“哇…太好了。”


    “耶,司空老師以後可以繼續教我們了。”


    “666…我決定我以後一定將語文成績提升到一百分以上,否則就浪費司空老師得教導了。”


    “切,才一百分,你也好意思說是司空老師的學生?沒有一百二你就找個角落蹲起來,省得丟人吧!”


    “哈哈…”


    看著這幫欣喜不已得學生,柳琳有點羨慕,能夠做老師做到這樣的地步,已經足以自傲了,不得不說,連自己都有些羨慕。


    “好了。”司空半語看著一窩蜂的學生,擺了擺手道:“大家安靜,老師馬上就到了,我去接一下,柳老師,您請入座。”


    “好的。”柳琳應道一聲,走到教室後排坐下去,有些期待司空半語到底找來什麽樣的老師。


    司空半語走出教室門,朝著走廊看了看,正看到趙遙帶著一個四十多歲的中年人快步走了過來。


    “半語…我們來了。”趙遙笑著喊了一聲。


    “我給你介紹一下,這位是李紹老師,李老師,這位…”趙遙還沒有說完李紹打斷著伸出手去道:“司空老師,大名早已經如雷貫耳了。而今我們學校的學生都還在傳聞司空老師當初的壯舉,今日得


    見,實在三生有幸啊!隻是我沒有想到,司空老師比預想當中還要年輕有為,當真令人汗顏啊!”


    司空半語的事情,趙遙已經在路上對李紹說過了,況且司空半語在他們學生已經被流傳成為傳奇一般的存在,自然不會陌生。


    “李老師過譽了,麻煩李老師遠道而來,實在抱歉。”


    “哪兒的話,此行能夠見到學生們口中的傳奇人物,此行不虛啊!”李紹哈哈大笑道。


    司空半語輕笑道:“既然如此,那麽我們也不多做廢話了,現在已經是上課時間了,等上完這節課,我們再慢慢敘舊,李老師請。”


    “恩…”李紹也是爽快人,直接提著公文包走進了教室內。


    趙遙長吐了口氣,慶幸道:“幸好沒有耽擱時間,終於趕上了。”


    司空半語看著兩頰微紅,呼吸還沒有緩過來的趙遙,輕聲說道:“趙遙,謝謝你。”


    趙老師這個稱謂,在趙遙得極度要求之下,已經改成了直接叫名字了。


    “我們還需要客氣那麽多幹什麽,說這些見外了。不過…你老實告訴我,你讓我找一個數學老師來給三班的學生上課,怕不是你所說的那麽簡單吧?能夠告訴我真正的目的嗎?”雖然之前司空半語說過,是為了三班的學生著想,為了讓他們興起學習的興趣,司空半語得理由無懈可擊,也站得住腳,可是趙遙心裏卻有一種感覺,這並不是司空半語的真正目的。


    司空半語瞥了趙遙一眼,淡淡的說道:“如果我說這是一場遲來的送行禮,你能理解嗎?”


    “送行?什麽意思?”趙遙困惑不已的看著司空半語,完全理解不了。


    “一會兒你就明白了。”司空半語說著,緩步走進教室之內,李紹已經打開自己的公文包,拿出一本教案來擺在桌上。司空半語走過去,輕輕的拍了拍李紹道:“我來說幾句,你再繼續上課。”


    李紹笑著點了點頭,靠近窗邊站著,趙遙也走了進來,到後麵的空位上坐下去,想要看看司空半語所謂的遲來送行禮到底是什麽。


    “各位,我簡要的說明一下。今日這一堂課意義非凡,或許你們都在疑惑,為什麽我會這麽說。因為這是一個老師的祈望,一個老師的職責。師者,所以傳道授業解惑也。然而人生而有情,即使隻是短短幾年的相處,甚至幾個月的相處,一個令人愛戴的老師,早已經將學生看作了自己的孩子,關心、愛護,即使遠離了你們,依然掛念有加。”


    “我之所說這些,是希望你們能夠記住,師者,古有一日為師,終身為父,並非沒有道理,有些老師足以具備這個資格,當遇到這樣的老師,希望你們不要吝嗇你們的愛戴和尊敬。”


    司空半語說完,鄭重的抱拳朝著眾人一拜。看上去如此,其實他這一拜真正的對象,是天花板上的那兩道盤旋不散的殘魂,他們值得一拜。


    這一段沒頭沒腦的話,學生們懵懵懂懂的,沒搞清楚。而那些老師,則是一個個露出疑惑之色,不知道司空半語突然在這個時候說這尊師重道的道理是為什麽,隻不過司空半語卻沒有過多解釋什麽,轉身走到李紹身邊說道。


    “李老師,請上課吧!”


    李紹深深的看了司空半語一眼,總感覺這節課並沒有那麽簡單。或許這個答案,隻有司空半語一個


    人明白吧!不過既然司空半語不願意明說,他也識趣的沒有多問什麽。


    不得不說,不愧是京城教師當中的翹首,李紹僅僅是問了一下這個班的教學進度,便開始侃侃而談起來,言辭的準確和簡單明了,令人耳目一新,同時一目了然,勾起了學生們很大的興趣。


    而司空半語,卻沒有心思去管李紹的上課內容是什麽,他關心的是天花板上的另一道殘魂,是否可以凝聚起來。而他的動作,早已經被趙遙看在眼裏,趙遙也仰頭看著天花板,然而天花板上除了掛著的電條之外,就是白花花的牆頂了,什麽都沒有啊!可是司空半語目不轉睛的看著天花板,又是在看什麽呢?她有點不理解。


    這一節課的時間,前麵倒是耽擱了五六分鍾的時間。不過後續卻變成了李紹一個人的課堂,隨著李紹講課的內容逐漸深入,學生們一個個聚精會神的,開始被李紹得上課內容吸引了,而司空半語也開始被吸引了。


    因為那一隻殘繞在一起的天花板上的灰色氣息,開始漸漸有分離的跡象了。這就說明,另一道殘魂,感受到了學生們對老師的認同感,她已經有著釋然的跡象,凝聚隻不過是時間問題。

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