李嚴站在駕校門口，手裏握著一把古風扇子，扇麵上繪著一幅山水畫，畫中一葉扁舟在波濤中搖曳，仿佛隨時會被風浪吞沒。
這扇子是他女友周果果設計的，每一把都獨一無二，每一把都承載著一個故事。
“李嚴，你這扇子真不錯，”一個學員走過來，手裏拿著一把扇子，扇麵上是一幅梅花圖，“這梅花畫得真有味道。”
“是啊，果果設計的，”李嚴笑了笑，“她說這梅花象征著堅韌不拔，學車也是一樣，得有毅力。”
“果果真是個才女，”學員讚歎道，“不過，李教練，你這扇子是不是有點太文藝了？咱們學車的人，哪有心思看這些？”
李嚴搖了搖頭，“你不懂，這扇子可不隻是扇風用的。”
學員疑惑地看著他，“那還能幹嘛？”
“講故事，”李嚴神秘地笑了笑，“每一把扇子都有一個故事，每一個故事都能讓你學到點什麽。”
學員半信半疑地看著他，“真的假的？”
“不信？”李嚴挑了挑眉，“那我給你講講這把扇子的故事。”
學員點了點頭，李嚴便開始娓娓道來。
“這把扇子上的山水畫，講的是一個漁夫的故事。漁夫每天出海打魚，風雨無阻。有一天，海上起了大風浪，漁夫的船被掀翻了，他掉進了海裏。”
學員緊張地問：“那他死了嗎？”
“沒有，”李嚴搖了搖頭，“他抓住了一塊木板，漂到了一座荒島上。
他在島上生活了三年，學會了用樹枝搭房子，用石頭生火，還學會了用貝殼做工具。”
學員驚歎道：“真厲害！”
“是啊，”李嚴點了點頭，“三年後，一艘船經過荒島，把他救了回去。
他回到家，發現家裏一切都變了，但他沒有抱怨，而是重新開始生活。”
學員若有所思地點了點頭，“這故事真有啟發。”
“是啊，”李嚴笑了笑，“學車也是一樣，遇到困難不要怕，要學會堅持，學會適應。”
學員點了點頭，“我明白了，李教練。”
李嚴拍了拍他的肩膀，“好了，去練車吧。”
學員走後，李嚴站在門口，看著手裏的扇子，心裏想著周果果。她總是能用最簡單的東西，講出最深刻的故事。
“李嚴，”一個熟悉的聲音傳來，李嚴抬頭一看，是周果果。
“果果，你怎麽來了？”李嚴笑著問。
“來看看你，”周果果笑了笑，“順便給你帶了點東西。”
李嚴好奇地問：“什麽東西？”
周果果從包裏拿出一個盒子，遞給李嚴，“打開看看。”
李嚴打開盒子，裏麵是一把扇子，扇麵上畫著一隻鷹，展翅欲飛。
“這扇子真漂亮，”李嚴讚歎道，“不過，這鷹是什麽意思？”
“這鷹象征著自由，”周果果解釋道，“我希望你能像這鷹一樣，自由自在地飛翔。”
李嚴笑了笑，“果果，你總是這麽有想法。”
周果果搖了搖頭，“不是我有想法，是你太拘束了。”
李嚴愣了一下，“拘束？”
“是啊，”周果果點了點頭，“你總是想著怎麽教好學員，怎麽招攬生意，卻忘了自己。”
李嚴沉默了一會兒，“果果，你說得對，我確實有點拘束了。”
周果果笑了笑，“那就放鬆點，別總是繃著。”
李嚴點了點頭，“好，我試試。”
周果果看了看表，“時間不早了，我得回去了。”
李嚴送她到門口，“路上小心。”
周果果點了點頭，“你也是。”
看著周果果的背影，李嚴心裏一陣溫暖。她總是能看透他的心思，總是能給他帶來新的想法。
回到駕校，李嚴坐在辦公室裏，看著手裏的扇子，心裏想著周果果的話。他確實有點拘束了，總是想著怎麽教好學員，怎麽招攬生意，卻忘了自己。
時光荏苒，李嚴與周果果的戀情如同他們共同設計的扇子，每一把都獨一無二，充滿了故事與創意。
然而，生活並非總如扇子般精致，它有時候也會變得複雜與嚴峻。
一個陽光明媚的午後，李嚴站在駕校的停車場內，手裏握著周果果最新為他設計的扇子，扇麵上畫著一匹奔騰的駿馬，
象征著無盡可能與。他的心情就如同這匹馬一樣，充滿了期待與活力。
“李嚴，你這新扇子真酷！”一個學員走過來，手裏拿著一把新買的運動扇，扇麵上印著一顆籃球，籃球明星的英姿躍然欲動。
“是啊，果果設計的。”李嚴的臉上洋溢著自豪的微笑，“她說這匹馬象征著無限可能，就像我們的生活一樣。”
“哇，真羨慕你。”學員的眼神中流露出羨慕之色，“我的女朋友隻會問我，‘你今天練車了嗎？’”
兩人正談笑風生間，一個冷冽的聲音從身後傳來：“李嚴，你的學員都在閑聊，而你卻在談戀愛？”
李嚴轉身，隻見一個身材魁梧、麵色冷峻的中年男子站在那裏，那是駕校的新來的校長，張明。
他的出現，如同突如其來的暴風雨，讓人氣溫驟降。
“張校長，這是我的私人時間。”李嚴試圖解釋，“我可以保證，學員的訓練不會受到影響。”
張明卻未有任何放鬆的意思，他冷冷地說：“你最好是這麽保證。否則，我不介意找人替代你。”
說完，張明轉身離去，留下李嚴與學員麵麵相覷。
“李教練，你沒事吧？”學員關心地問。
李嚴搖了搖頭，試圖讓自己平靜下來，“沒事，隻是有點小摩擦。去吧，別耽誤訓練。”
學員走後，李嚴獨自站在停車場，手裏緊握著周果果設計的扇子。
張明的威脅讓他感受到了前所未有的壓力，他開始懷疑自己是否真的如張校長所言，過於鬆懈。
就在此時，周果果的電話打了過來。
這扇子是他女友周果果設計的，每一把都獨一無二，每一把都承載著一個故事。
“李嚴，你這扇子真不錯，”一個學員走過來，手裏拿著一把扇子，扇麵上是一幅梅花圖，“這梅花畫得真有味道。”
“是啊，果果設計的，”李嚴笑了笑，“她說這梅花象征著堅韌不拔，學車也是一樣，得有毅力。”
“果果真是個才女，”學員讚歎道，“不過，李教練，你這扇子是不是有點太文藝了？咱們學車的人，哪有心思看這些？”
李嚴搖了搖頭，“你不懂，這扇子可不隻是扇風用的。”
學員疑惑地看著他，“那還能幹嘛？”
“講故事，”李嚴神秘地笑了笑，“每一把扇子都有一個故事，每一個故事都能讓你學到點什麽。”
學員半信半疑地看著他，“真的假的？”
“不信？”李嚴挑了挑眉，“那我給你講講這把扇子的故事。”
學員點了點頭，李嚴便開始娓娓道來。
“這把扇子上的山水畫，講的是一個漁夫的故事。漁夫每天出海打魚，風雨無阻。有一天，海上起了大風浪，漁夫的船被掀翻了，他掉進了海裏。”
學員緊張地問：“那他死了嗎？”
“沒有，”李嚴搖了搖頭，“他抓住了一塊木板，漂到了一座荒島上。
他在島上生活了三年，學會了用樹枝搭房子，用石頭生火，還學會了用貝殼做工具。”
學員驚歎道：“真厲害！”
“是啊，”李嚴點了點頭，“三年後，一艘船經過荒島，把他救了回去。
他回到家，發現家裏一切都變了，但他沒有抱怨，而是重新開始生活。”
學員若有所思地點了點頭，“這故事真有啟發。”
“是啊，”李嚴笑了笑，“學車也是一樣，遇到困難不要怕，要學會堅持，學會適應。”
學員點了點頭，“我明白了，李教練。”
李嚴拍了拍他的肩膀，“好了，去練車吧。”
學員走後，李嚴站在門口，看著手裏的扇子，心裏想著周果果。她總是能用最簡單的東西，講出最深刻的故事。
“李嚴，”一個熟悉的聲音傳來，李嚴抬頭一看，是周果果。
“果果，你怎麽來了？”李嚴笑著問。
“來看看你，”周果果笑了笑，“順便給你帶了點東西。”
李嚴好奇地問：“什麽東西？”
周果果從包裏拿出一個盒子，遞給李嚴，“打開看看。”
李嚴打開盒子，裏麵是一把扇子，扇麵上畫著一隻鷹，展翅欲飛。
“這扇子真漂亮，”李嚴讚歎道，“不過，這鷹是什麽意思？”
“這鷹象征著自由，”周果果解釋道，“我希望你能像這鷹一樣，自由自在地飛翔。”
李嚴笑了笑，“果果，你總是這麽有想法。”
周果果搖了搖頭，“不是我有想法，是你太拘束了。”
李嚴愣了一下，“拘束？”
“是啊，”周果果點了點頭，“你總是想著怎麽教好學員，怎麽招攬生意，卻忘了自己。”
李嚴沉默了一會兒，“果果，你說得對，我確實有點拘束了。”
周果果笑了笑，“那就放鬆點，別總是繃著。”
李嚴點了點頭，“好，我試試。”
周果果看了看表，“時間不早了，我得回去了。”
李嚴送她到門口，“路上小心。”
周果果點了點頭，“你也是。”
看著周果果的背影，李嚴心裏一陣溫暖。她總是能看透他的心思，總是能給他帶來新的想法。
回到駕校，李嚴坐在辦公室裏，看著手裏的扇子，心裏想著周果果的話。他確實有點拘束了，總是想著怎麽教好學員，怎麽招攬生意，卻忘了自己。
時光荏苒，李嚴與周果果的戀情如同他們共同設計的扇子，每一把都獨一無二，充滿了故事與創意。
然而，生活並非總如扇子般精致，它有時候也會變得複雜與嚴峻。
一個陽光明媚的午後，李嚴站在駕校的停車場內，手裏握著周果果最新為他設計的扇子，扇麵上畫著一匹奔騰的駿馬，
象征著無盡可能與。他的心情就如同這匹馬一樣，充滿了期待與活力。
“李嚴，你這新扇子真酷！”一個學員走過來，手裏拿著一把新買的運動扇，扇麵上印著一顆籃球，籃球明星的英姿躍然欲動。
“是啊，果果設計的。”李嚴的臉上洋溢著自豪的微笑，“她說這匹馬象征著無限可能，就像我們的生活一樣。”
“哇，真羨慕你。”學員的眼神中流露出羨慕之色，“我的女朋友隻會問我，‘你今天練車了嗎？’”
兩人正談笑風生間，一個冷冽的聲音從身後傳來：“李嚴，你的學員都在閑聊，而你卻在談戀愛？”
李嚴轉身，隻見一個身材魁梧、麵色冷峻的中年男子站在那裏，那是駕校的新來的校長，張明。
他的出現，如同突如其來的暴風雨，讓人氣溫驟降。
“張校長，這是我的私人時間。”李嚴試圖解釋，“我可以保證，學員的訓練不會受到影響。”
張明卻未有任何放鬆的意思，他冷冷地說：“你最好是這麽保證。否則，我不介意找人替代你。”
說完，張明轉身離去，留下李嚴與學員麵麵相覷。
“李教練，你沒事吧？”學員關心地問。
李嚴搖了搖頭，試圖讓自己平靜下來，“沒事，隻是有點小摩擦。去吧，別耽誤訓練。”
學員走後，李嚴獨自站在停車場，手裏緊握著周果果設計的扇子。
張明的威脅讓他感受到了前所未有的壓力，他開始懷疑自己是否真的如張校長所言，過於鬆懈。
就在此時，周果果的電話打了過來。