第130章 打豬草
在下一個時空努力生活 作者：愛夢的樹懶 投票推薦 加入書簽 留言反饋
洛言言第二天醒來，伸了伸胳膊，又躺了兩分鍾，然後起身洗漱，穿好衣服，背上背筐去打豬草。
洛言言到的時候，速度快的孩子已經有一簍子了。
有一個看到，其他的也都看到了，“洛知青。”
聽著一群人孩子喊洛知青，洛言言上前問：“你們都是來打豬草的嗎？”
有說是的，有說不是的，洛言言找到說是的孩子，“我今天開始也要幹打豬草的活，你們能教教我怎麽打豬草嗎？”
“可以，我們天天打，知道那裏多，你跟我們走吧！”
“好。”洛言言覺得自己一定是運氣超好的，不然他們怎麽沒到豬草多的地方去，她來的挺晚的，能遇上人品絕對是棒棒的。
實際上，大隊長一早就囑咐了小孫子，說洛知青今天開始要和他們一起打豬草，她第一次幹，幫忙帶著些。所以大家早早就知道了洛知青要過來，其他大點的孩子已經去了，留下些給洛言言帶路。
洛言言過去的時候，看到很多孩子在旁邊玩,看著旁邊的簍子就知道已經幹完了。
剛才領路來的小孩對洛言言說：“洛知青，這一片都是。”
“嗯，知道，有問題再問你們。”洛言言將口袋裏的水果糖，分給幾人就去打豬草了。
洛言言覺得豬吃的挺好，都是些藥草，隻是都不怎麽值錢罷了。
其實挺好弄的，有昨天挖藥草的鋪墊，主要是洛言言也不會找需要挖的，一直將藤一拉，就牽扯出不少，很快一簍子就滿了。
李三本來還想著洛言言會去挖藥草，自己也能跟著去，昨天那些他回去把洛言言教的方法，教了他娘，他爹也幫忙一起，都弄完了，準備多弄些，等休息了去藥材站試試，要是可行，他就多采些。
誰知道洛言言來了之後並沒有讓其他人幫忙，而是親自去打豬草。之前也有知青來幹過打豬草的活，還會給他們糖果，讓他們幫忙打，不過後麵那個知青也上工去了，聽奶奶在家裏說，那個知青家裏不給寄錢了，口糧不夠，所以老老實實上工去了。不過看洛言言剛才給那幾個小的分糖吃，不像沒錢的樣子，怎麽還自己打上了？
洛言言注意到旁邊有視線一直看著自己，回頭就看到是李三，朝他笑了笑，就繼續幹了。
打豬草的工分是有上限的，所以洛言言想著上午就幹完，下午就能想幹嘛就幹嘛，會自由一點。剛才在來的路上，已經聽孩子們說過了，像他們這樣滿滿一筐子算一工分，一天能幹四工分，他們都是上午兩工分，下午兩工分。回去是要上秤稱的，重量不夠可不行。
洛言言兩個筐是套在一起的，但是這兩個筐隻能有兩工分，要想上午都幹完，還是要多跑一趟才行。
洛言言裝滿兩個筐，前麵抱一個後麵背一個就下山了，養豬的地方她知道在哪裏，就是沒去過。第一次過來，本以為味道會很難聞，畢竟書裏是這麽寫的，洛言言都做好準備了，實際上，味道也還行，沒有特別衝，是可以接受的。
洛言言進去，裏麵打掃的挺幹淨的，一看就知道照顧豬仔的嬸子多少有些潔癖了。
“洛知青，來交豬草啊！”一大早大隊長就來說了這事，她也是十分不解，之前聽說這洛知青挺能幹的，秋收的時候拿十五個工分呢！怎麽就主動來幹打豬草的活了？
“嗯，嬸子，您稱稱。”
“好嘞，你稍等一下。”嬸子很快過來，將洛言言的兩筐都上了秤。“沒問題，兩工分。”然後將豬草倒在一邊，把筐還給洛言言。
“洛知青，你秋嬸子去上廁所了，等她回來才能記工分。”
“需要我等嗎？”
“等等吧！應該快回來了，她記上你也安心。”還好自己不是那種人，不然她走了，自己沒記工分，找誰說理去？
剛說完，秋嬸子就回來了，“這是等我記工分呢？”
“可不是，我都稱好了，就等你了，快點寄了，好讓洛知青回去。”
“你拿本子記上不就行了，非等我幹啥。”
“這可不行，都是分工好的。”到時候有異議，查起來上麵不同的字跡說不清楚怎麽辦？這種事也不是沒有過，她就是說的好聽，之前和她一起幹的小雨就是這麽不幹的。
秋嬸子將本子拿出來，看向紅梅嬸子，“兩個工分。”聽了紅梅嬸子的話，秋嬸子才在本子上記了。
“那嬸子們忙，我先走了。”洛言言有些不理解，看這兩嬸子不是那麽和諧，是怎麽能在一起幹活的？
洛言言出來後，再次上山了，早上來的晚，要是不快點，中午嬸子們回去吃飯，就趕不上記工分了。
洛言言走到山腳下，就看到孩子們成群結隊而來，應該是要去記工分了。洛言言邊走邊和他們打招呼，再次來到打豬草的地方。
見李三還在這裏，“你怎麽不去記工分？”
“我在等你，下午你還去采藥草嗎？”
洛言言看著李三有些奇怪，剛才自己有說還會回來嗎？“你怎麽知道我會回來？”
“不知道，在這兒碰碰運氣，要是你不回來，我也要回家了。”主要是秋收的時候聽說，她每天都是幹完才回去吃飯的，還有兩個工分，她應該會回來幹完。
“這樣啊！你們都不上學嗎？”洛言言昨天上山遇到了他，今天他上午又來打豬草，大隊長不是挺重視教育的嗎？她看好幾個應該上學的孩子剛才都在這兒打豬草，這漏網之魚是不是有點多。
“我們逃課了。”
“嗯？逃課？為什麽？”上學相對於農家人來說，還是不少錢的，他們不是應該更努力嗎？怎麽這麽多孩子逃課？
“馬老師講的，我們都聽不懂，還不如來打豬草賺工分。”
“聽不懂就不聽，這不是更聽不懂嗎？而且畢業也是要看成績的吧！”
“你不懂，大家都不喜歡他，就會講些大道理，整個班就沒幾個能聽懂他課的，我們下午都去找三班的虎子聽他講，他們班的老師講的他們都能聽得懂。”
洛言言到的時候，速度快的孩子已經有一簍子了。
有一個看到，其他的也都看到了，“洛知青。”
聽著一群人孩子喊洛知青，洛言言上前問：“你們都是來打豬草的嗎？”
有說是的，有說不是的，洛言言找到說是的孩子，“我今天開始也要幹打豬草的活，你們能教教我怎麽打豬草嗎？”
“可以，我們天天打，知道那裏多，你跟我們走吧！”
“好。”洛言言覺得自己一定是運氣超好的，不然他們怎麽沒到豬草多的地方去，她來的挺晚的，能遇上人品絕對是棒棒的。
實際上，大隊長一早就囑咐了小孫子，說洛知青今天開始要和他們一起打豬草，她第一次幹，幫忙帶著些。所以大家早早就知道了洛知青要過來，其他大點的孩子已經去了，留下些給洛言言帶路。
洛言言過去的時候，看到很多孩子在旁邊玩,看著旁邊的簍子就知道已經幹完了。
剛才領路來的小孩對洛言言說：“洛知青，這一片都是。”
“嗯，知道，有問題再問你們。”洛言言將口袋裏的水果糖，分給幾人就去打豬草了。
洛言言覺得豬吃的挺好，都是些藥草，隻是都不怎麽值錢罷了。
其實挺好弄的，有昨天挖藥草的鋪墊，主要是洛言言也不會找需要挖的，一直將藤一拉，就牽扯出不少，很快一簍子就滿了。
李三本來還想著洛言言會去挖藥草，自己也能跟著去，昨天那些他回去把洛言言教的方法，教了他娘，他爹也幫忙一起，都弄完了，準備多弄些，等休息了去藥材站試試，要是可行，他就多采些。
誰知道洛言言來了之後並沒有讓其他人幫忙，而是親自去打豬草。之前也有知青來幹過打豬草的活，還會給他們糖果，讓他們幫忙打，不過後麵那個知青也上工去了，聽奶奶在家裏說，那個知青家裏不給寄錢了，口糧不夠，所以老老實實上工去了。不過看洛言言剛才給那幾個小的分糖吃，不像沒錢的樣子，怎麽還自己打上了？
洛言言注意到旁邊有視線一直看著自己，回頭就看到是李三，朝他笑了笑，就繼續幹了。
打豬草的工分是有上限的，所以洛言言想著上午就幹完，下午就能想幹嘛就幹嘛，會自由一點。剛才在來的路上，已經聽孩子們說過了，像他們這樣滿滿一筐子算一工分，一天能幹四工分，他們都是上午兩工分，下午兩工分。回去是要上秤稱的，重量不夠可不行。
洛言言兩個筐是套在一起的，但是這兩個筐隻能有兩工分，要想上午都幹完，還是要多跑一趟才行。
洛言言裝滿兩個筐，前麵抱一個後麵背一個就下山了，養豬的地方她知道在哪裏，就是沒去過。第一次過來，本以為味道會很難聞，畢竟書裏是這麽寫的，洛言言都做好準備了，實際上，味道也還行，沒有特別衝，是可以接受的。
洛言言進去，裏麵打掃的挺幹淨的，一看就知道照顧豬仔的嬸子多少有些潔癖了。
“洛知青，來交豬草啊！”一大早大隊長就來說了這事，她也是十分不解，之前聽說這洛知青挺能幹的，秋收的時候拿十五個工分呢！怎麽就主動來幹打豬草的活了？
“嗯，嬸子，您稱稱。”
“好嘞，你稍等一下。”嬸子很快過來，將洛言言的兩筐都上了秤。“沒問題，兩工分。”然後將豬草倒在一邊，把筐還給洛言言。
“洛知青，你秋嬸子去上廁所了，等她回來才能記工分。”
“需要我等嗎？”
“等等吧！應該快回來了，她記上你也安心。”還好自己不是那種人，不然她走了，自己沒記工分，找誰說理去？
剛說完，秋嬸子就回來了，“這是等我記工分呢？”
“可不是，我都稱好了，就等你了，快點寄了，好讓洛知青回去。”
“你拿本子記上不就行了，非等我幹啥。”
“這可不行，都是分工好的。”到時候有異議，查起來上麵不同的字跡說不清楚怎麽辦？這種事也不是沒有過，她就是說的好聽，之前和她一起幹的小雨就是這麽不幹的。
秋嬸子將本子拿出來，看向紅梅嬸子，“兩個工分。”聽了紅梅嬸子的話，秋嬸子才在本子上記了。
“那嬸子們忙，我先走了。”洛言言有些不理解，看這兩嬸子不是那麽和諧，是怎麽能在一起幹活的？
洛言言出來後，再次上山了，早上來的晚，要是不快點，中午嬸子們回去吃飯，就趕不上記工分了。
洛言言走到山腳下，就看到孩子們成群結隊而來，應該是要去記工分了。洛言言邊走邊和他們打招呼，再次來到打豬草的地方。
見李三還在這裏，“你怎麽不去記工分？”
“我在等你，下午你還去采藥草嗎？”
洛言言看著李三有些奇怪，剛才自己有說還會回來嗎？“你怎麽知道我會回來？”
“不知道，在這兒碰碰運氣，要是你不回來，我也要回家了。”主要是秋收的時候聽說，她每天都是幹完才回去吃飯的，還有兩個工分，她應該會回來幹完。
“這樣啊！你們都不上學嗎？”洛言言昨天上山遇到了他，今天他上午又來打豬草，大隊長不是挺重視教育的嗎？她看好幾個應該上學的孩子剛才都在這兒打豬草，這漏網之魚是不是有點多。
“我們逃課了。”
“嗯？逃課？為什麽？”上學相對於農家人來說，還是不少錢的，他們不是應該更努力嗎？怎麽這麽多孩子逃課？
“馬老師講的，我們都聽不懂，還不如來打豬草賺工分。”
“聽不懂就不聽，這不是更聽不懂嗎？而且畢業也是要看成績的吧！”
“你不懂，大家都不喜歡他，就會講些大道理，整個班就沒幾個能聽懂他課的，我們下午都去找三班的虎子聽他講，他們班的老師講的他們都能聽得懂。”