開戰的結果，恐怕不是劉範承受的了的。一旦戰火紛飛，戰端輕啟，整個西涼就會亂成一團糟。劉範仔細想想，自從穿越以來，自己招攬謀士武將，收嬌妻美妾，在戰場上縱情自如，在治政上也是一帆風順，這三年以來都是豐收的三年。許是得意之事太多，故而上天要給他送些挫折了。事理雖如此，但劉範仍是憂慮不已。
大戰開啟，攻守之勢變易，剛剛安定下來的移民中會不會有人趁機造反？周邊的遊牧部落會不會倒打一耙？還有朝廷的攻勢會不會如同洪水猛獸，正如他之進擊朝廷一樣？甚至，劉範都不知道他是否能安全度過這次危機。朝廷若要西征，必定是要舉全國之力，把能用的士卒都一通征發過來，勢必會凶猛異常。戰場上的敵手，也不會是資質平庸的將帥。
如果抗擊不了呢？劉範以及他的家人無疑是要死的，西涼軍會被遣散甚至如黃巾軍般坑殺，西涼人民重新回複到以前民不聊生的生活裏，貪官汙吏繼續盤剝民脂民膏。這一切，都不是劉範想看見的，但卻是極有可能發生的。在朝廷絕對的力量麵前，就連田豐、賈詡這樣的鬼謀之士也束手無策。
而收買舞陽君、程夫人等容易，使之勸服皇帝卻是難上加難。而勸服皇後，劉範也是沒有多少把握。皇後與他曾有不可告人的戀情，還一起商議要毒害劉宏，以此挽救天下危亡。但劉範後來回到西涼後想了想，現在還不能讓劉宏死。劉宏一旦身死，天下就會大亂。屆時，劉範忙於安置流民、開發西域，就無力插足關東變故。若是諸侯們在天下大亂中趁機發展壯大，劉範以後一統天下就難上加難。
所以，劉範從此再也不提此事，也不和皇後再有聯係。劉範雖然心裏仍記掛著何皇後，但有比處理與何皇後之間的糾葛更重要的事等著劉範去做。劉範知道自己這樣做對何皇後不公平，但時也勢也，劉範也不能與天下大勢相抗衡。唯有實力壯大之後，才有可能以一己之力改變天下大勢。
劉範知道，他之斷絕聯係，必會使何皇後心寒。若現在陡然去尋求她的幫助，讓她去命令何進停止西征之議，定會使何皇後認為，他從未愛過她。與之親近，不過是利用作為母儀天下的皇後的她罷了。於是，劉範想來又想，就又急發令，命錦衣衛不要買通舞陽君等人，使之去勸服何皇後。寧願不勸她，也不能讓她以為他從未愛過他。
劉範在府中急的像隻熱鍋上的螞蟻似的，正在這時，親衛又給了他火上澆油，帶來了另一件讓劉範煩惱之事。劉範正在議事堂上煩得來回徘徊，一個在府門前值守的親衛直奔議事堂，報曰：“稟報主公，府門前有人作亂！”
劉範正在氣頭上，聽到這個消息，就更加不高興了。劉範說道：“有人作亂，趕走便是。此等小事，須我處置？”
親衛報曰：“稟主公，那一人在府門前舞劍，我等驅趕，未能勝出。此人又亮出身份，是金城書院學生。金城書院學生擁有特權，我等不敢輕易傷害。故而請主公發落。”
劉範一聽，心情從煩惱變成了疑惑不解。金城書院，自然就在金城，金城就是後世的蘭州，距離涼州的首府、關西三州的中樞姑臧城還有兩百多裏的距離，怎麽有學生前來？況且，金城書院方才草創，百廢待興；又遇上朝廷西征的危險，學生剛剛入學，也還沒有安定下來，劉範也從未到金城書院視察過。書院的一切事宜，大半由正在修史的蔡邕處置。劉範也不清楚，書院到底招收了多少學子，也知不道學子們學業如何。
這時，聽到有書院學子的到來，劉範感到奇怪不已。於是，劉範便讓親衛頭前帶路，親自去看看那個金城書院的學子所來何事。跟著侍衛來到府門前，隻見二十多名虎衛軍士正包圍著一人。劉範抬眼望去，隻見那一人身長七尺八，身形卻纖瘦得如同女子般；著一身亮白衣裳，衣裳雖幹淨如新，但卻有幾個不明顯的補丁；油黑卻有些淩亂的頭發上以白布箍發，鬢角有幾束發絲垂著，一直自鬢角垂直胸前；手中正手持一柄劍，他將劍舞得滴水不漏，劍在他手中翻飛閃轉，劍身反射出耀眼奪目的光芒。
再一仔細看，那人約是個十七八歲的少年郎，長得英俊清秀；臉色燦白而有些慘白，隻在兩腮處和雙眼處微微紅，似是喝醉了；雙眼炯炯有神而睫毛纖長濃密，飛眉入鬢，鼻梁、鼻翼皆若刀削成，纖薄細膩若可透光；嘴唇朱紅若流血，端的是唇紅齒白，就連劉範見了也要羨慕三分。
再傾耳仔細一聽，隻見那少年郎正唱著一句詩，歌聲清亮動人：“今夕何夕兮，搴舟中流。今日何日兮，得與王子同舟。蒙羞被好兮，不訾詬恥。心幾煩而不絕兮，得知王子。山有木兮木有枝，心悅君兮君不知。”
劉範聽了，暗道這不正是越人歌嗎？眼前這位清秀的少年郎究竟是誰，他又為什麽出現在自己的府門前，唱著這首表達愛情的詩歌呢？劉範看著眼前這位仍在舞劍的少年，好奇心越來越重。而那少年在劉範打量著他的同時也沒閑著，手中的劍揮舞得出神入化，即不失男子應有的矯健雄渾，又不失女子應有的輕柔優雅。
在舞劍的同時，他也看見了虎衛軍背後一個高大的身影，正背著手，站在中門之下，饒有興味地欣賞著他的劍術和舞步。其實，在那個背影尚未出現在中門之下時，他還沒有將越人歌唱出。而是特意等著那身影的出現後，他方才一展歌喉，將越人歌唱得哀而不傷，遏雲繞梁。聽著他的越人歌，劉範和虎衛們皆是如癡如醉。
大戰開啟，攻守之勢變易，剛剛安定下來的移民中會不會有人趁機造反？周邊的遊牧部落會不會倒打一耙？還有朝廷的攻勢會不會如同洪水猛獸，正如他之進擊朝廷一樣？甚至，劉範都不知道他是否能安全度過這次危機。朝廷若要西征，必定是要舉全國之力，把能用的士卒都一通征發過來，勢必會凶猛異常。戰場上的敵手，也不會是資質平庸的將帥。
如果抗擊不了呢？劉範以及他的家人無疑是要死的，西涼軍會被遣散甚至如黃巾軍般坑殺，西涼人民重新回複到以前民不聊生的生活裏，貪官汙吏繼續盤剝民脂民膏。這一切，都不是劉範想看見的，但卻是極有可能發生的。在朝廷絕對的力量麵前，就連田豐、賈詡這樣的鬼謀之士也束手無策。
而收買舞陽君、程夫人等容易，使之勸服皇帝卻是難上加難。而勸服皇後，劉範也是沒有多少把握。皇後與他曾有不可告人的戀情，還一起商議要毒害劉宏，以此挽救天下危亡。但劉範後來回到西涼後想了想，現在還不能讓劉宏死。劉宏一旦身死，天下就會大亂。屆時，劉範忙於安置流民、開發西域，就無力插足關東變故。若是諸侯們在天下大亂中趁機發展壯大，劉範以後一統天下就難上加難。
所以，劉範從此再也不提此事，也不和皇後再有聯係。劉範雖然心裏仍記掛著何皇後，但有比處理與何皇後之間的糾葛更重要的事等著劉範去做。劉範知道自己這樣做對何皇後不公平，但時也勢也，劉範也不能與天下大勢相抗衡。唯有實力壯大之後，才有可能以一己之力改變天下大勢。
劉範知道，他之斷絕聯係，必會使何皇後心寒。若現在陡然去尋求她的幫助，讓她去命令何進停止西征之議，定會使何皇後認為，他從未愛過她。與之親近，不過是利用作為母儀天下的皇後的她罷了。於是，劉範想來又想，就又急發令，命錦衣衛不要買通舞陽君等人，使之去勸服何皇後。寧願不勸她，也不能讓她以為他從未愛過他。
劉範在府中急的像隻熱鍋上的螞蟻似的，正在這時，親衛又給了他火上澆油，帶來了另一件讓劉範煩惱之事。劉範正在議事堂上煩得來回徘徊，一個在府門前值守的親衛直奔議事堂，報曰：“稟報主公，府門前有人作亂！”
劉範正在氣頭上，聽到這個消息，就更加不高興了。劉範說道：“有人作亂，趕走便是。此等小事，須我處置？”
親衛報曰：“稟主公，那一人在府門前舞劍，我等驅趕，未能勝出。此人又亮出身份，是金城書院學生。金城書院學生擁有特權，我等不敢輕易傷害。故而請主公發落。”
劉範一聽，心情從煩惱變成了疑惑不解。金城書院，自然就在金城，金城就是後世的蘭州，距離涼州的首府、關西三州的中樞姑臧城還有兩百多裏的距離，怎麽有學生前來？況且，金城書院方才草創，百廢待興；又遇上朝廷西征的危險，學生剛剛入學，也還沒有安定下來，劉範也從未到金城書院視察過。書院的一切事宜，大半由正在修史的蔡邕處置。劉範也不清楚，書院到底招收了多少學子，也知不道學子們學業如何。
這時，聽到有書院學子的到來，劉範感到奇怪不已。於是，劉範便讓親衛頭前帶路，親自去看看那個金城書院的學子所來何事。跟著侍衛來到府門前，隻見二十多名虎衛軍士正包圍著一人。劉範抬眼望去，隻見那一人身長七尺八，身形卻纖瘦得如同女子般；著一身亮白衣裳，衣裳雖幹淨如新，但卻有幾個不明顯的補丁；油黑卻有些淩亂的頭發上以白布箍發，鬢角有幾束發絲垂著，一直自鬢角垂直胸前；手中正手持一柄劍，他將劍舞得滴水不漏，劍在他手中翻飛閃轉，劍身反射出耀眼奪目的光芒。
再一仔細看，那人約是個十七八歲的少年郎，長得英俊清秀；臉色燦白而有些慘白，隻在兩腮處和雙眼處微微紅，似是喝醉了；雙眼炯炯有神而睫毛纖長濃密，飛眉入鬢，鼻梁、鼻翼皆若刀削成，纖薄細膩若可透光；嘴唇朱紅若流血，端的是唇紅齒白，就連劉範見了也要羨慕三分。
再傾耳仔細一聽，隻見那少年郎正唱著一句詩，歌聲清亮動人：“今夕何夕兮，搴舟中流。今日何日兮，得與王子同舟。蒙羞被好兮，不訾詬恥。心幾煩而不絕兮，得知王子。山有木兮木有枝，心悅君兮君不知。”
劉範聽了，暗道這不正是越人歌嗎？眼前這位清秀的少年郎究竟是誰，他又為什麽出現在自己的府門前，唱著這首表達愛情的詩歌呢？劉範看著眼前這位仍在舞劍的少年，好奇心越來越重。而那少年在劉範打量著他的同時也沒閑著，手中的劍揮舞得出神入化，即不失男子應有的矯健雄渾，又不失女子應有的輕柔優雅。
在舞劍的同時，他也看見了虎衛軍背後一個高大的身影，正背著手，站在中門之下，饒有興味地欣賞著他的劍術和舞步。其實，在那個背影尚未出現在中門之下時，他還沒有將越人歌唱出。而是特意等著那身影的出現後，他方才一展歌喉，將越人歌唱得哀而不傷，遏雲繞梁。聽著他的越人歌，劉範和虎衛們皆是如癡如醉。