《文曲在古》第四十一章:科技興邦之策


    戴浩文望著國家日益繁榮的文化景象,心中雖有欣慰,但他深知,國家的長遠發展不能僅依靠文化的興盛,科技的力量同樣不可或缺。尤其是作為眾多理科基礎的數學,其重要性更是不言而喻。


    一日,戴浩文決定向皇帝進諫,以推動數學在國家中的地位和推廣。他身著朝服,懷著堅定的信念踏入皇宮。


    見到皇帝後,戴浩文恭敬行禮,說道:“陛下,臣有要事相奏。”


    皇帝微微點頭,示意他講。


    戴浩文鄭重道:“陛下,如今文化之花已在我國遍地開放,然臣以為,國家若要長治久安、繁榮昌盛,科技之發展亦刻不容緩。而數學,乃是科技之基石,萬不可忽視。”


    皇帝微微皺眉,問道:“戴愛卿,數學向來被視為艱澀之學,何以見得它對國家如此重要?”


    戴浩文拱手答道:“陛下,數學之妙,在於其能錘煉思維,使人嚴謹、精確。於農業,可精算田畝產量,規劃水利;於建築,能測算用料,設計堅固之屋宇;於軍事,可助力兵器改良,戰略布局。數學之理,貫穿百業,其用無窮。”


    皇帝聽後,若有所思:“愛卿所言,確有幾分道理。但數學之推廣,談何容易?”


    戴浩文目光堅定:“陛下,臣有幾點建議。其一,可在官學中加重數學之教學,選拔優秀教師,編撰實用教材。其二,設立數學科舉,激勵學子鑽研。其三,鼓勵民間數學之研討,對有突出貢獻者予以嘉獎。”


    皇帝輕輕捋著胡須:“此議雖好,但恐民眾難以一時接受。”


    戴浩文急切道:“陛下,萬事開頭難。隻要朝廷大力倡導,久而久之,民眾必能認識到數學之重要。若我國子民皆通數學之理,何愁科技不興,國家不強?”


    皇帝沉思片刻,說道:“戴愛卿一片忠心,朕深知矣。然此事還需從長計議,容朕再斟酌斟酌。”


    戴浩文再次行禮:“陛下聖明,臣願為國家科技之興,鞠躬盡瘁。”


    退朝後,戴浩文並未氣餒,而是著手準備更為詳細的方案。他召集了一些誌同道合的官員和學者,共同商討數學推廣之細節。


    在一次研討中,一位官員說道:“戴大人,數學之枯燥,恐令學子望而卻步。”


    戴浩文回應道:“正因如此,我們更應想辦法讓數學變得有趣、實用。比如通過實例展示數學之妙處,或舉辦數學競賽激發興趣。”


    一學者也道:“大人,師資匱乏亦是難題。”


    戴浩文點頭:“不錯,我們當廣納賢才,還可派學者到各地講學,培養更多的數學教師。”


    經過多日的籌備,戴浩文再次向皇帝呈上了一份周全的數學推廣計劃。


    皇帝閱後,終被其誠意和決心所打動,說道:“戴愛卿,朕決定依你之計,重視數學之推廣。但此事成敗,皆係於你等之努力。”


    戴浩文大喜,跪地謝恩:“陛下放心,臣定當不辱使命,為國家科技之興全力以赴。”


    自此,一場重視數學、發展科技的浪潮在這個古老的國度逐漸掀起。

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