹勁呢。”鄧布利多似在緬懷，又似在說服著自己；他似乎已經忘記了此行的目的：“不過，有些人求死，隻是因為當前的世界無法彌補他的遺憾，也許一段新的旅程裏會有不一樣的風景，會找尋到那本已失去的東西。”
“在當前的世界都無法彌補遺憾，你又憑什麽那麽篤定，去一個未知的世界就一定能彌補遺憾呢？”楊天意有所指道。
“當你用一生去嚐試，拚盡全力，卻隻是驗證了一些虛假的傳言，那你又會如何選擇呢？”鄧布利多似乎也有些不平靜了
“那我會想辦法把我的一生弄得更長一些，繼續拚盡全力去嚐試。也許下一次，我就成功了呢？”楊天的眼中總是有希望的光。
鄧布利多和尼可·勒梅夫婦盡皆沉默了，也許這就是年輕人吧......
沉寂半晌後，尼可·勒梅終於說話了：“好吧，小子，剛才你可是把自己吹的絕無僅有的樣子，那麽就讓我看看你的實力，看看你是否真有資格當我的學生。”
楊天聞言，欣喜若狂。剛才的寸步不讓瞬間從臉上消失，他又變成了一個彬彬有禮的乖寶寶。
尼可·勒梅見狀，哭笑不得的道：“別在我這裝乖。他隨手吩咐煉金仆人拿出了十五本書籍，才繼續說道：“將所有內容記熟，一個晚上夠嗎？”
楊天微微一笑道：“如果不是出於禮儀考慮，我一定會回您一句，瞧不起誰呢？”
說罷，他便將書所有書籍依次排開，下一刻，鷹眼術+書舞咒......
短短五分鍾，楊天自信說道：“已經可以了。”
“可以了？你在逗我？”尼可·勒梅怎麽會相信這麽荒謬的答案？
於是，接下來，一大一小便開始了極限問答遊戲......結果自然毫無疑問，楊天完勝。
但鄧布利多的注意力卻一直在楊天剛才施展的魔咒上：“你看書時施展的飛向天空的雄鷹的魔法叫什麽？”
“校長，你說的是鷹眼術吧？”楊天不確定的問道：“這個魔咒可以將鷹眼覆蓋下的所有景物盡收眼底，是我為了方便看書自創出的魔咒。”
自創魔咒？看著這個英俊的11歲小男孩，三位老人盡皆陷入了沉思。經過漫長的等待，尼可·勒梅最終說道：“好吧，我想，我可以和佩雷納爾去霍格沃茨住一段。但我希望，你不要讓我失望才好。”
楊天大喜道：“老師，您放心，保證您入了霍格沃茨的門，就再也舍不得尋死啦。”
......
鄧布利多老臉一紅，但想了想，他還是認真說道：“雖然這孩子的表述略微有些誇張，但不得不說，說得確實也都是實情。”
尼可·勒梅夫婦聞言，均露出了不可思議的表情。
不過，當尼可·勒梅看到楊天似乎還要繼續說下去時，他終於無奈發話了：“孩子，雖然你的條件足夠優秀，但不得不說，我已經有些厭倦了眼前的生活。單調、枯燥、沒有新意。我們已經活得夠久了，該看得都看到過了，該經曆的也都經曆過了......”
“不不不，老師。人都是渴望活著的，不管他活了多久。而之所以厭倦了活著，隻能是因為生活質量不高而已。”楊天煞有介事的說道：“還有，您說什麽該看的都看到過了，該經曆的也都經曆過了，對於這些話我很不認同。畢竟您沒看到過活了幾百歲，還能保持著旺盛生命活力的人吧？能打能抗，很是硬朗呢。”
尼可·勒梅眉頭皺了皺，略帶不滿的說道：“說得好像你見過似的。”
“當然見過啊。”楊天篤定的說道：“不但我見過，鄧布利多教授也見過呢。如果現在您跟師母也有那人一樣的生命活力，健步如飛，那我就真不理解您一心求死的動機了。我就納悶了，哪怕騎著飛天掃帚去參加一場魁地奇比賽，他不香嗎？”
尼可·勒梅有些愕然的看向鄧布利多，等待著這位老友給自己一個答案。
鄧布利多也是頗為無奈的看了看楊天，才道：“確實有這樣的事情，我沒有故意隱瞞的意思，但是我的朋友，你是不是忘記前兩天也在這個客廳裏，我剛提起這個話題時你的反應？你可是義正言辭的跟我說，你向來不喜歡“可能”、“或許”這類敘事方式，讓我不要拿這些虛無縹緲的事情來說事兒啊。”
還不待略顯尷尬的尼可·勒梅說話，楊天從白玉扳指裏掏出了幾張影像記錄道：“這兩個人，一個叫阿爾傑；另一個，姓名不詳。他們分別出現在......”楊天詳細一邊介紹著兩人出現的時期，一邊用影像記錄佐證。
“所以，這可不是什麽虛無縹緲，而是確實發生的事情。”楊天自信道：“當然，我也能理解老師的舉動。我想，可能是老師太難接受，自己的煉金術或是魔法石的製作工藝被別人超越這個事實。”
“你這話是什麽意思？”尼可·勒梅的話語聲驀然高了八度：“難道你認為他們所獲得的這一切，是通過魔法石或者煉金術完成的？”
“不然呢？畢竟整個魔法世界除了魔法石和長生不老藥的傳說外，還有別的可以長生不死的手段嗎？我想，那些人的魔法石製造工藝應該是有了巨大的突破，不但可以延長壽命，還可以保持活力，能衝能殺；而您的魔法石製造工藝無疑還存在著巨大的缺陷，雖然可以延續壽命，但卻透支了身體。”楊天果斷地下了結論。
其實楊天當然不知道事情是否真是如此，但卻不妨礙他這麽說，來激起尼可·勒梅的鬥誌。
“不可能，我浸淫煉金術幾百年，之前從來沒聽說過有更強的魔法石存在。”尼可·勒梅情緒更加激動了，活了這麽久的他，已經很難被瑣事打破內心的平靜，可楊天卻做到了。
“您之前也沒有見過活了那麽久還依然保持身體活力的人，不是嗎？”楊天卻絲毫不為所動，繼續打擊道：“承認吧，老師，承認別人的優秀並沒有那麽難，帶著並不完美的人生答卷去麵對死亡吧，雖然有那麽點憋屈和不甘，但我想也不是什麽太難接受的事情。忍一忍，一切都不重要了。”
“楊天，你不應該這樣做的。”鄧布利多無奈且嚴肅的說道。
“教授，我隻是在陳述一個事實而已。”楊天依然寸步不讓道：“其實有些話不該由我來說，就算童言無忌吧。成為勇士還是懦夫，這是一個問題，是像勇士般義無反顧的前進，還是如懦夫般妥協，心安理得的死去，隻能由自己決定。”
“可能你還沒有達到我們的年齡，畢竟在塵世間完成了宿命，換個環境開啟一段新的旅程，這也並不是什麽壞事吧。”鄧布利多似乎也被帶入了某種情緒中。
“哈哈，過得好才叫旅程，過的差就叫生存了。宿命隻是弱者對未完成事業的妥協和退讓，隻有真正的強者才會一直屹立於世界之巔，衝破一個個宿命，完成一個個使命。即便最後生命走到盡頭，也絕不是自己主觀的意願。”楊天反駁道。
“小家夥，還真是能說會道，充滿幹勁呢。”鄧布利多似在緬懷，又似在說服著自己；他似乎已經忘記了此行的目的：“不過，有些人求死，隻是因為當前的世界無法彌補他的遺憾，也許一段新的旅程裏會有不一樣的風景，會找尋到那本已失去的東西。”
“在當前的世界都無法彌補遺憾，你又憑什麽那麽篤定，去一個未知的世界就一定能彌補遺憾呢？”楊天意有所指道。
“當你用一生去嚐試，拚盡全力，卻隻是驗證了一些虛假的傳言，那你又會如何選擇呢？”鄧布利多似乎也有些不平靜了
“那我會想辦法把我的一生弄得更長一些，繼續拚盡全力去嚐試。也許下一次，我就成功了呢？”楊天的眼中總是有希望的光。
鄧布利多和尼可·勒梅夫婦盡皆沉默了，也許這就是年輕人吧......
沉寂半晌後，尼可·勒梅終於說話了：“好吧，小子，剛才你可是把自己吹的絕無僅有的樣子，那麽就讓我看看你的實力，看看你是否真有資格當我的學生。”
楊天聞言，欣喜若狂。剛才的寸步不讓瞬間從臉上消失，他又變成了一個彬彬有禮的乖寶寶。
尼可·勒梅見狀，哭笑不得的道：“別在我這裝乖。他隨手吩咐煉金仆人拿出了十五本書籍，才繼續說道：“將所有內容記熟，一個晚上夠嗎？”
楊天微微一笑道：“如果不是出於禮儀考慮，我一定會回您一句，瞧不起誰呢？”
說罷，他便將書所有書籍依次排開，下一刻，鷹眼術+書舞咒......
短短五分鍾，楊天自信說道：“已經可以了。”
“可以了？你在逗我？”尼可·勒梅怎麽會相信這麽荒謬的答案？
於是，接下來，一大一小便開始了極限問答遊戲......結果自然毫無疑問，楊天完勝。
但鄧布利多的注意力卻一直在楊天剛才施展的魔咒上：“你看書時施展的飛向天空的雄鷹的魔法叫什麽？”
“校長，你說的是鷹眼術吧？”楊天不確定的問道：“這個魔咒可以將鷹眼覆蓋下的所有景物盡收眼底，是我為了方便看書自創出的魔咒。”
自創魔咒？看著這個英俊的11歲小男孩，三位老人盡皆陷入了沉思。經過漫長的等待，尼可·勒梅最終說道：“好吧，我想，我可以和佩雷納爾去霍格沃茨住一段。但我希望，你不要讓我失望才好。”
楊天大喜道：“老師，您放心，保證您入了霍格沃茨的門，就再也舍不得尋死啦。”
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