陳阿婆一聽蘇軟軟以後不用下地挑水了,頓時喜上眉梢。


    即便知道蘇軟軟的力氣大,挑水並不會讓她累著,可陳阿婆還是止不住的心疼。


    力氣再怎麽大,蘇軟軟也隻是一個小丫頭而已啊!


    現在好了,在屋裏教人讀書寫字,太陽曬不著風刮不著的,又體麵又幹淨。


    “軟軟啊,大隊長信任你才讓你當老師,你可要好好的做,不要讓大隊長失望。”


    “奶,你放心,我肯定不會讓大隊長失望的。”


    前世的時候,蘇軟軟並沒有當過老師,也沒有教過別人。


    但是她有一個好老師,那就是祁安福。


    祁安福給她講課的時候,都是深入淺出,又風趣生動,容易理解又記憶深刻,她就很喜歡祁安福講課的方式,聽課的時候從來都不會走神。


    現在自己有機會當老師了,蘇軟軟就打算同樣的教學方法。


    雖然沒有親身實踐過,但蘇軟軟一點也不怕。


    什麽事兒都有第一次,做著做著不就會了?


    要是實在不行,她還能去請教祁安福。


    蘇軟軟沒把自己打算告訴陳阿婆,等陳阿婆吃完了飯之後,她就帶著飯盒回了家。


    回到家,蘇軟軟就去收拾自己的課本。


    小學的課本,紙筆橡皮,滿滿當當的裝了一籮筐。


    等蘇軟軟背著一籮筐的書本來到掃盲班的時候,隻見院門虛掩著。


    剛進院子,就透過辦公室開著的窗戶,看到裏麵正在埋頭寫字的蕭程錦。


    竟然來的這麽早!


    果然不愧是大家口中的好學生,一遇到和學習有關的事情,就能看出本質來了。


    蕭程錦寫的很認真,直到蘇軟軟都走進辦公室了,他才抬起頭,“你來了!”


    蘇軟軟把背簍放在自己的桌子上,轉身走向蕭程錦,“你在寫什麽呢!這麽認真!”


    “我在寫教學方案。”


    教學方案?


    兩人商量的結果,是蘇軟軟來教語文,蕭程錦來教數學。


    雖然學生還沒來報到,但兩人都了解隊上的情況,現在正是農忙的時候,家家戶戶的大人都要下地幹活,家裏的家務和小一些的孩子,都交給了家裏半大的孩子來帶。


    就算這次蕭大山開了掃盲班,要讓隊上的孩子們來念書,來的也隻會是四五歲往上,十一二往下的,也就是小學生們。


    十三四歲的,在他們隊上已經算是大半個勞力了,就是下地,也能賺一半的工分了。


    他們家裏的家長,是不可能放著工分不賺,讓他們來上什麽掃盲班。


    所以蘇軟軟才隻帶來了小學的課本,因為她知道初中的根本用不到。


    一個人要教導一到五年級的數學,的確是應該寫個詳細一些的教學方案。


    蘇軟軟倒是也沒想看,語文和數學有不一樣,她也有她自己的想法。


    下午的時候,兩個人都待在辦公室裏,卻是一個人一張桌子,誰也不打擾誰,各自做著各自的事情。


    時間一晃就到了下午下工的時間,蕭大山對眾人說了吃過晚飯之後去打穀場上開大會,就讓眾人各自回家了。

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