整個會議討論了三個多小時才結束，結果是林軒滿意的。
同樣，討論的結果也是張廳長滿意的，至少將上麵領導關心的問題全部解決了！
所有人都開心，除了那幾個醫藥代表！
會後，張廳長帶著一些人，跟著林軒參觀了生產車間……
那已經生產出來2000多成品正擺在庫房之中，堆積地非常高，都快堆到倉庫頂了！
見到已經有這麽多質量合格的成品——仿生肢體，張廳長一時間喜笑顏開，當即就代表魔都衛生廳和林軒簽了訂單，核準出庫，稍後就讓郵政來運走！
對於張廳長來說，這就是政績！
如果將整個魔都的殘疾人都變成可以自食其力的“正常人”，不僅可以每年省下上億的補貼，而且還是自己上升的資本！
送走張廳長一行人之後，林軒回到辦公室就給自己的老師打電話搖人
“老師……”
“是林軒呀！昨天不是剛來看我嗎？怎麽想我了？”
“當然了，老師，是想著老師您神通廣大，應該認識熟悉dna識別技術的專家吧！”
“你這小子，又來薅我頭發，不是薅我羊毛！這次又要dna識別技術的專家，你再來幾次電話，整個華夏科技大學都被你連鍋端走了！”
“老師，哪有您說地那麽誇張！這個dna識別領域我真不熟，不然也不會來求您了！”
“不幫！”
“老師，我不會撒嬌賣萌……”
“……”
“老師？”
“我答應了！”
“多謝老師！”
“別高興的太早，也別急著謝我，這是有條件的！”
“什麽條件？”
“你對核聚變了解多少？”
這個問題，讓林軒的腦海中立即浮現出關於熱核冷核聚變的全套完整技術，但沒敢明說，怕引起什麽誤會，隻是回複了解過一些！
“了解就行，你之前的畢業論文課題太簡單了，不符合你的實力。正好我這有幾個關於核聚變的課題，一會兒我發給你！你給我好好做，有不懂的就來問我，還有兩個月就畢業了，在論文答辯前交給我審核一下！”
“老師，我的學籍還在嗎？我都這麽長時間沒有去學校了！”
“你的學籍我讓學校給你保留了，你給我好好準備論文就行，別到時候給我掉鏈子就行！”
“知道了，老師！”林軒的聲音略顯敷衍。
這語氣，一點年輕人的朝氣都沒有，氣得於大彪語調一變：“怎麽不願意？”
於大彪的聲音嚇得林軒一激靈，隔著話筒都能感覺到老師的不滿情緒，趕緊保證道：“沒有，沒有，保證完成任務！”
“這還差不多！行，那就這樣，等我找好了專家，就給你全派過去，到時候你管飯就行！”
“不用表示一下嘛！”
“表示啥？不許送禮，尤其是金錢方麵。老師幫助學生不是天經地義的事情嗎？不然怎麽為人師表？怎麽對得起老師這個稱號？而且你那裏有那麽多前沿技術，他們過去了，還可以長長見識！”
“(⊙o⊙)…額，老師您說地對！”
“行了，就這樣，6月15號論文答辯，你小子別給我整什麽幺蛾子，小心你的屁股！”
“放心，老師！”林軒再次保證道。
……
電話結束後，林軒一臉輕鬆！
為了讓老師滿意，林軒開始回憶腦海中的冷熱核聚變技術，然後用最原始的方式，手動敲出來。
沒辦法，係統沒給電子版的，隻有印在腦海中的知識！
不過好處是不用解釋知識技術從哪裏來的，唯一的解釋就是腦子裏想出來的，用手敲出來的！
花了一下午時間，鍵盤都敲冒煙了，才完成13%的進度。
林軒甩了甩有些發麻的手臂，無聊地翻看著屏幕前的已經謄寫的文檔和畫了一半的圖紙，心中一陣哀嚎：“這麽半天，我才敲這麽點嗎？居然還有那麽多！”
於是決定躺在沙發上休息一下，刷刷各類資訊和新聞，放鬆一下心情！
打開新聞類軟件，林軒漫無目的地刷著新聞……
突然一則事故新聞引起了林軒的注意：就在幾天前，某景區，正在運行的纜車，因操作員失誤導致其突然墜毀。在纜車墜落的那一刹那間，車廂內來自於某城市的夫婦，不約而同地使勁將年僅三歲的兒子高高舉起。結果就是纜車內一共17名乘客，隻有這個三歲的小孩子僥幸地活了下來，其餘16名遊客，包括孩子的父母先後死去。這個災難讓當時隻有三歲的孩子成了孤兒。
林軒前世很小的時候父母就去世了，是爺爺奶奶帶大的。今世穿越之後，父母也在工作崗位上去世了，也隻能在記憶中回想家庭的幸福。所以父母的愛對於林軒來說，真的是遙不可及的。
但是哪個孩子不願意有自己的爸爸媽媽呢？
在纜車下滑即將墜地的那一瞬間，孩子的父母沒有絲毫猶豫，一起把孩子舉了起來，以自身肉體作為緩衝，將孩子救了下來！孩子的生還，是孩子的父母，為孩子撐起了生的希望，用雙手托起的一個奇跡
看到這裏，林軒不禁震撼萬分，感動非常，同時也覺得這是一個用偉大兩字都無法形容的一個壯舉，這個壯舉是出於父母的本能，是出於對孩子無私的愛。
林軒也曾坐過高空纜車，親身體驗過那種坐在纜車上向下俯瞰的窒息感。
尤其是那種纜車突然墜落，即使沒有經曆過，光是想想，林軒也能在靈魂深處體會到那種那種恐懼和絕望。
這讓林軒想起了之前紅姐的經典歌曲《天亮了》！
每聽一次，林軒就哭一次！
隻是沒想到在這個時空也看到了類似的事件！
連思考都沒有思考過，林軒就去查詢了一下領養孤兒的條件，查了很多不同地區的領養政策，發現沒有一個條件是自己符合的，也就是說自己根本無法領養！
既然如此，林軒就決定抽個時間去看看這個孩子，了解一下他的近況。
對其進行暗中資助，時不時地讓人關注一下，希望這孩子能健康快樂的長大！
想好了之後，林軒也不敲鍵盤了，準備回別墅和楊娜商量一下這個事情！
反正天色已經晚了，不想敲了！
同樣，討論的結果也是張廳長滿意的，至少將上麵領導關心的問題全部解決了！
所有人都開心，除了那幾個醫藥代表！
會後，張廳長帶著一些人，跟著林軒參觀了生產車間……
那已經生產出來2000多成品正擺在庫房之中，堆積地非常高，都快堆到倉庫頂了！
見到已經有這麽多質量合格的成品——仿生肢體，張廳長一時間喜笑顏開，當即就代表魔都衛生廳和林軒簽了訂單，核準出庫，稍後就讓郵政來運走！
對於張廳長來說，這就是政績！
如果將整個魔都的殘疾人都變成可以自食其力的“正常人”，不僅可以每年省下上億的補貼，而且還是自己上升的資本！
送走張廳長一行人之後，林軒回到辦公室就給自己的老師打電話搖人
“老師……”
“是林軒呀！昨天不是剛來看我嗎？怎麽想我了？”
“當然了，老師，是想著老師您神通廣大，應該認識熟悉dna識別技術的專家吧！”
“你這小子，又來薅我頭發，不是薅我羊毛！這次又要dna識別技術的專家，你再來幾次電話，整個華夏科技大學都被你連鍋端走了！”
“老師，哪有您說地那麽誇張！這個dna識別領域我真不熟，不然也不會來求您了！”
“不幫！”
“老師，我不會撒嬌賣萌……”
“……”
“老師？”
“我答應了！”
“多謝老師！”
“別高興的太早，也別急著謝我，這是有條件的！”
“什麽條件？”
“你對核聚變了解多少？”
這個問題，讓林軒的腦海中立即浮現出關於熱核冷核聚變的全套完整技術，但沒敢明說，怕引起什麽誤會，隻是回複了解過一些！
“了解就行，你之前的畢業論文課題太簡單了，不符合你的實力。正好我這有幾個關於核聚變的課題，一會兒我發給你！你給我好好做，有不懂的就來問我，還有兩個月就畢業了，在論文答辯前交給我審核一下！”
“老師，我的學籍還在嗎？我都這麽長時間沒有去學校了！”
“你的學籍我讓學校給你保留了，你給我好好準備論文就行，別到時候給我掉鏈子就行！”
“知道了，老師！”林軒的聲音略顯敷衍。
這語氣，一點年輕人的朝氣都沒有，氣得於大彪語調一變：“怎麽不願意？”
於大彪的聲音嚇得林軒一激靈，隔著話筒都能感覺到老師的不滿情緒，趕緊保證道：“沒有，沒有，保證完成任務！”
“這還差不多！行，那就這樣，等我找好了專家，就給你全派過去，到時候你管飯就行！”
“不用表示一下嘛！”
“表示啥？不許送禮，尤其是金錢方麵。老師幫助學生不是天經地義的事情嗎？不然怎麽為人師表？怎麽對得起老師這個稱號？而且你那裏有那麽多前沿技術，他們過去了，還可以長長見識！”
“(⊙o⊙)…額，老師您說地對！”
“行了，就這樣，6月15號論文答辯，你小子別給我整什麽幺蛾子，小心你的屁股！”
“放心，老師！”林軒再次保證道。
……
電話結束後，林軒一臉輕鬆！
為了讓老師滿意，林軒開始回憶腦海中的冷熱核聚變技術，然後用最原始的方式，手動敲出來。
沒辦法，係統沒給電子版的，隻有印在腦海中的知識！
不過好處是不用解釋知識技術從哪裏來的，唯一的解釋就是腦子裏想出來的，用手敲出來的！
花了一下午時間，鍵盤都敲冒煙了，才完成13%的進度。
林軒甩了甩有些發麻的手臂，無聊地翻看著屏幕前的已經謄寫的文檔和畫了一半的圖紙，心中一陣哀嚎：“這麽半天，我才敲這麽點嗎？居然還有那麽多！”
於是決定躺在沙發上休息一下，刷刷各類資訊和新聞，放鬆一下心情！
打開新聞類軟件，林軒漫無目的地刷著新聞……
突然一則事故新聞引起了林軒的注意：就在幾天前，某景區，正在運行的纜車，因操作員失誤導致其突然墜毀。在纜車墜落的那一刹那間，車廂內來自於某城市的夫婦，不約而同地使勁將年僅三歲的兒子高高舉起。結果就是纜車內一共17名乘客，隻有這個三歲的小孩子僥幸地活了下來，其餘16名遊客，包括孩子的父母先後死去。這個災難讓當時隻有三歲的孩子成了孤兒。
林軒前世很小的時候父母就去世了，是爺爺奶奶帶大的。今世穿越之後，父母也在工作崗位上去世了，也隻能在記憶中回想家庭的幸福。所以父母的愛對於林軒來說，真的是遙不可及的。
但是哪個孩子不願意有自己的爸爸媽媽呢？
在纜車下滑即將墜地的那一瞬間，孩子的父母沒有絲毫猶豫，一起把孩子舉了起來，以自身肉體作為緩衝，將孩子救了下來！孩子的生還，是孩子的父母，為孩子撐起了生的希望，用雙手托起的一個奇跡
看到這裏，林軒不禁震撼萬分，感動非常，同時也覺得這是一個用偉大兩字都無法形容的一個壯舉，這個壯舉是出於父母的本能，是出於對孩子無私的愛。
林軒也曾坐過高空纜車，親身體驗過那種坐在纜車上向下俯瞰的窒息感。
尤其是那種纜車突然墜落，即使沒有經曆過，光是想想，林軒也能在靈魂深處體會到那種那種恐懼和絕望。
這讓林軒想起了之前紅姐的經典歌曲《天亮了》！
每聽一次，林軒就哭一次！
隻是沒想到在這個時空也看到了類似的事件！
連思考都沒有思考過，林軒就去查詢了一下領養孤兒的條件，查了很多不同地區的領養政策，發現沒有一個條件是自己符合的，也就是說自己根本無法領養！
既然如此，林軒就決定抽個時間去看看這個孩子，了解一下他的近況。
對其進行暗中資助，時不時地讓人關注一下，希望這孩子能健康快樂的長大！
想好了之後，林軒也不敲鍵盤了，準備回別墅和楊娜商量一下這個事情！
反正天色已經晚了，不想敲了！