第52章 希爾的苦惱和戰前思索
異世界：天才少女奇美拉 作者：紅弧月 投票推薦 加入書簽 留言反饋
空曠的教室逐漸被人填滿，他們都是完成第一道考核後準備開始筆試的考生。
負責監考的魔法老師還未抵達，教室裏的氣氛起初還有些安靜，但怎麽說都是一群活潑好動的孩子，大家很快就互相交談起來，並且快速形成一個個小團體。
希爾隨手在身邊丟了一個幹擾認知的魔法，她隻是看起來像七八歲的可愛小孩子，但她的思維方式可不是。
若是有必要她可以扮演的幼稚一點，但這些小家夥沒有任何值得她付出演技的價值。
就算是隨手捏出的魔法也不是這些小家夥能夠識破的，正好滿足希爾一個人待著的想法。
“你好，我可以坐到這裏嗎？”
希爾剛趴下身子，就有一道詢問聲從身旁傳來。
‘不是…我才剛想著這裏沒人能識破我的魔法，打臉來得這麽快？誰家小孩這麽不懂事。’
希爾側過頭，一個金發的小男孩出現在她眼中，能識破自己的魔法想必對方也是位魔法高手。
希爾感受著對方體內的魔力，然後搖搖頭。
‘這麽點魔力就跟小火花似的，狗看了都搖頭，我隨手搓個魔炮都比這多，難道是體質特殊？’
腦內思緒不斷，希爾現實裏的動作也不慢，她點點頭說道，“你隨意，別打擾我就好。”
“多謝，在下知曉。”
少年點點頭，雖然自己魔法造詣不高，但還是能看出一點魔法波動的，這位漂亮的同齡姑娘不想被打擾，他也不會趕著惹人心煩。
隨著監考法師的到來，大家重新安靜下來，接下來就是無聊的筆試時間了。
魔力紙卷分發的每個人手中，有人撓頭苦思，有人從容作答，當然啦……試圖投機取巧的人也有，但在高級法師的感知下，別說抄襲，就算你斜一下視線他們都能察覺到。
希爾認真審視著題卷，考題大多都是一些魔法常識和小提問，夾雜著幾道專業的知識題，用來區分學生的真正水平，這些對希爾而言都是小兒科，令她感到意外的是最後幾道附加題。
那些試題和魔法無關，反而是一些哲學上的問題，用來摸索測試者的人性和三觀？
若是有心情希爾當然願意吹上個幾萬字，編出一套哲學思辨的簡短論文，可現在她懶得動，她滿腦子都是自己的實驗。
所以…直抒胸臆吧！
為什麽要學習魔法？什麽廢話問題，因為想學所以就學唄
為什麽選擇普尤斯利魔法學院？距離近，口碑好，正巧也要招生。
是否信仰神明？有用我就信。
世界一定公平嗎？這和我有什麽關係，影響我吃飯？
自由是一件好事嗎？建議出這道題的人自己去問問自由之神。
你如何判斷自己的行為正確與否？著名植物學家說過，當你懷疑一個瓜是否保熟的時候，在你內心裏，這個瓜是否成熟已經不重要了，每個人都有自己的思量。
你如何定義自己？做不到，沒人能定義我，包括我自己。
“……”
洋洋灑灑寫下一大堆文字，其他人撓頭抓耳的難題，甚至沒花上希爾超過五分鍾，有話直說的感覺真的太爽了。
附加分？不重要，希爾不需要為了那點分數折磨自己，她有這個資格。
快速寫完整張題卷，希爾也沒提前跑路，她一隻手支著下巴開始接上之前的思緒。
猩紅可以快速同化其他的物質，也能轉化為正常的結構，甚至模擬出完美的智慧生命體，唯一的缺點就是模擬出的生命體隻有完整的生理結構，沒有真正的自我意誌。
或許這也稱不上缺點，希爾可以更加心安理得的使用這些模擬生命，但她擁有的猩紅不是無限的，她隻有從奧瑪城獲取的那一些，就算強的的猩紅也無法憑空誕生。
希爾需要為它們準備養料，不過更加便捷的方式就是去尋找更多的猩紅產物，但王城裏怎麽可能存在無人看管的野生猩紅。
魔法學院作為求知的階梯為希爾帶來了好處，但也限製住了她的隨意移動，在到達三年級前她恐怕都不會久離王城，算是各有利弊。
也就是說要找到一個合理安置猩紅，並且能讓它生長的地區才行，希爾可不敢直接把猩紅放出來。
發帶狀態的猩紅處於休眠中，不易被發現，但激活後能量反應非常不穩定，要是被發現了，希爾覺得自己一定會被繩之以法。
“唉…頭疼。”
腦子裏想法一大堆，卻完全沒有現實物質基礎的支持，太令人難受了。
時間很快流逝，考生們交上答卷後，就將開始下一項測試——實戰。
魔法師並非隻有單純的學者，在外出時也會遇上各種危險，實戰能力也是校考培養的方向，學院裏甚至有專門培養魔戰士的科院。
不過由於學生眾多，上午隻有少部分的戰鬥，大多測試都被安排在下午。
希爾的測試也在下午，現在她隻能坐在觀戰台上看著其他小孩子過家家，沒錯就是過家家，都是一群年紀幼小的孩子，甚至還有完全不會魔法的人，哪來那麽多戰鬥經驗。
雖然不乏那種戰鬥天才顯現身姿，但那也隻是少數，大多還是無聊的對決，都是小魔法師對著戰鬥人偶甩著煙花一樣的小魔炮。
戰鬥測試的場地由學院臨時搭建，建立在之前希爾參觀過的湖區正上方，除了測試生在觀戰，不少閑散的高年級學生和導師也會前來，或許對他們而言，這也是少有的大型娛樂活動。
上午的時間匆匆而過，除開少數幾場精彩的戰鬥外，其他考生的表現都中規中矩。
吃過學院準備的午餐，希爾開始思索自己該如何展示實力力量，完全隱藏實力沒有那個必要，她一沒仇敵二沒冤家。
戰鬥測試並不隻是單純的分數獲取，其中出現了更高層級的導師和學生，也就意味著這場戰鬥會給他們留下記憶。
影響力也是一種長遠的隱藏分數，這涉及到以後分院的導師印象和資源分配獲取，關鍵是要出多少力。
希爾得把握一個度，既得驚豔眾人，又得不過耀眼。
“嗯，就和其他人一樣丟點小魔炮吧，再表演幾個魔法。”
心中有了打算，希爾就安心休息起來，提出並解決一個又一個問題，就像攀登並翻越思維的高峰，這很容易讓人產生一種滿足感。
她喜歡這種解題過程所帶來的快感，但勞逸結合才更不錯。
負責監考的魔法老師還未抵達，教室裏的氣氛起初還有些安靜，但怎麽說都是一群活潑好動的孩子，大家很快就互相交談起來，並且快速形成一個個小團體。
希爾隨手在身邊丟了一個幹擾認知的魔法，她隻是看起來像七八歲的可愛小孩子，但她的思維方式可不是。
若是有必要她可以扮演的幼稚一點，但這些小家夥沒有任何值得她付出演技的價值。
就算是隨手捏出的魔法也不是這些小家夥能夠識破的，正好滿足希爾一個人待著的想法。
“你好，我可以坐到這裏嗎？”
希爾剛趴下身子，就有一道詢問聲從身旁傳來。
‘不是…我才剛想著這裏沒人能識破我的魔法，打臉來得這麽快？誰家小孩這麽不懂事。’
希爾側過頭，一個金發的小男孩出現在她眼中，能識破自己的魔法想必對方也是位魔法高手。
希爾感受著對方體內的魔力，然後搖搖頭。
‘這麽點魔力就跟小火花似的，狗看了都搖頭，我隨手搓個魔炮都比這多，難道是體質特殊？’
腦內思緒不斷，希爾現實裏的動作也不慢，她點點頭說道，“你隨意，別打擾我就好。”
“多謝，在下知曉。”
少年點點頭，雖然自己魔法造詣不高，但還是能看出一點魔法波動的，這位漂亮的同齡姑娘不想被打擾，他也不會趕著惹人心煩。
隨著監考法師的到來，大家重新安靜下來，接下來就是無聊的筆試時間了。
魔力紙卷分發的每個人手中，有人撓頭苦思，有人從容作答，當然啦……試圖投機取巧的人也有，但在高級法師的感知下，別說抄襲，就算你斜一下視線他們都能察覺到。
希爾認真審視著題卷，考題大多都是一些魔法常識和小提問，夾雜著幾道專業的知識題，用來區分學生的真正水平，這些對希爾而言都是小兒科，令她感到意外的是最後幾道附加題。
那些試題和魔法無關，反而是一些哲學上的問題，用來摸索測試者的人性和三觀？
若是有心情希爾當然願意吹上個幾萬字，編出一套哲學思辨的簡短論文，可現在她懶得動，她滿腦子都是自己的實驗。
所以…直抒胸臆吧！
為什麽要學習魔法？什麽廢話問題，因為想學所以就學唄
為什麽選擇普尤斯利魔法學院？距離近，口碑好，正巧也要招生。
是否信仰神明？有用我就信。
世界一定公平嗎？這和我有什麽關係，影響我吃飯？
自由是一件好事嗎？建議出這道題的人自己去問問自由之神。
你如何判斷自己的行為正確與否？著名植物學家說過，當你懷疑一個瓜是否保熟的時候，在你內心裏，這個瓜是否成熟已經不重要了，每個人都有自己的思量。
你如何定義自己？做不到，沒人能定義我，包括我自己。
“……”
洋洋灑灑寫下一大堆文字，其他人撓頭抓耳的難題，甚至沒花上希爾超過五分鍾，有話直說的感覺真的太爽了。
附加分？不重要，希爾不需要為了那點分數折磨自己，她有這個資格。
快速寫完整張題卷，希爾也沒提前跑路，她一隻手支著下巴開始接上之前的思緒。
猩紅可以快速同化其他的物質，也能轉化為正常的結構，甚至模擬出完美的智慧生命體，唯一的缺點就是模擬出的生命體隻有完整的生理結構，沒有真正的自我意誌。
或許這也稱不上缺點，希爾可以更加心安理得的使用這些模擬生命，但她擁有的猩紅不是無限的，她隻有從奧瑪城獲取的那一些，就算強的的猩紅也無法憑空誕生。
希爾需要為它們準備養料，不過更加便捷的方式就是去尋找更多的猩紅產物，但王城裏怎麽可能存在無人看管的野生猩紅。
魔法學院作為求知的階梯為希爾帶來了好處，但也限製住了她的隨意移動，在到達三年級前她恐怕都不會久離王城，算是各有利弊。
也就是說要找到一個合理安置猩紅，並且能讓它生長的地區才行，希爾可不敢直接把猩紅放出來。
發帶狀態的猩紅處於休眠中，不易被發現，但激活後能量反應非常不穩定，要是被發現了，希爾覺得自己一定會被繩之以法。
“唉…頭疼。”
腦子裏想法一大堆，卻完全沒有現實物質基礎的支持，太令人難受了。
時間很快流逝，考生們交上答卷後，就將開始下一項測試——實戰。
魔法師並非隻有單純的學者，在外出時也會遇上各種危險，實戰能力也是校考培養的方向，學院裏甚至有專門培養魔戰士的科院。
不過由於學生眾多，上午隻有少部分的戰鬥，大多測試都被安排在下午。
希爾的測試也在下午，現在她隻能坐在觀戰台上看著其他小孩子過家家，沒錯就是過家家，都是一群年紀幼小的孩子，甚至還有完全不會魔法的人，哪來那麽多戰鬥經驗。
雖然不乏那種戰鬥天才顯現身姿，但那也隻是少數，大多還是無聊的對決，都是小魔法師對著戰鬥人偶甩著煙花一樣的小魔炮。
戰鬥測試的場地由學院臨時搭建，建立在之前希爾參觀過的湖區正上方，除了測試生在觀戰，不少閑散的高年級學生和導師也會前來，或許對他們而言，這也是少有的大型娛樂活動。
上午的時間匆匆而過，除開少數幾場精彩的戰鬥外，其他考生的表現都中規中矩。
吃過學院準備的午餐，希爾開始思索自己該如何展示實力力量，完全隱藏實力沒有那個必要，她一沒仇敵二沒冤家。
戰鬥測試並不隻是單純的分數獲取，其中出現了更高層級的導師和學生，也就意味著這場戰鬥會給他們留下記憶。
影響力也是一種長遠的隱藏分數，這涉及到以後分院的導師印象和資源分配獲取，關鍵是要出多少力。
希爾得把握一個度，既得驚豔眾人，又得不過耀眼。
“嗯，就和其他人一樣丟點小魔炮吧，再表演幾個魔法。”
心中有了打算，希爾就安心休息起來，提出並解決一個又一個問題，就像攀登並翻越思維的高峰，這很容易讓人產生一種滿足感。
她喜歡這種解題過程所帶來的快感，但勞逸結合才更不錯。