短信中提到的內線球員去投三分並非指的是於凱或者仲秋亦或者是趙軍去外麵投三分球，那樣雖然出其不意，但進球的可能性是小之又小，而真正的意思是找到一個既能夠打內線又能夠投三分的球員來作為關鍵進攻點。
如此一來，既保證了內線的拚搶能力，又多了關鍵球的保障，甚至還能夠牽製了對手。
而在江石大這群隊員中，司馬楚思考了一下，也隻有羅陽有這個能力去擔任這個進攻點，張候固然在身高上與羅陽相差無幾充當內線也可以，但他的低位技術以及拚搶籃板球的能力是不如羅陽的，因此羅陽或許是最佳的選擇。
當然司馬楚沒有馬上把想到的給落實下來，她正在推測這樣布置的可行性。
在進攻端上，羅陽處於低位是一種很危險的信號，因為防他的人並不知道他會怎樣去進攻，也就是說莫裏或者童振是無法預測他的動作的，再者一旦落入低位，以莫裏或者童振的能力無法防住羅陽，就相當於是一個漏洞；
而一旦對方馬豪或者汪洋來補防協防，羅陽大可以策應隊友，使得江石大的內線變得靈活起來；如果對手意識到羅陽的位置變換之後，他們再想防守已經晚了，羅陽可以高位擋拆後直接投籃，而他就是短信中所說的能夠投三分的內線；
在防守端上，在以前隊內賽中，羅陽曾表現出不輸於劉佳偉的卡位能力，現在麵臨搶籃板的危機，羅陽或許能夠填補劉佳偉的空缺；除此之外，他出的移動能力和高彈也能有效遏製汪洋等人的進攻。ge.
司馬楚越想越覺得這個方法不妨一試，但這個三分球如果沒有十足的把握還是不要投為好，擋拆之後下順或者拉開接球中距離投籃都是羅陽擅長的領域，穩紮穩打沒有錯，畢竟對於一般的球員來說，距離籃筐越近，投的越準。
當考慮清楚之後，司馬楚終於在僅隔了上一次暫停一分鍾後，叫出了下半場的第二次暫停，將剛才所想所思部署了下去。
眾人包括羅陽雖有疑惑，卻還是沒有提出異議來，羅陽頂替於凱位置的同時，後衛線上又多了梅一人，陣容從一號位到五號位依次變成了安冬、梅、張候、羅陽和仲秋。
羅陽不再防守莫裏，變為了主要的進攻點，要同時串聯起內外線來，他的任務就隻有兩個，第一是保護籃板，第二就是得分。
誰都不清楚司馬楚反常規的戰術位置布置，羅陽一開始聽到也覺得很疑惑，但他沒過多久就從疑惑中走了出來，明悟到司馬楚的用意，感覺到自己的肩上忽然多了千斤巨石，壓力陡增，可這，也讓他興奮了！
5分21秒，82:76！
江石大學動進攻，當羅陽走到左側低位的時候，安冬已是將球傳了過來，羅陽持球進攻。換人之後，防守羅陽的變成了馬豪，這是本場比賽兩人的第一次對壘，但馬豪卻未把麵前活躍在鋒衛線上的人當回事。
“江石大學真是沒人了嗎？讓你打四號位？”馬豪有些不屑，在低位防守羅陽，但下一秒，他兀得感覺到麵前的人身上傳來巨大的力量，鋼板般的肌肉裝的他胸口生疼，兩步之後，他被頂得直後退。
羅陽眼冒火光，迅跳起打板，籃球入框得分！他興奮地大吼了一聲！
82:78！
司馬楚拍掌歡呼，羅陽在低位背打得分了！換人之後的第一分，這是個好兆頭！
5分o2秒，由瀏科大端線球，保持4分的領先優勢下，他們不慌不忙推進到前場，壓時間，球員在外線交叉掩護，汪洋切入！莫裏一個擊地秒傳，繞過防守者就到了汪洋的手中。
眼見就要到籃下，仲秋移動的度沒有跟上汪洋的腳步，羅陽左顧右盼協去。
電光一瞬，汪洋又將球傳了出去，兩次轉移到了莫裏的手上。
安冬和張候立即上前包夾莫裏，可這個時候莫裏已經出手了，一如先前果決出手的那樣，但這一次他並不是在三分線外，而是在罰球線附近的跳投。
籃球奪框而出，每次他出手都能讓人神情緊繃，一投不進反倒是讓人如同大赦。
場上燈光聚在籃下的拚搶當中，司馬楚不禁握住了拳頭，心裏祈禱著江石大學一定要保護下這個籃板球。這時，籃下的羅陽一躍而起，再次展現出過人一等的彈跳力，既卡到了好的位置，又有出的彈跳，這一次的籃板球比之之前算是搶的輕鬆的。
看到這樣的場景，司馬楚當下心裏一鬆，又有著期待來。
4分33秒，江石大學安冬控球進入前場，分球給梅，梅三分外一步投籃，籃球應聲入網！
關鍵三分球！
82:81！
江石大學緊追不舍！球館內再次炸開了鍋，他們已經算不清楚這場比賽中雙方球員一共進了多少個三分球，與其說這是一場基層預選賽的比賽，倒不如說是一場三分球大賽，雙方你來我往，打得異常火熱。
這倒更像是一場勢均力敵的比賽，先前不被看好的兩支球隊沒想到也能夠打出如此精彩的比賽，不管今天是哪支球隊進入了第二輪，想必都會增添不少粉絲，但現在，他們更期待著誰能獲得這一場比賽的勝利，這才是有價值的事情。
梅投進三分球後，追至1分，瀏州科技大學的教練出於小心謹慎，立即叫出了一次暫停。
“梅，你的三分很關鍵！做的不錯！”
司馬楚原本想要批評梅的倉促出手的，因為這一球根本不在戰術裏麵，梅的投籃有些自作主張了，可這球終歸還是進了，倒不是說司馬楚見風使舵，這個時候她的稱讚隻是點到為止，要是她因為梅投的好再讓其出手，那就是她的不謹慎了。
因此，司馬楚再次強調了進攻端的戰術，直到暫停結束讓大家回到場上。
哨聲響起，瀏科大前場球，正當大家擠在一起準備跑位的時候，莫裏突然沿著底線溜到了底角，將防守人員甩在了身後，僅僅過了3秒左右的時間，他就完成了三分線外的接球投籃。
唰！
三分命中！
如此一來，既保證了內線的拚搶能力，又多了關鍵球的保障，甚至還能夠牽製了對手。
而在江石大這群隊員中，司馬楚思考了一下，也隻有羅陽有這個能力去擔任這個進攻點，張候固然在身高上與羅陽相差無幾充當內線也可以，但他的低位技術以及拚搶籃板球的能力是不如羅陽的，因此羅陽或許是最佳的選擇。
當然司馬楚沒有馬上把想到的給落實下來，她正在推測這樣布置的可行性。
在進攻端上，羅陽處於低位是一種很危險的信號，因為防他的人並不知道他會怎樣去進攻，也就是說莫裏或者童振是無法預測他的動作的，再者一旦落入低位，以莫裏或者童振的能力無法防住羅陽，就相當於是一個漏洞；
而一旦對方馬豪或者汪洋來補防協防，羅陽大可以策應隊友，使得江石大的內線變得靈活起來；如果對手意識到羅陽的位置變換之後，他們再想防守已經晚了，羅陽可以高位擋拆後直接投籃，而他就是短信中所說的能夠投三分的內線；
在防守端上，在以前隊內賽中，羅陽曾表現出不輸於劉佳偉的卡位能力，現在麵臨搶籃板的危機，羅陽或許能夠填補劉佳偉的空缺；除此之外，他出的移動能力和高彈也能有效遏製汪洋等人的進攻。ge.
司馬楚越想越覺得這個方法不妨一試，但這個三分球如果沒有十足的把握還是不要投為好，擋拆之後下順或者拉開接球中距離投籃都是羅陽擅長的領域，穩紮穩打沒有錯，畢竟對於一般的球員來說，距離籃筐越近，投的越準。
當考慮清楚之後，司馬楚終於在僅隔了上一次暫停一分鍾後，叫出了下半場的第二次暫停，將剛才所想所思部署了下去。
眾人包括羅陽雖有疑惑，卻還是沒有提出異議來，羅陽頂替於凱位置的同時，後衛線上又多了梅一人，陣容從一號位到五號位依次變成了安冬、梅、張候、羅陽和仲秋。
羅陽不再防守莫裏，變為了主要的進攻點，要同時串聯起內外線來，他的任務就隻有兩個，第一是保護籃板，第二就是得分。
誰都不清楚司馬楚反常規的戰術位置布置，羅陽一開始聽到也覺得很疑惑，但他沒過多久就從疑惑中走了出來，明悟到司馬楚的用意，感覺到自己的肩上忽然多了千斤巨石，壓力陡增，可這，也讓他興奮了！
5分21秒，82:76！
江石大學動進攻，當羅陽走到左側低位的時候，安冬已是將球傳了過來，羅陽持球進攻。換人之後，防守羅陽的變成了馬豪，這是本場比賽兩人的第一次對壘，但馬豪卻未把麵前活躍在鋒衛線上的人當回事。
“江石大學真是沒人了嗎？讓你打四號位？”馬豪有些不屑，在低位防守羅陽，但下一秒，他兀得感覺到麵前的人身上傳來巨大的力量，鋼板般的肌肉裝的他胸口生疼，兩步之後，他被頂得直後退。
羅陽眼冒火光，迅跳起打板，籃球入框得分！他興奮地大吼了一聲！
82:78！
司馬楚拍掌歡呼，羅陽在低位背打得分了！換人之後的第一分，這是個好兆頭！
5分o2秒，由瀏科大端線球，保持4分的領先優勢下，他們不慌不忙推進到前場，壓時間，球員在外線交叉掩護，汪洋切入！莫裏一個擊地秒傳，繞過防守者就到了汪洋的手中。
眼見就要到籃下，仲秋移動的度沒有跟上汪洋的腳步，羅陽左顧右盼協去。
電光一瞬，汪洋又將球傳了出去，兩次轉移到了莫裏的手上。
安冬和張候立即上前包夾莫裏，可這個時候莫裏已經出手了，一如先前果決出手的那樣，但這一次他並不是在三分線外，而是在罰球線附近的跳投。
籃球奪框而出，每次他出手都能讓人神情緊繃，一投不進反倒是讓人如同大赦。
場上燈光聚在籃下的拚搶當中，司馬楚不禁握住了拳頭，心裏祈禱著江石大學一定要保護下這個籃板球。這時，籃下的羅陽一躍而起，再次展現出過人一等的彈跳力，既卡到了好的位置，又有出的彈跳，這一次的籃板球比之之前算是搶的輕鬆的。
看到這樣的場景，司馬楚當下心裏一鬆，又有著期待來。
4分33秒，江石大學安冬控球進入前場，分球給梅，梅三分外一步投籃，籃球應聲入網！
關鍵三分球！
82:81！
江石大學緊追不舍！球館內再次炸開了鍋，他們已經算不清楚這場比賽中雙方球員一共進了多少個三分球，與其說這是一場基層預選賽的比賽，倒不如說是一場三分球大賽，雙方你來我往，打得異常火熱。
這倒更像是一場勢均力敵的比賽，先前不被看好的兩支球隊沒想到也能夠打出如此精彩的比賽，不管今天是哪支球隊進入了第二輪，想必都會增添不少粉絲，但現在，他們更期待著誰能獲得這一場比賽的勝利，這才是有價值的事情。
梅投進三分球後，追至1分，瀏州科技大學的教練出於小心謹慎，立即叫出了一次暫停。
“梅，你的三分很關鍵！做的不錯！”
司馬楚原本想要批評梅的倉促出手的，因為這一球根本不在戰術裏麵，梅的投籃有些自作主張了，可這球終歸還是進了，倒不是說司馬楚見風使舵，這個時候她的稱讚隻是點到為止，要是她因為梅投的好再讓其出手，那就是她的不謹慎了。
因此，司馬楚再次強調了進攻端的戰術，直到暫停結束讓大家回到場上。
哨聲響起，瀏科大前場球，正當大家擠在一起準備跑位的時候，莫裏突然沿著底線溜到了底角，將防守人員甩在了身後，僅僅過了3秒左右的時間，他就完成了三分線外的接球投籃。
唰！
三分命中！