蘇一諾投入更多精力在運動中去。
因為隻有運動的時候，才能夠將他的心思徹底的分散，人一旦真正累了起來，也就不會亂七八糟的想了。
係統的圖書館也沒有建好，蘇一諾也不知道下一步該如何走，而且沒有係統屬性加點，他也僅僅隻是一個稍微聰明一點的普通人。
距離那些真正高智商的學神和學霸，還差的比較遠。
方朵朵忙於提升她的成績，一頭紮入到各種各樣的習題之中，但或許是已經觸及了天花板，再向前走的她已經走不動了。
倒是金琴琴和他經常下課後聊聊天，考試分數不降反升。
似乎和蘇一諾聊天對於金琴琴而言，還是一種勞逸結合的方式，使得她的身體和心靈雙重放鬆。
···
蘇一諾差不多快要離開這方世界了。
因為世界加載度已經達到99%了，而這時候，中考也來臨了，各個家長都是如臨大敵。
各種各樣的流傳於微信群中的吉利話語都流行了起來。
剩下的栗子吃著，寓意著勝利。
母親要穿旗袍，寓意著旗開得勝；父親要穿馬褂，寓意著馬到成功。
不論是中考還是高考，總有些父母會為了討個好彩頭，將其當一回事，開始信起了玄學。
正所謂玄不救非，氪不改命。
該當如何的，依舊如何。
中考成績很快就出來了，重生的蘇一諾在學習這一塊抓得很緊，所以成績非常好，直接被重點高中錄取。
金琴琴的成績也不差蘇一諾多少，所以兩人進入同一所重點高中。
不過，在方朵朵那裏就出現了問題。
蘇一諾和金琴琴所錄取的高中乃是京城最好的高中，但朵朵考試的時候有點緊張失誤，所以成績並沒有把握能夠被錄取。
所以，她換了一所重點高中被錄取。
三人從此因為地理因素而隔開了。
“你們學理還是學文？”
雖然要到高二才會進行文理分科，但這個問題已經被提前考慮了。
不得不考慮，高中的競爭比初中的競爭更加的緊迫，此時已經有很多初中畢業生開始報培訓班，開始學習高中的課程。
便是為了在高中初期就走在前麵。
有著這樣的顧慮想法，也就意味著學理和學文此時就要開始考慮了。
“學理。”金琴琴回答了方朵朵的話，看著蘇一諾問道，“小宇，你學理還是學文？”
蘇一諾將注意力從界麵中提出來，笑道：“我當然是學理啊！”
“不過，文科方麵我也不會放棄的，多學習一點不是壞事。”
方朵朵倒是有些惆悵，“我爸媽都想我學理，但是我喜歡學理，我想學文。”
“想學就學啊！”
···
“《小別離》世界加載完成，新手世界時間線固定，宿主暫時脫離世界。”
下一刻，蘇一諾便看到整個世界都定住了。
方朵朵和金琴琴的臉上依舊是展現著最漂亮、最美麗的笑容，互相感染著。
但蘇一諾感覺自己的靈魂漸漸的脫離了這方世界，眼前的笑容變得模糊了起來，光芒也漸漸的消逝，最終眼前一黑，徹底的看不到任何光景。
不知過了多久。
眼前又漸漸的暴露出了光亮，那光芒帶著陽光所獨有的溫暖。
蘇一諾感覺自身的五感又回來了，他感受到了陽光的溫暖，感受到了自身的觸覺。
睜開眼睛，視覺也恢複了過來。
宿主：蘇一諾
智商：11
情商：10
想象力：11
記憶力：12
體魄：12
魅力：12
幸運：0（不可更改）
技能：初級音樂素養，初級繪畫技術，初級台球斯諾克技術，初級籃球得分後衛技術，初級足球前鋒技術，初級遊泳自由泳技術
唯一任務：提出一項超越2016年的科學技術方案，實踐完成此技術。
世界：最好的我們
加載度：1%
圖書館：全體係知識
剩餘屬性點：5
剩餘技能點：1
睜開眼睛，係統的界麵就呈現在他麵前。蘇一諾毫不猶豫將得到5點屬性點加到智商上，將智商從11提升到16，成為一名不錯的天才。
或許距離全才還有點距離，但專精一項，蘇一諾相信自己在這一項上絕對是天才。
技能點被他留著，以免日後有機會用到。
“新的圖書館項目，我先進去看看。”
意識勾連係統，瞬間蘇一諾就感覺自己進入了另外一片天地。
這是一個十分有藝術氣息的圖書館，兼具了中西方兩者的格局，有中式元素的桌椅、書架，也有西方文化的台燈和圖畫。
書架一排排的很開闊，上麵放滿了書籍。
隨手抽出一本書籍，乃是全新的，甚至於蘇一諾還能聞到那油墨的印刷氣息，那是知識的‘氣味’。
自然科學類、農業科學類、醫藥科學類、工程與技術科學類、人文與社會科學類，以五大類為架構，組成圖書館的書架格局，圍成了一個五邊形。
隻不過，這圖書館實在是太廣闊了。
“振華三部曲啊！”
將意識從係統圖書館中拉出來，蘇一諾立刻就開始接收這具身體的記憶，他現在變成了餘淮。
《最好的我們》《你好舊時光》《暗戀·橘生淮南》，這三部構成了振華高中三部曲。
說是振華三部曲，其實最後一部涉及振華的最少，前兩部的劇情幾乎就發生在振華高中。
“現在是中考後的暑假，9月份才會正式踏入振華高中。學習階段倒是和上個小別離的世界無縫連接。”
“隻是，從這個世界開始，我有任務要完成了。並不會像之前那樣輕鬆的玩耍了。”
“時間線是2003年，非典剛過。在這樣的世界，要提出超越2016年的技術方案，而且還要將其實現，從什麽地方開始呢？”
蘇一諾有了係統，係統有任務，而這任務卻和影視的劇情完全無關。
如此一來，原影視的劇情也變成為了他真正的生活，倒不會覺得占據了他人的身軀，連同生活方式都和劇情一樣。
“若是在互聯網蓬勃的世界，我還可以在計算機應用方麵選擇，一台電腦足以。”
“但是2003年的網絡，足夠貧瘠，還是要選擇實業方麵。”
因為隻有運動的時候，才能夠將他的心思徹底的分散，人一旦真正累了起來，也就不會亂七八糟的想了。
係統的圖書館也沒有建好，蘇一諾也不知道下一步該如何走，而且沒有係統屬性加點，他也僅僅隻是一個稍微聰明一點的普通人。
距離那些真正高智商的學神和學霸，還差的比較遠。
方朵朵忙於提升她的成績，一頭紮入到各種各樣的習題之中，但或許是已經觸及了天花板，再向前走的她已經走不動了。
倒是金琴琴和他經常下課後聊聊天，考試分數不降反升。
似乎和蘇一諾聊天對於金琴琴而言，還是一種勞逸結合的方式，使得她的身體和心靈雙重放鬆。
···
蘇一諾差不多快要離開這方世界了。
因為世界加載度已經達到99%了，而這時候，中考也來臨了，各個家長都是如臨大敵。
各種各樣的流傳於微信群中的吉利話語都流行了起來。
剩下的栗子吃著，寓意著勝利。
母親要穿旗袍，寓意著旗開得勝；父親要穿馬褂，寓意著馬到成功。
不論是中考還是高考，總有些父母會為了討個好彩頭，將其當一回事，開始信起了玄學。
正所謂玄不救非，氪不改命。
該當如何的，依舊如何。
中考成績很快就出來了，重生的蘇一諾在學習這一塊抓得很緊，所以成績非常好，直接被重點高中錄取。
金琴琴的成績也不差蘇一諾多少，所以兩人進入同一所重點高中。
不過，在方朵朵那裏就出現了問題。
蘇一諾和金琴琴所錄取的高中乃是京城最好的高中，但朵朵考試的時候有點緊張失誤，所以成績並沒有把握能夠被錄取。
所以，她換了一所重點高中被錄取。
三人從此因為地理因素而隔開了。
“你們學理還是學文？”
雖然要到高二才會進行文理分科，但這個問題已經被提前考慮了。
不得不考慮，高中的競爭比初中的競爭更加的緊迫，此時已經有很多初中畢業生開始報培訓班，開始學習高中的課程。
便是為了在高中初期就走在前麵。
有著這樣的顧慮想法，也就意味著學理和學文此時就要開始考慮了。
“學理。”金琴琴回答了方朵朵的話，看著蘇一諾問道，“小宇，你學理還是學文？”
蘇一諾將注意力從界麵中提出來，笑道：“我當然是學理啊！”
“不過，文科方麵我也不會放棄的，多學習一點不是壞事。”
方朵朵倒是有些惆悵，“我爸媽都想我學理，但是我喜歡學理，我想學文。”
“想學就學啊！”
···
“《小別離》世界加載完成，新手世界時間線固定，宿主暫時脫離世界。”
下一刻，蘇一諾便看到整個世界都定住了。
方朵朵和金琴琴的臉上依舊是展現著最漂亮、最美麗的笑容，互相感染著。
但蘇一諾感覺自己的靈魂漸漸的脫離了這方世界，眼前的笑容變得模糊了起來，光芒也漸漸的消逝，最終眼前一黑，徹底的看不到任何光景。
不知過了多久。
眼前又漸漸的暴露出了光亮，那光芒帶著陽光所獨有的溫暖。
蘇一諾感覺自身的五感又回來了，他感受到了陽光的溫暖，感受到了自身的觸覺。
睜開眼睛，視覺也恢複了過來。
宿主：蘇一諾
智商：11
情商：10
想象力：11
記憶力：12
體魄：12
魅力：12
幸運：0（不可更改）
技能：初級音樂素養，初級繪畫技術，初級台球斯諾克技術，初級籃球得分後衛技術，初級足球前鋒技術，初級遊泳自由泳技術
唯一任務：提出一項超越2016年的科學技術方案，實踐完成此技術。
世界：最好的我們
加載度：1%
圖書館：全體係知識
剩餘屬性點：5
剩餘技能點：1
睜開眼睛，係統的界麵就呈現在他麵前。蘇一諾毫不猶豫將得到5點屬性點加到智商上，將智商從11提升到16，成為一名不錯的天才。
或許距離全才還有點距離，但專精一項，蘇一諾相信自己在這一項上絕對是天才。
技能點被他留著，以免日後有機會用到。
“新的圖書館項目，我先進去看看。”
意識勾連係統，瞬間蘇一諾就感覺自己進入了另外一片天地。
這是一個十分有藝術氣息的圖書館，兼具了中西方兩者的格局，有中式元素的桌椅、書架，也有西方文化的台燈和圖畫。
書架一排排的很開闊，上麵放滿了書籍。
隨手抽出一本書籍，乃是全新的，甚至於蘇一諾還能聞到那油墨的印刷氣息，那是知識的‘氣味’。
自然科學類、農業科學類、醫藥科學類、工程與技術科學類、人文與社會科學類，以五大類為架構，組成圖書館的書架格局，圍成了一個五邊形。
隻不過，這圖書館實在是太廣闊了。
“振華三部曲啊！”
將意識從係統圖書館中拉出來，蘇一諾立刻就開始接收這具身體的記憶，他現在變成了餘淮。
《最好的我們》《你好舊時光》《暗戀·橘生淮南》，這三部構成了振華高中三部曲。
說是振華三部曲，其實最後一部涉及振華的最少，前兩部的劇情幾乎就發生在振華高中。
“現在是中考後的暑假，9月份才會正式踏入振華高中。學習階段倒是和上個小別離的世界無縫連接。”
“隻是，從這個世界開始，我有任務要完成了。並不會像之前那樣輕鬆的玩耍了。”
“時間線是2003年，非典剛過。在這樣的世界，要提出超越2016年的技術方案，而且還要將其實現，從什麽地方開始呢？”
蘇一諾有了係統，係統有任務，而這任務卻和影視的劇情完全無關。
如此一來，原影視的劇情也變成為了他真正的生活，倒不會覺得占據了他人的身軀，連同生活方式都和劇情一樣。
“若是在互聯網蓬勃的世界，我還可以在計算機應用方麵選擇，一台電腦足以。”
“但是2003年的網絡，足夠貧瘠，還是要選擇實業方麵。”