第194章 感受我的痛苦吧
飛升失敗，係統帶我跑路 作者：洛雲焺 投票推薦 加入書簽 留言反饋
如今的綴陽界，是數萬年未有之盛況。
有無數天生神異的神童出世。
那異象雖然隻是天意搞出來的特效，但也確實有一絲絲的氣運加持。
再加上靈氣濃度加深，天意有足夠的資源進行暗箱操作。
通過修改後台，提高新一代npc的基礎數值。
畢竟世界等級的上限拔高了，這些配套的角色也應該有更高的起點。
伴隨異象出生的神童沒有平凡的存在，都是親和靈氣的體質。
煉氣之法對他們來說，就如呼吸一樣的本能，隨隨便便就能入門。
天資非凡，潛力無窮，羨煞無數人。
這種情況也讓某些修士起了邪門歪道的心思。
雖說魔道已經斷絕，但魔說到底也是人性的體現。
神性魔性，皆為人性。
沒有魔道法門，不代表某些人的念頭就是正常的。
有些修士覬覦這非凡的體質，試圖奪舍神童的軀體。
亦或是放棄現在的修為兵解轉生，重新投胎，把一切壓在未來。
奪舍之法不算是魔道法門。
理論上達到神通境界，凝煉出神通的修士都可以做到。
但實際上其中的難度非常之高，各種不確定因素太多，操作起來危險重重。
隻有肉身受傷嚴重，瀕死的修士會去放手一搏，求取一線生機。
不過也隻能奪舍修為低下的修士，因為同等修為的根本不可能成功。
即使如此，也是九死一生。
首先要找到與自身靈魂契合的肉身，就是大海撈針一般困難。
其次就算幸運找到相對合適的軀體，也不可能完全契合，會出現排異反應。
當然有個例外，那就是自己的血脈後代！
有些老怪物以此摸索出安全的奪舍秘法。
一脈同源的血脈聯係，修煉同樣的功法，再教導與自身一樣的性格和思維方式。
如此可以把排異反應減少到最弱到狀態，完全是當容器來培養的。
某些修行家族的老怪物無法突破，肉身枯竭，以這種方式存活到靈魂壽命的極限。
如今見到自家的後輩裏，有天生異象的體質出生，自然也打上了主意。
尋常時候，綴陽界的天意是不管這種雞毛蒜皮的小事的。
但現在是天意規劃的大項目，這些老畢登居然敢飛龍騎臉。
這是要逆天啊，此登斷不可留。
這件任務交給了蕭昊和溫簌這兩個天命之子處理。
白炘前往魔域搞事，加持在他身上的氣運自然留了下來，重新回到溫簌和蕭昊身上。
如今他們執掌神域天闕，也是天意在現世的代行者，擁有直接問天的權能。
接到任務之後，直接一道法旨從神域降下，給所有修士立了規矩。
作為當世最強者，舉世無雙，威壓八荒。
頓時鎮住了別有心思，蠢蠢欲動的老畢登。
但也有某些心存僥幸的家夥不信邪，暗戳戳的試圖搞事。
隻不過還沒動手，就有一顆耀眼的星辰從天闕落下，瞬息之間跨越萬裏而來。
將之碾為齏粉，魂飛魄散，身死道消。
讓世人明白，神域法旨不可違。
違者必死無疑。
……
中洲，神域天闕高懸天宇，至高無上。
連接整個綴陽界的神域基站，是一切網絡的運作中樞。
這裏的修士並不多，除了溫簌，蕭昊還有菱夕之外。
隻有一些通過考核的技術流修士才能在此工作。
溫簌立於三十六宮之一，周身有無數符文顯化，彼此交織穿梭，構建出一篇篇文章，展現出深奧的法理。
這看起來神秘無比，高大上的操作，實際上是在寫論文。
“基礎教育，任重道遠啊！”溫簌感歎道。
這是她的工作，規劃綴陽界的未來。
這修行的世界是沒有教育普及的，無論是凡人還是修士，都是父母教導子女。
凡人繼承父母的工作，祖祖輩輩做著維生的行當。
大部分人基本不存在學會別的本領，走出不一樣的道路。
不是不想，而是不能。
隻是維持生計都要竭盡全力，哪有精力和時間資源去學習其他東西。
他們最大的夢想，就是得到機緣，成為修士。
如此一輩一輩的傳承下來，凡人根本不可能發展出什麽高度文明。
而修士雖然有超凡力量，實際上也是差不多。
他們除了修行打架之外，也就涉及一些煉丹煉器的輔助能力。
除此之外，什麽道德禮儀，思想觀念，文明認知通通都很薄弱。
所以明明修行界擁有不俗的能力，但整個文明的發展依舊很原始。
這和修士的思想狀態有關。
他們想的是自身的修為，集體觀念僅限於家族和宗門，再大就沒有了。
所以修行的文明發展局限於此，高不到哪去。
……
如今世界出現大變，‘天’要發展，自然不能任由這些修士野蠻生長。
所以這些工作就全交給了三個穿越者打工人去做。
蕭昊負責對各大勢力的整合，菱夕主導天條律法的建立。
而溫簌抓的是整個世界的教育！
正所謂教育要從娃娃抓起。
那些成年的修士思想已經根深蒂固，短時間很難扭轉。
而孩童必須統一教育，特別是那些新生的神童，都是建設未來的好苗子。
可不能交給宗門家族胡亂教導，學歪了怎麽辦。
他們那老一套的思想已經過時了，不適合未來的發展。
溫簌如今的修為，可以清晰的想起記憶中的所有細節。
她一邊整合自己以前看過的教育製度，一邊結合綴陽界的情況做出修改。
在這期間，她想起自己在藍星埋頭苦讀的時光。
那充滿溫馨的回憶，是她早已逝去的青春！
隻不過這青春裏，記憶最深刻的，是體育老師生病，周末補課，放假上補習班。
“吃得苦中苦，方能吃更多苦，小朋友們，感受我的痛苦吧。”
溫簌心中想著，隨即看向神域統計出來的數據。
那是符合上學年齡的孩童數量。
小孩子就應該待在學校才對，不好好學習怎麽行，以後怎麽出人頭地？
通通給我去認真學習，好好做作業。
這修行的世界可比凡俗的世界強多了，有靈氣滋養，人人都是身強體壯。
溫簌不由得感歎一句：“我那時候，哪有現在的條件，如今的孩子真是身在福中不知福。”
然後就把預定的假期給取消了，什麽寒假暑假通通沒有。
個個比牛還壯，放什麽假！
抓緊時間去學習，學不死就往死裏學。
有無數天生神異的神童出世。
那異象雖然隻是天意搞出來的特效，但也確實有一絲絲的氣運加持。
再加上靈氣濃度加深，天意有足夠的資源進行暗箱操作。
通過修改後台，提高新一代npc的基礎數值。
畢竟世界等級的上限拔高了，這些配套的角色也應該有更高的起點。
伴隨異象出生的神童沒有平凡的存在，都是親和靈氣的體質。
煉氣之法對他們來說，就如呼吸一樣的本能，隨隨便便就能入門。
天資非凡，潛力無窮，羨煞無數人。
這種情況也讓某些修士起了邪門歪道的心思。
雖說魔道已經斷絕，但魔說到底也是人性的體現。
神性魔性，皆為人性。
沒有魔道法門，不代表某些人的念頭就是正常的。
有些修士覬覦這非凡的體質，試圖奪舍神童的軀體。
亦或是放棄現在的修為兵解轉生，重新投胎，把一切壓在未來。
奪舍之法不算是魔道法門。
理論上達到神通境界，凝煉出神通的修士都可以做到。
但實際上其中的難度非常之高，各種不確定因素太多，操作起來危險重重。
隻有肉身受傷嚴重，瀕死的修士會去放手一搏，求取一線生機。
不過也隻能奪舍修為低下的修士，因為同等修為的根本不可能成功。
即使如此，也是九死一生。
首先要找到與自身靈魂契合的肉身，就是大海撈針一般困難。
其次就算幸運找到相對合適的軀體，也不可能完全契合，會出現排異反應。
當然有個例外，那就是自己的血脈後代！
有些老怪物以此摸索出安全的奪舍秘法。
一脈同源的血脈聯係，修煉同樣的功法，再教導與自身一樣的性格和思維方式。
如此可以把排異反應減少到最弱到狀態，完全是當容器來培養的。
某些修行家族的老怪物無法突破，肉身枯竭，以這種方式存活到靈魂壽命的極限。
如今見到自家的後輩裏，有天生異象的體質出生，自然也打上了主意。
尋常時候，綴陽界的天意是不管這種雞毛蒜皮的小事的。
但現在是天意規劃的大項目，這些老畢登居然敢飛龍騎臉。
這是要逆天啊，此登斷不可留。
這件任務交給了蕭昊和溫簌這兩個天命之子處理。
白炘前往魔域搞事，加持在他身上的氣運自然留了下來，重新回到溫簌和蕭昊身上。
如今他們執掌神域天闕，也是天意在現世的代行者，擁有直接問天的權能。
接到任務之後，直接一道法旨從神域降下，給所有修士立了規矩。
作為當世最強者，舉世無雙，威壓八荒。
頓時鎮住了別有心思，蠢蠢欲動的老畢登。
但也有某些心存僥幸的家夥不信邪，暗戳戳的試圖搞事。
隻不過還沒動手，就有一顆耀眼的星辰從天闕落下，瞬息之間跨越萬裏而來。
將之碾為齏粉，魂飛魄散，身死道消。
讓世人明白，神域法旨不可違。
違者必死無疑。
……
中洲，神域天闕高懸天宇，至高無上。
連接整個綴陽界的神域基站，是一切網絡的運作中樞。
這裏的修士並不多，除了溫簌，蕭昊還有菱夕之外。
隻有一些通過考核的技術流修士才能在此工作。
溫簌立於三十六宮之一，周身有無數符文顯化，彼此交織穿梭，構建出一篇篇文章，展現出深奧的法理。
這看起來神秘無比，高大上的操作，實際上是在寫論文。
“基礎教育，任重道遠啊！”溫簌感歎道。
這是她的工作，規劃綴陽界的未來。
這修行的世界是沒有教育普及的，無論是凡人還是修士，都是父母教導子女。
凡人繼承父母的工作，祖祖輩輩做著維生的行當。
大部分人基本不存在學會別的本領，走出不一樣的道路。
不是不想，而是不能。
隻是維持生計都要竭盡全力，哪有精力和時間資源去學習其他東西。
他們最大的夢想，就是得到機緣，成為修士。
如此一輩一輩的傳承下來，凡人根本不可能發展出什麽高度文明。
而修士雖然有超凡力量，實際上也是差不多。
他們除了修行打架之外，也就涉及一些煉丹煉器的輔助能力。
除此之外，什麽道德禮儀，思想觀念，文明認知通通都很薄弱。
所以明明修行界擁有不俗的能力，但整個文明的發展依舊很原始。
這和修士的思想狀態有關。
他們想的是自身的修為，集體觀念僅限於家族和宗門，再大就沒有了。
所以修行的文明發展局限於此，高不到哪去。
……
如今世界出現大變，‘天’要發展，自然不能任由這些修士野蠻生長。
所以這些工作就全交給了三個穿越者打工人去做。
蕭昊負責對各大勢力的整合，菱夕主導天條律法的建立。
而溫簌抓的是整個世界的教育！
正所謂教育要從娃娃抓起。
那些成年的修士思想已經根深蒂固，短時間很難扭轉。
而孩童必須統一教育，特別是那些新生的神童，都是建設未來的好苗子。
可不能交給宗門家族胡亂教導，學歪了怎麽辦。
他們那老一套的思想已經過時了，不適合未來的發展。
溫簌如今的修為，可以清晰的想起記憶中的所有細節。
她一邊整合自己以前看過的教育製度，一邊結合綴陽界的情況做出修改。
在這期間，她想起自己在藍星埋頭苦讀的時光。
那充滿溫馨的回憶，是她早已逝去的青春！
隻不過這青春裏，記憶最深刻的，是體育老師生病，周末補課，放假上補習班。
“吃得苦中苦，方能吃更多苦，小朋友們，感受我的痛苦吧。”
溫簌心中想著，隨即看向神域統計出來的數據。
那是符合上學年齡的孩童數量。
小孩子就應該待在學校才對，不好好學習怎麽行，以後怎麽出人頭地？
通通給我去認真學習，好好做作業。
這修行的世界可比凡俗的世界強多了，有靈氣滋養，人人都是身強體壯。
溫簌不由得感歎一句：“我那時候，哪有現在的條件，如今的孩子真是身在福中不知福。”
然後就把預定的假期給取消了，什麽寒假暑假通通沒有。
個個比牛還壯，放什麽假！
抓緊時間去學習，學不死就往死裏學。