早晨醒來開心地跟自己說了早上好。靜坐一會兒後，繼續研究“天”的問題，不去想任何別人的說法。無果之後又想到夢裏的提示，她為什麽會對別人的話那麽敏感？怕被別人挑剔？在意別人的看法？
在食堂對葷食者的回避態度隱藏著挑剔譴責，去市場買菜經過肉攤時也是這樣，雖然她盡量不動分別心但依然感到不舒服。
……是因為我對別人挑剔所以才害怕被人挑剔；因為我譴責、評判別人所以也會譴責、評判自己。或者是因為我挑剔譴責評判自己，所以也對別人這麽做？
你能不評判、譴責、挑剔自己嗎？我就不評判你、不譴責你、不挑剔你。甚至你以為的那些瑕疵在我看來都那麽可愛那麽完美。你覺得不配站在我身邊和我做朋友、愛人或是其他，但是你的一切都是我想要的。我創造你就是想要個和我不一樣的。
可是別人好像不是這麽說的。
不要管別人怎麽說，每個人的過濾器都有些差別，你隻管體驗自己聽到的。
柴燕心裏軟得一塌糊塗，渾身冒著幸福泡泡，有種異常滿足的感覺，一場達到高峰的性愛在它麵前也最多隻能打五分。
她擁抱著自己，手慢慢拂過臉、頸、肩、手，就像祂在撫摸。
你以為是誰在撫摸這個身體。
她笑，手放在胸部輕揉一會兒繼續向下……
看到了嗎？小腹這裏的能量很雜亂，透著寒氣，你對性的感覺太矛盾了，愛恨交織。性本身並不髒或者低劣，身體也一樣，所有那些想法都是錯的。一切都是神聖的，沒有非神聖的事物。
將手放在小腹，“對不起……放了很多評判在這。現在一切都歸零了。”接著體驗了放下一切的、和祂一起的性愛。有些習慣要糾正。
當她發現自己在追逐快感，馬上回到無思想狀態，專注當下的感受……
許久之後歸於平靜，繼續輕撫身體，小腹和腿根處均是直冒寒氣，不知排完沒有。
下午的時候，孫老師過來跟她說了些工作內容。他決定給學生們上大課，每周兩次，校長提議讓其他老師也去聽擴大教師隊伍，他沒問題隻表示會一視同仁。而柴燕目前隻需要協助他穩定課堂的能量場。
“什麽都不用準備，你隻管保持好狀態就行了，周一上課你到最後排坐著。”
“好的。”柴燕微笑點頭。
在食堂對葷食者的回避態度隱藏著挑剔譴責，去市場買菜經過肉攤時也是這樣，雖然她盡量不動分別心但依然感到不舒服。
……是因為我對別人挑剔所以才害怕被人挑剔；因為我譴責、評判別人所以也會譴責、評判自己。或者是因為我挑剔譴責評判自己，所以也對別人這麽做？
你能不評判、譴責、挑剔自己嗎？我就不評判你、不譴責你、不挑剔你。甚至你以為的那些瑕疵在我看來都那麽可愛那麽完美。你覺得不配站在我身邊和我做朋友、愛人或是其他，但是你的一切都是我想要的。我創造你就是想要個和我不一樣的。
可是別人好像不是這麽說的。
不要管別人怎麽說，每個人的過濾器都有些差別，你隻管體驗自己聽到的。
柴燕心裏軟得一塌糊塗，渾身冒著幸福泡泡，有種異常滿足的感覺，一場達到高峰的性愛在它麵前也最多隻能打五分。
她擁抱著自己，手慢慢拂過臉、頸、肩、手，就像祂在撫摸。
你以為是誰在撫摸這個身體。
她笑，手放在胸部輕揉一會兒繼續向下……
看到了嗎？小腹這裏的能量很雜亂，透著寒氣，你對性的感覺太矛盾了，愛恨交織。性本身並不髒或者低劣，身體也一樣，所有那些想法都是錯的。一切都是神聖的，沒有非神聖的事物。
將手放在小腹，“對不起……放了很多評判在這。現在一切都歸零了。”接著體驗了放下一切的、和祂一起的性愛。有些習慣要糾正。
當她發現自己在追逐快感，馬上回到無思想狀態，專注當下的感受……
許久之後歸於平靜，繼續輕撫身體，小腹和腿根處均是直冒寒氣，不知排完沒有。
下午的時候，孫老師過來跟她說了些工作內容。他決定給學生們上大課，每周兩次，校長提議讓其他老師也去聽擴大教師隊伍，他沒問題隻表示會一視同仁。而柴燕目前隻需要協助他穩定課堂的能量場。
“什麽都不用準備，你隻管保持好狀態就行了，周一上課你到最後排坐著。”
“好的。”柴燕微笑點頭。