第94章 為不是狼外婆打賞加更!，
四合院：胎穿成一大爺的女兒後 作者：UU不想動 投票推薦 加入書簽 留言反饋
007誇獎易嘉樂：“團子，你今天真棒！腳都長了那麽多水泡了，還這麽堅強。”
易嘉樂：“其實我腳已經疼的受不了了，但我隻要一想到先輩們為了驅趕侵略者們受的苦，當時就仿佛感覺什麽都能挺過去。”
“好了，007我不跟你聊了，我得抓緊時間學習了。”
007：“好的，不打擾宿主了。”
易嘉樂在係統空間裏認真的聽著初二數學老師的講解。
係統空間裏的數學老師是一位中年男老師，戴著眼鏡，眼睛裏總是閃爍著智慧的光芒。給易嘉樂講數學題也是淺顯易懂。
數學老師：“好了，易嘉樂同學，這節課知識點我已經說完了。下麵我出一道數學題，你來做做試試。”
“最好你能多給我幾個答案。”
易嘉樂看著麵前大屏幕上的題目：題目是關於三角形和全等三角形的證明題，證明條件如下：
在△abc中，已知ab = ac，d是bc上的一點，e是ac延長線上的一點，且ad = aead=ae，＜bad = 30度∠bad=30度，＜ ade = 70度。
求∠ced的度數。
易嘉樂思考了一下就直接在草稿紙上運算了答案：
解：……………（解題過程太長了，怕你們說我水數字，直接給答案）
最後綜上可得，＜ced的度數為110度。
數學老師欣慰地看著易嘉樂：“看來你的幾何學特別好，很紮實。這節課已經完了，你去上你的下一節課吧！”
易嘉樂站起來，對虛擬數學老師鞠了鞠躬。
下一堂課是物理，想想易嘉樂就頭疼，不過沒辦法，還得接著學……
第二天
易嘉樂醒來就感覺腳不是自己的腳了，動一下都好疼，易嘉樂看媽媽沒在，早餐已經在桌子上蓋著了，平常這個時候，媽媽應該在水池邊洗衣服。易嘉樂拖著鞋忍著疼，一步步踮著腳尖挪到尿桶前……
終於解決完人生大事的易嘉樂鬆了口氣又快速挪到床上，跳上床躺著。
隻是看著離自己的床好幾米的餐桌，易嘉樂有些欲哭無淚，實在是不想下地呀。
就在這時霍生跟林雄拿著作業本，同時走了進來，看到易嘉樂躺在床上，欲哭無淚的小表情就想笑。
霍生跟林雄同時關心問：“團子，你怎麽了？”
易嘉樂抬起自己的小腳給兩人看：“諾，你們看我的腳都是水泡。昨天晚上被我媽給擠了，上了藥，今天醒來腳好疼，可是餐桌還在那邊放著。”
“對了，一直還沒問你們倆的腳就沒長水泡？”
霍生：“沒有，以前經常跟爺爺到處撿垃圾，走很遠，走習慣了。”
林雄：“我也沒有，以前在農村，經常漫山遍野的跑，雖然已經到城裏兩年了，可是昨天走，除了小腿有點酸，其他都還好。”
易嘉樂羨慕嫉妒地看著兩人的腳。
最後還是兩人把桌子給挪到易嘉樂的小床邊，看著易嘉樂把早餐吃完，霍生就把碗給收了洗了把桌子擦了，然後就跟著易嘉樂一起寫作文。
易嘉樂是坐在床邊上，把腳懸在空中，靠著餐桌就開始寫作業。
霍生也在餐桌的另一邊寫。
林雄她們讀一年級，所以沒有作文要寫，不過得寫大字交上去，所以也占據了另一邊。
很快一大媽洗完衣服，就想回家看看閨女，起來吃完早飯沒？自己去把碗刷了。就看到三個孩子正乖乖巧巧的各自坐在一邊在寫作業。
一大媽沒有發出聲響打擾孩子們，而是從碗櫃裏，拿出幾個雞蛋糕，還有一人衝了一碗麥乳精放在一旁，打算等麥乳精涼了一點再去喊三個孩子吃喝。
一大媽衝好麥乳精就提著個菜籃子，就打算去找林英去買菜。
一大媽走了沒多大一會，三大爺閻埠貴就上了門，閻埠貴怕昨天孩子們淋雨，再給感冒了，所以都上門查看一下情況。
三大爺閻埠貴看老易家，門都打開的很大，就直接走了進去，走進去就發現孩子們正乖乖巧巧的坐著寫作業，閻埠貴滿意地笑了笑。
剛好這時易嘉樂在思考怎麽組詞，剛剛抬頭就發現了三大爺閻埠貴，易嘉樂就喊：“閻老師好！”
霍生跟林雄，聽到易嘉樂的說話聲，也轉過頭對閻老師問好。
三大爺閻埠貴笑著擺了擺手：“在院裏，你們還是叫我三大爺就行，在學校裏叫我老師就好。”
三人乖乖點頭，異口同聲：“三大爺！”
易嘉樂：“三大爺，你要過來坐一下嗎？”易嘉樂指了指凳子。
閻埠貴：“不用了，你們仨慢慢寫著作業吧，我還要去這附近別的學生家，昨天校長跟我說，讓我看看學生淋了雨有沒有感冒的，讓我把這附近都轉轉。”
易嘉樂聽到這話也知道是正事，也沒有再客氣了。衝三大爺點點頭，就繼續寫著作業。
三大爺閻埠貴走近看了一下，三個孩子寫的作文跟作業，滿意的點點頭就笑著走了。
易嘉樂的作文題目叫“烈士的家”
易嘉樂回想起昨日參觀烈士陵園的經曆，心中感慨萬千。她寫道：“烈士們用生命換來了我們的和平與幸福，他們的精神永遠銘刻在我心中。”她決定要更加努力學習，珍惜現在的生活，將來為祖國做出貢獻。
寫完作文後，易嘉樂感到輕鬆了許多。她看著窗外，陽光明媚，心中充滿了希望。她相信，隻要堅持不懈，未來一定會更美好。
（這篇是為了“不是狼外婆”的打賞加更！！真的謝謝“不是狼外婆”又打賞的兩個角色召喚！愛你們喲～～）
易嘉樂：“其實我腳已經疼的受不了了，但我隻要一想到先輩們為了驅趕侵略者們受的苦，當時就仿佛感覺什麽都能挺過去。”
“好了，007我不跟你聊了，我得抓緊時間學習了。”
007：“好的，不打擾宿主了。”
易嘉樂在係統空間裏認真的聽著初二數學老師的講解。
係統空間裏的數學老師是一位中年男老師，戴著眼鏡，眼睛裏總是閃爍著智慧的光芒。給易嘉樂講數學題也是淺顯易懂。
數學老師：“好了，易嘉樂同學，這節課知識點我已經說完了。下麵我出一道數學題，你來做做試試。”
“最好你能多給我幾個答案。”
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在△abc中，已知ab = ac，d是bc上的一點，e是ac延長線上的一點，且ad = aead=ae，＜bad = 30度∠bad=30度，＜ ade = 70度。
求∠ced的度數。
易嘉樂思考了一下就直接在草稿紙上運算了答案：
解：……………（解題過程太長了，怕你們說我水數字，直接給答案）
最後綜上可得，＜ced的度數為110度。
數學老師欣慰地看著易嘉樂：“看來你的幾何學特別好，很紮實。這節課已經完了，你去上你的下一節課吧！”
易嘉樂站起來，對虛擬數學老師鞠了鞠躬。
下一堂課是物理，想想易嘉樂就頭疼，不過沒辦法，還得接著學……
第二天
易嘉樂醒來就感覺腳不是自己的腳了，動一下都好疼，易嘉樂看媽媽沒在，早餐已經在桌子上蓋著了，平常這個時候，媽媽應該在水池邊洗衣服。易嘉樂拖著鞋忍著疼，一步步踮著腳尖挪到尿桶前……
終於解決完人生大事的易嘉樂鬆了口氣又快速挪到床上，跳上床躺著。
隻是看著離自己的床好幾米的餐桌，易嘉樂有些欲哭無淚，實在是不想下地呀。
就在這時霍生跟林雄拿著作業本，同時走了進來，看到易嘉樂躺在床上，欲哭無淚的小表情就想笑。
霍生跟林雄同時關心問：“團子，你怎麽了？”
易嘉樂抬起自己的小腳給兩人看：“諾，你們看我的腳都是水泡。昨天晚上被我媽給擠了，上了藥，今天醒來腳好疼，可是餐桌還在那邊放著。”
“對了，一直還沒問你們倆的腳就沒長水泡？”
霍生：“沒有，以前經常跟爺爺到處撿垃圾，走很遠，走習慣了。”
林雄：“我也沒有，以前在農村，經常漫山遍野的跑，雖然已經到城裏兩年了，可是昨天走，除了小腿有點酸，其他都還好。”
易嘉樂羨慕嫉妒地看著兩人的腳。
最後還是兩人把桌子給挪到易嘉樂的小床邊，看著易嘉樂把早餐吃完，霍生就把碗給收了洗了把桌子擦了，然後就跟著易嘉樂一起寫作文。
易嘉樂是坐在床邊上，把腳懸在空中，靠著餐桌就開始寫作業。
霍生也在餐桌的另一邊寫。
林雄她們讀一年級，所以沒有作文要寫，不過得寫大字交上去，所以也占據了另一邊。
很快一大媽洗完衣服，就想回家看看閨女，起來吃完早飯沒？自己去把碗刷了。就看到三個孩子正乖乖巧巧的各自坐在一邊在寫作業。
一大媽沒有發出聲響打擾孩子們，而是從碗櫃裏，拿出幾個雞蛋糕，還有一人衝了一碗麥乳精放在一旁，打算等麥乳精涼了一點再去喊三個孩子吃喝。
一大媽衝好麥乳精就提著個菜籃子，就打算去找林英去買菜。
一大媽走了沒多大一會，三大爺閻埠貴就上了門，閻埠貴怕昨天孩子們淋雨，再給感冒了，所以都上門查看一下情況。
三大爺閻埠貴看老易家，門都打開的很大，就直接走了進去，走進去就發現孩子們正乖乖巧巧的坐著寫作業，閻埠貴滿意地笑了笑。
剛好這時易嘉樂在思考怎麽組詞，剛剛抬頭就發現了三大爺閻埠貴，易嘉樂就喊：“閻老師好！”
霍生跟林雄，聽到易嘉樂的說話聲，也轉過頭對閻老師問好。
三大爺閻埠貴笑著擺了擺手：“在院裏，你們還是叫我三大爺就行，在學校裏叫我老師就好。”
三人乖乖點頭，異口同聲：“三大爺！”
易嘉樂：“三大爺，你要過來坐一下嗎？”易嘉樂指了指凳子。
閻埠貴：“不用了，你們仨慢慢寫著作業吧，我還要去這附近別的學生家，昨天校長跟我說，讓我看看學生淋了雨有沒有感冒的，讓我把這附近都轉轉。”
易嘉樂聽到這話也知道是正事，也沒有再客氣了。衝三大爺點點頭，就繼續寫著作業。
三大爺閻埠貴走近看了一下，三個孩子寫的作文跟作業，滿意的點點頭就笑著走了。
易嘉樂的作文題目叫“烈士的家”
易嘉樂回想起昨日參觀烈士陵園的經曆，心中感慨萬千。她寫道：“烈士們用生命換來了我們的和平與幸福，他們的精神永遠銘刻在我心中。”她決定要更加努力學習，珍惜現在的生活，將來為祖國做出貢獻。
寫完作文後，易嘉樂感到輕鬆了許多。她看著窗外，陽光明媚，心中充滿了希望。她相信，隻要堅持不懈，未來一定會更美好。
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