同學們聽到,蘇陽叫那三個沒寫作業的同學去辦公室,一下子精神了。


    本來覺得逃過一劫的薑鑫站起來:


    “蘇老師,你剛才不是說相信我們寫作業了嗎?”


    “為什麽還要叫我們去辦公室?”


    蘇陽一臉無辜:


    “是呀!我相信你們三個都認真完成作業了。”


    “我找你們來是有別的事兒。”


    “你們跟我來吧!”


    蘇陽帶著三位同學離開以後,一些好事兒的同學議論開了:


    “你們說,蘇陽老師找他們三個去幹什麽?”


    “還能幹什麽?每個老師懲罰不交作業不都一樣嗎?”


    “苦口婆心,耐心說教。”


    “瘋狂發火,大吼大叫。”


    “罰站罰抄,實在不行就找家長。”


    “這些招老師們不都試過,你看他們三個人,誰害怕?哪有一個人改了的?該不寫作業,還是不寫作業!”


    “說的也是!老師這些招兒都沒用。”


    ……


    蘇陽帶著三個男生走進初二年級教師辦公室。


    眼看三個男生都一副油鹽不進,愛怎麽罵怎麽罵的模樣,他找來三個凳子,讓他們三個坐下:


    “其實,老師覺得你們三個上課表現的不錯。”


    “我組建了一個閱卷小組,初步定下來,骨幹就是你們三個人了。”


    蘇陽把剛剛收上來的默寫卷放到他們麵前:


    “這是剛才同學們的默寫卷紙,你們幫他們批改一下。”


    “默寫錯的地方,有錯別字的地方,你們就幫他們用紅筆寫上,計算好分數,一會兒一起報給我。”


    “全班一共42個人,你們每人14張。”


    “現在就幫我批啊!遇到自己的卷紙,你們相互交換一下啊!”


    “這是老師交給你們閱卷小組的任務。”


    蘇陽找來幾本語文書和幾根紅筆,遞給他們:


    “好啦,你們可以開始了。”


    說完,蘇陽自己坐在旁邊,點開手機,開始玩開心消消樂。


    直播間的網友們頓時樂了。


    ——【哈哈哈哈,我就說吧,蘇陽這家夥肯定不會輕易放過這三個說謊的學生,這不在這兒等著呢嗎!】


    ——【蘇陽這招好筍!不說他們沒寫作業,就說讓他們過來批卷的!這些同學肯定不敢跟家長告狀。要是說了,家長還會很驕傲:我家孩子進步了,老師都讓他們批卷了!】


    ——【我覺得這個辦法不錯!這些學生不是不愛寫古文嗎?批改默寫的過程中,他們每個人都看了個十幾遍、幾十遍。看多了,他們自然就會背、會寫了。】


    ——【這樣做還有一個好處!蘇陽沒在上課時跟他們發火,而是正常上課,沒浪費別人的時間。】


    ——【哈哈哈哈,我看蘇陽純屬是在抓苦力替自己批卷,他自己不用批默寫卷了,正好擺爛!】


    ……


    陳磊、張偉豪、薑鑫三個人對視一眼。


    他們已經上初二了,還有什麽不明白?


    什麽閱卷小組?


    這就是蘇陽看他們三個沒寫作業,罰他們呢!


    這老師心裏明鏡兒似的,就是沒當麵戳穿他們而已。


    反正現在他們人在這兒,走也走不了,隻好拿起紅筆,悶頭開始批改那些默寫的卷紙。


    不過,他們也懶得好好批改。


    他們連作業都懶得寫,還指望他們能認真批改別人的默寫?


    三個人拿著紅筆,看見卷麵上寫得好的,字多的,就隨便畫個對號,當全對了。


    碰見寫得不好的,他們就敷衍著改兩筆。


    他們隻想趕緊把這些懲罰幹完,逃離教師辦公室。


    蘇陽玩完一把開心消消樂,就看到他們每個人都已經批完四五張了。


    他慢悠悠地拿起他們批過的默寫卷,掃了幾眼:


    “薑鑫,你這批得也不行啊,有錯別字沒改出來,重新改!”


    “張偉豪,這兩句話他默寫串了,你得在上麵用紅筆抄一遍,改過來。”


    “陳磊,你給人改的字都寫錯了,用修正帶擦掉重寫。”


    他把這三個人糊弄著改完的默寫卷又放回去:


    “你們慢慢改啊!一會兒改完的我的看看你們誰改得最好!”


    “要是改得有問題,那還重改。”


    這下,陳磊、張偉豪、薑鑫三個人算是徹底明白了。


    糊弄著改也不行了!


    隻有他們把這些默寫卷都認真批完,蘇陽才能放他們回去。


    這時,第四節課的上課鈴響起來了。


    薑鑫試探著問:


    “蘇老師,上課了,我們能先回去上課嗎?”


    蘇陽笑眯眯地說:


    “你們這節課是美術課!”


    “這樣吧!我去跟美術老師給你們請個假。”


    陳磊、張偉豪、薑鑫:


    “!”


    完了完了完了!


    看來,蘇陽這是打算一直跟他們耗到底了!


    這作業批改不完,估計他們的美術、音樂、體育課都得停了!


    沒辦法,他們隻好拿著語文書,跟默寫卷上的古文一個字一個字地對,看卷上哪個字、哪句話沒寫對,一一改正過來。


    蘇陽去幫他們三個請假,臨走時看他們三個一眼,覺得他們改得還挺認真,就先去教室找美術老師了。


    蘇陽一走,三個同學的活動心思又來了。


    薑鑫小聲問:


    “陳磊,張偉豪,趁著蘇陽老師沒在,我們仨跑了吧!”


    “這麽多卷紙,不知道要批到什麽時候?”


    陳磊看看門口,有點不願意:


    “我們就先在這兒改吧!反正一個人才14張,早點改完早點回去。”


    張偉豪也很猶豫:


    “要是今天我們跑了,那以後還怎麽回來上課?”


    “難道以後一上蘇陽老師的課,我們就跑嗎?”


    “明天上課時我們怎麽辦?”


    薑鑫也猶豫起來。


    就在這時,教導主任走進辦公室。


    看到辦公室裏隻有他們三個人,教導主任立刻沉下臉:


    “你們仨在這兒幹什麽呢?”


    看到教導主任,陳磊大氣都不敢喘:


    “主任,我們、我們在這兒幫我們老師批卷呢。”


    陳磊他們三個一直都是3班裏比較不聽話的學生,學習成績也不高,因為不寫作業這回事,經常被老師叫到辦公室。


    教導主任都看到他們好幾回了,每次看到都是老師在罵他們。


    他可不相信他們三個真的是幫老師批卷的,眉頭擰起一個大疙瘩:


    “你們三個差生,想騙誰啊?”


    “還老師找你們批試卷?你們配嗎?”


    “這麽笨,連說謊都不會說,難怪考試成績隻有那麽一點分兒!”


    “不會是趁老師不在,偷偷來改考試成績的吧!”

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