第103章 江下布局，謀攻之道
我在文道世界，開百家講壇 作者：回首山河 投票推薦 加入書簽 留言反饋
“他這是要幹什麽？”，李文淵一副不敢置信看著江下。
此時，李文淵等幾位學子也聚集在一起。
“他好像要給這些將士講兵法”，王博遠有些不確定回答道。
“他還懂兵法？”李文淵遲疑道。
“人家可是先達，又被冠為天下師，懂一些兵法也不奇怪。”一旁，劉彥冷聲道。
“一會別貽笑大方就好”，趙雲逸有些幸災樂禍道，“這些將士可非一般人，就怕這位先達班門弄斧。”
“人力終有盡！”，又有一位學子開口道，“江下詩詞一絕，策論推恩令可安天下，但若說他還涉足兵法，擅排兵布陣，我卻是不信。”
“沒錯”，劉彥附和道，“他就是從娘胎裏麵開始學，觀其年紀也不過二十，怎麽可能涉足這麽多領域？”
其餘學子聞言紛紛點頭，所謂人力終有盡，一個人的精力是有限的，誰也不可能樣樣精通！
不過玉嬋娟卻沒有理會這些人，直接朝著江下走去。
她對江下有種莫名自信，既然江下要講，那一定會語出驚人！
因為迄今為止，江下從來沒有讓人失望過。
慕辰見江下如此說，心中也頗有些期待，“坐”，慕辰下令道。
“呼啦”，一聲，數千將士立刻齊齊蹲下，動作整齊劃一。
“這樣一支軍紀嚴明之師，江下又能給人家講出些什麽......”劉彥看著這一幕，又忍不住低聲道。
其餘人也默默點頭，顯然也如此認為。
江下現在可不知道眾人此時所想，即便知道，他也不在乎。
而且，江下決定給這些將士講述兵法，也並非一時衝動。
軍政、軍紀、軍令......前日與張先生對話，江下茅塞頓開。
為什麽自己要局限於詩詞文章呢？
自己的詩詞文章，受眾大多是讀書人。
但是這世上可不止讀書人......
就比如，眼前的軍人！
又比如，那些不愛詩詞文章之人！
寒門證道是江下在走的路，但是江下清楚，自己莫名其妙又多走了一條路。
這條路，也許就是張先生口中所說的聖人之路。
這條路具體怎麽走，有什麽要求，江下一無所知。
但是從《推恩令》到《師說》，再到“分餅而食”，江下猜測這條路可能與新的思想，理念有關！
“既然存在不同的受眾，那我何不放開一些？”，江下看著眼前數千將士在心中默念道。
雖說眾口難調，但江下自信，自己能拿出與之匹配的東西！
“諸位”，江下終是開口，“今日，我先講謀攻！”
在場所有人聞言眼前一亮，他還真的要講！
江下緩緩開口，“凡用兵之法：全國為上，破國次之；全軍為上，破軍次之；全旅為上，破旅次之；全卒為上，破卒次之；全伍為上，破伍次之。”
“是故百戰百勝，非善之善者也；不戰而屈人之兵，善之善者也。”
慕辰聽到此處，神色微微一變。
不戰而屈人之兵！自是上上之策，隻是又該如何做到？
“嗬”，李文淵突然笑道，“詭辯罷了，說的容易，關鍵是如何能做到？”
眾人聞言紛紛點頭，他們自然聽懂了江下這句話的意思。
全國投誠為上策，攻破一個國家為下策，全軍投誠為上策，攻破一軍為下策...........
但是如何敵人投誠，做到不戰而屈人之兵？這卻難上加難。
“故上兵伐謀，其次伐交，其次伐兵，其下攻城。攻城之法，為不得已。”江下繼續講道。
眾人聞言，都陷入了沉思。
江下的話雖然簡單，但其中蘊含的深意卻令人回味無窮。
謀攻之道，首重伐謀，即運用智謀瓦解敵人；
次重伐交，即通過外交手段使敵人分化；
最後才是伐兵、攻城。
攻城被江下視為不得已為之，這其中的智慧，豈是一般人所能理解？
眾將士也陷入了沉思，那些看似勇猛無畏的衝鋒陷陣，在江下眼中卻是下下策！
江下的話像是一股清流，衝刷著眾人心中原有理念。
“故善用兵者，屈人之兵而非戰也，拔人之城而非攻也，毀人之國而非久也，必以全爭於天下，故兵不頓而利可全.....”
“故用兵之法，十則圍之，五則攻之，倍則分之，敵則能戰之，少則能逃之，不若則能避之。故小敵之堅，大敵之擒也。”
“故知勝有五：知可以戰與不可以戰者勝，識眾寡之用者勝，上下同欲者勝，以虞待不虞者勝，將能而君不禦者勝。此五者，知勝之道也。”
“故曰：知彼知己者，百戰不殆；”
“不知彼而知己，一勝一負，”
“不知彼，不知己，每戰必殆。”
江下的話音落下，場中一片寂靜。
片刻後，
“皆是一些理論罷了。”劉彥突然開口，“說起來容易，做起來難”。他聲音雖然不大，但是卻清晰傳到眾人耳中。
江下卻隻是淡淡瞥了他一眼，懶得搭理這種貨色。
劉彥見自己被無視，頓時有些惱羞成怒，大聲道，“江下，你所講謀攻，華而不實，虛無縹緲，根本沒有任何實用性！”
不少文宮弟子暗中點頭，在他們看來，也是如此。
一輛車輦內，文宮宮主卻露出吃驚之色，他沒有想到，江下竟然有如此見解！
文宮宮主一直在暗中觀察江下，原本他也認為江下不可能真的懂什麽用兵之道，可能會憑借自身的文采，說一些華而不實的理論。
但是現在江下講完謀攻後，文宮宮主卻有些震驚。
也隻有像文宮宮主這樣的存在，才能真正明白謀攻的價值！
江下講完看著一眾沉默不語的將士，微微一笑，“此乃謀攻篇，適合將帥。”
慕辰聞言眼前一亮，江下如此說，豈不是意味著他還要講其他內容？
果然，江下繼續說道，“我有兵法三十六策，共六套，分為勝戰計、敵戰計、攻戰計、混戰計、並戰計、敗戰計。
江下繼續說道，“前三套是處於優勢所用之計，後三套是處於劣勢所用之計。每套各包含六計，總共三十六計。亦稱兵法三十六計！”
“由剛柔、奇正、攻防、彼己、虛實等對立關係相互轉化推演而成................”
江下說完看向眼前一眾將士，又環顧了一下文宮弟子和劉彥等幾位學子，淡淡道，“這三十六計，今日傳與在場諸位......”
此時，李文淵等幾位學子也聚集在一起。
“他好像要給這些將士講兵法”，王博遠有些不確定回答道。
“他還懂兵法？”李文淵遲疑道。
“人家可是先達，又被冠為天下師，懂一些兵法也不奇怪。”一旁，劉彥冷聲道。
“一會別貽笑大方就好”，趙雲逸有些幸災樂禍道，“這些將士可非一般人，就怕這位先達班門弄斧。”
“人力終有盡！”，又有一位學子開口道，“江下詩詞一絕，策論推恩令可安天下，但若說他還涉足兵法，擅排兵布陣，我卻是不信。”
“沒錯”，劉彥附和道，“他就是從娘胎裏麵開始學，觀其年紀也不過二十，怎麽可能涉足這麽多領域？”
其餘學子聞言紛紛點頭，所謂人力終有盡，一個人的精力是有限的，誰也不可能樣樣精通！
不過玉嬋娟卻沒有理會這些人，直接朝著江下走去。
她對江下有種莫名自信，既然江下要講，那一定會語出驚人！
因為迄今為止，江下從來沒有讓人失望過。
慕辰見江下如此說，心中也頗有些期待，“坐”，慕辰下令道。
“呼啦”，一聲，數千將士立刻齊齊蹲下，動作整齊劃一。
“這樣一支軍紀嚴明之師，江下又能給人家講出些什麽......”劉彥看著這一幕，又忍不住低聲道。
其餘人也默默點頭，顯然也如此認為。
江下現在可不知道眾人此時所想，即便知道，他也不在乎。
而且，江下決定給這些將士講述兵法，也並非一時衝動。
軍政、軍紀、軍令......前日與張先生對話，江下茅塞頓開。
為什麽自己要局限於詩詞文章呢？
自己的詩詞文章，受眾大多是讀書人。
但是這世上可不止讀書人......
就比如，眼前的軍人！
又比如，那些不愛詩詞文章之人！
寒門證道是江下在走的路，但是江下清楚，自己莫名其妙又多走了一條路。
這條路，也許就是張先生口中所說的聖人之路。
這條路具體怎麽走，有什麽要求，江下一無所知。
但是從《推恩令》到《師說》，再到“分餅而食”，江下猜測這條路可能與新的思想，理念有關！
“既然存在不同的受眾，那我何不放開一些？”，江下看著眼前數千將士在心中默念道。
雖說眾口難調，但江下自信，自己能拿出與之匹配的東西！
“諸位”，江下終是開口，“今日，我先講謀攻！”
在場所有人聞言眼前一亮，他還真的要講！
江下緩緩開口，“凡用兵之法：全國為上，破國次之；全軍為上，破軍次之；全旅為上，破旅次之；全卒為上，破卒次之；全伍為上，破伍次之。”
“是故百戰百勝，非善之善者也；不戰而屈人之兵，善之善者也。”
慕辰聽到此處，神色微微一變。
不戰而屈人之兵！自是上上之策，隻是又該如何做到？
“嗬”，李文淵突然笑道，“詭辯罷了，說的容易，關鍵是如何能做到？”
眾人聞言紛紛點頭，他們自然聽懂了江下這句話的意思。
全國投誠為上策，攻破一個國家為下策，全軍投誠為上策，攻破一軍為下策...........
但是如何敵人投誠，做到不戰而屈人之兵？這卻難上加難。
“故上兵伐謀，其次伐交，其次伐兵，其下攻城。攻城之法，為不得已。”江下繼續講道。
眾人聞言，都陷入了沉思。
江下的話雖然簡單，但其中蘊含的深意卻令人回味無窮。
謀攻之道，首重伐謀，即運用智謀瓦解敵人；
次重伐交，即通過外交手段使敵人分化；
最後才是伐兵、攻城。
攻城被江下視為不得已為之，這其中的智慧，豈是一般人所能理解？
眾將士也陷入了沉思，那些看似勇猛無畏的衝鋒陷陣，在江下眼中卻是下下策！
江下的話像是一股清流，衝刷著眾人心中原有理念。
“故善用兵者，屈人之兵而非戰也，拔人之城而非攻也，毀人之國而非久也，必以全爭於天下，故兵不頓而利可全.....”
“故用兵之法，十則圍之，五則攻之，倍則分之，敵則能戰之，少則能逃之，不若則能避之。故小敵之堅，大敵之擒也。”
“故知勝有五：知可以戰與不可以戰者勝，識眾寡之用者勝，上下同欲者勝，以虞待不虞者勝，將能而君不禦者勝。此五者，知勝之道也。”
“故曰：知彼知己者，百戰不殆；”
“不知彼而知己，一勝一負，”
“不知彼，不知己，每戰必殆。”
江下的話音落下，場中一片寂靜。
片刻後，
“皆是一些理論罷了。”劉彥突然開口，“說起來容易，做起來難”。他聲音雖然不大，但是卻清晰傳到眾人耳中。
江下卻隻是淡淡瞥了他一眼，懶得搭理這種貨色。
劉彥見自己被無視，頓時有些惱羞成怒，大聲道，“江下，你所講謀攻，華而不實，虛無縹緲，根本沒有任何實用性！”
不少文宮弟子暗中點頭，在他們看來，也是如此。
一輛車輦內，文宮宮主卻露出吃驚之色，他沒有想到，江下竟然有如此見解！
文宮宮主一直在暗中觀察江下，原本他也認為江下不可能真的懂什麽用兵之道，可能會憑借自身的文采，說一些華而不實的理論。
但是現在江下講完謀攻後，文宮宮主卻有些震驚。
也隻有像文宮宮主這樣的存在，才能真正明白謀攻的價值！
江下講完看著一眾沉默不語的將士，微微一笑，“此乃謀攻篇，適合將帥。”
慕辰聞言眼前一亮，江下如此說，豈不是意味著他還要講其他內容？
果然，江下繼續說道，“我有兵法三十六策，共六套，分為勝戰計、敵戰計、攻戰計、混戰計、並戰計、敗戰計。
江下繼續說道，“前三套是處於優勢所用之計，後三套是處於劣勢所用之計。每套各包含六計，總共三十六計。亦稱兵法三十六計！”
“由剛柔、奇正、攻防、彼己、虛實等對立關係相互轉化推演而成................”
江下說完看向眼前一眾將士，又環顧了一下文宮弟子和劉彥等幾位學子，淡淡道，“這三十六計，今日傳與在場諸位......”