直尺不長，重在厚實，寬度大約有五厘米了。雲玨看著崔先生手上的靜止不動的直尺，心裏直犯嘀咕，至於麽，一把直尺就被人說得嚇死人一樣...請家長，被教訓的更慘。
崔先生將書本和直尺連帶著放在教案上，詢問著四人都讀過些什麽書，一一問得詳細。
毫無疑問，四人中讀書最多的人無疑是雲玥，一連說出的幾個書名都讓崔先生露出滿意的笑容，全麵又準確。剩下的三人不出意外應當是雲喻讀的最少，作為姐妹間唯一的庶女，受到的資源自然是少了些。
雲馨也是誇誇其談，顯得自己也是喜愛讀書，雲玨就不做評價了。
雲玨跟崔先生的回答也是中規中矩的，並沒有什麽突出，就是證明了下自己有點天賦，比同齡的孩子認識得更多些。因為有個雲玥在前麵頂著，崔先生也隻是頷首表示下，雲玥五歲時的水平可比這厲害得多，京城裏誰不知桂子香胡同沐府家的二姑娘，天資聰慧。
花婆子抱著一堆書發了下來，雲玨拿到了屬於自己的，是一本《弟子規》，內容是一手漂亮的簪花小楷，雲玨之前就聽說崔先生上課不同其他的女先生在外買統一的書，而是以自己的手抄本為主，隨之流傳出去後，教學先生興起以自己的手抄書教生，以示重視。
第一堂課，崔先生並沒有立刻開始上課，也沒有在講些什麽注意事項，而是讓四個姑娘學習怎樣磨墨，甚至是磨出一份好墨水。
崔先生說道：“要學習自己磨墨，是寫字的第一性的。”吩咐人把那些丫鬟把剛磨好的墨水倒了，磨得並不好。
正統的小姐們都沒有學過，地位更下的婢女怎麽磨得好，要自己不斷的學習，才能了解。
崔先生聲音說的輕柔，講的理由卻是重重的，對於知之甚解的姑娘們來說，醍醐灌頂。
雲馨更是小聲說道：“怪不得，我平時寫不好字。”
崔先生撇了眼雲馨，嘴角微抿。
雲玥首先幹脆利落的把硯觀裏墨水倒了，雲玨看著雲玥也一起倒了，雲喻看見二人倒了，哪敢耽誤，跟上了隊形，至於雲馨，早就做了。
崔先生身先力行，給四姑娘做了個示範，一邊說道：“你們平時的磨墨的姿勢並不正確，磨墨時要輕而慢，整個墨要受力均勻，在硯觀上垂直磨墨，也要對加水有適當的力度，手腕不要傾斜。”
崔先生認真說著，還一邊矯正雲玨等人的姿勢，磨墨是個性子活，跟寫字一樣看得是心境，心裏靜下來才能寫出一副好字，磨墨亦是如此。
雲玨並未學過，所以跟著其他三人也都是從頭而起，等十分鍾後眾人的磨墨姿勢糾正對了後，也不管磨得怎樣，先讓四個人對著紙上寫上那麽一行字，就是用得剛才每個人自己磨得墨水。
雲玨的短手抓著毛筆還有點不穩，輕輕地沾了沾墨水，又在邊上抿好筆尖，才下了筆，寫了“天道酬勤”四字，顏色還好，雖然寫到後麵有點水淡，但沒有什麽太大的出入。
以前郭氏在的時候，都是郭氏親力親為地為雲玨磨墨，如今，人不在了，雲玨這些日子都是選擇自己磨墨。
雖然磨得不好，可是雲玨向左邊的桌上偷瞄了一眼，字還是好看，就是磨墨時加水力度沒控製好，現在遠看是花，近看是字的簪花小楷都成了濃的淡的黑坨坨，雲玨都能想的出雲玥的美顏上是個什麽震驚表情，或許這個從出生就在雲上的大小姐，頭一次發現這樣的小事吧。
雲玨越想越偏，突然——啪？！！
雲玨假裝哎呀一聲，雙手抱頭，作出疼痛的樣子，原來是崔先生發現了上課正在開小差、偷看別人的雲玨，用自己手上的教案拍了一下雲玨的小腦袋，說道：“上課時不要開小差，也不要以為現在比別人做得好，以後就會一直如此，寫得不好的也不要氣餒，勤能補拙，傷仲永的故事大家都知道。”說著說著還看了眼雲玨。
雲玨的小眼神直是兩邊瞎瞟，崔先生明顯就是在說自己，自己好委屈，我又沒有字麵上的意思，隻是沒想到天之嬌女的雲玥也有不會的，看個熱鬧罷了。
還有，我看到了，看到了啊，雲玥和雲喻你們倆在那偷笑，還有雲馨那個丫頭一臉瞧不上的樣子是啥樣，哼，我是讓你們的，我要是出手我自己都害怕。
可是這些話雲玨也沒說出口，假裝受傷了，小嘴一噘，表露出孩童樣。
但雲玨不得不說的時，雲玥笑起來，是她至今為止看上去好看的，現在笑起來就是個美人坯子，等長起來，還不是一方佳人，傾國傾城。
妖孽。
雲玨不再想東想西的啦，專心注重在自己麵前的一觀硯，一塊墨，一次回手，一份研磨，一副字跡，不受外界幹擾，專心致誌地對待眼前事物。
此番舉動，落在崔先生的眼中，其大為驚訝。前一上課走神，就讓崔先生認為此四姑娘是為滿嘴誇大，說說其詞，更有心思偏浮之意，現眼前不過總角孩兒，有氣定神閑之意且有專注堅持之感，倒是讓崔先生大跌眼鏡，其中耐人尋味。
“磨墨要看力度水量，剛好適宜居中，濃淡正好，需要磨墨人自我把控就行，回去後，要勤加練習，若是手腕酸痛，可換切左右手，以此鍛煉，避免過於酸累。”崔先生提醒這小妙招給個人。
四位姑娘都微微點頭，示意記住了。此後一上午，四個姑娘都是在學習如何研習磨墨，雲玨靠著自己的悟性已小有成就，是副能寫下去的啦，雲玥卻更快一點領悟到精髓，比雲玨更快地磨好了墨，不像雲馨樣是個半吊子，是真的是不錯的，連崔先生看到都誇讚一番。
崔先生眼中冒著光：“一個上午就能學好，不愧五歲時，就得才女名稱。”
說不定是有點受不了字體的反差，誰知道呢。
其他人的小表情，崔先生的眼光時練出來，現在多少都看在眼裏，一個上午下來，崔先生對雲玥表示滿意，對雲玨較為出奇，這二人可為觀察，其餘二人等在些時日再看吧。
花婆子一直就在崔先生身邊伺候，算是從小就看著了吧。看到崔先生看四個姑娘的眼神不同，多多少少能看出些意味，其實在花婆子眼裏，再看些時日，便在有些疏離的感覺。不過，崔先生在課學上說話，她也隻能看著，插不上話。
中午眾人各回院子吃了午飯，又小憩了會，才繼續去了雲夢閣加以學習，下午崔先生也沒教什麽，就是把《弟子規》一半的內容進行了講解和注釋，讓四個姑娘做好筆記，一句一句的講著，也沒什麽停頓和有趣的事發生。
就跟以前上英語課一樣，雲玨雖然對《弟子規》提前預習，有些基礎，可她又不是古時候的人，裏麵的思想意境跟現代的有的一樣，有的截然不同，靠猜也能猜著一點，可實際上可能大錯特錯，這不就是跟她新學英語一樣，雲玨隻能聳聳肩，哪能說些什麽。
下課後，崔先生布下了作業，布置的是將今日所學的一百八十句的課業弟子規，複習寫上一遍，然後背誦。
雲玨聽到，臉上直抽抽，笑也笑不出來。一個晚上寫上五百多個字，況且不能錯，還要背，這是打算玩死我麽！
崔先生將書本和直尺連帶著放在教案上，詢問著四人都讀過些什麽書，一一問得詳細。
毫無疑問，四人中讀書最多的人無疑是雲玥，一連說出的幾個書名都讓崔先生露出滿意的笑容，全麵又準確。剩下的三人不出意外應當是雲喻讀的最少，作為姐妹間唯一的庶女，受到的資源自然是少了些。
雲馨也是誇誇其談，顯得自己也是喜愛讀書，雲玨就不做評價了。
雲玨跟崔先生的回答也是中規中矩的，並沒有什麽突出，就是證明了下自己有點天賦，比同齡的孩子認識得更多些。因為有個雲玥在前麵頂著，崔先生也隻是頷首表示下，雲玥五歲時的水平可比這厲害得多，京城裏誰不知桂子香胡同沐府家的二姑娘，天資聰慧。
花婆子抱著一堆書發了下來，雲玨拿到了屬於自己的，是一本《弟子規》，內容是一手漂亮的簪花小楷，雲玨之前就聽說崔先生上課不同其他的女先生在外買統一的書，而是以自己的手抄本為主，隨之流傳出去後，教學先生興起以自己的手抄書教生，以示重視。
第一堂課，崔先生並沒有立刻開始上課，也沒有在講些什麽注意事項，而是讓四個姑娘學習怎樣磨墨，甚至是磨出一份好墨水。
崔先生說道：“要學習自己磨墨，是寫字的第一性的。”吩咐人把那些丫鬟把剛磨好的墨水倒了，磨得並不好。
正統的小姐們都沒有學過，地位更下的婢女怎麽磨得好，要自己不斷的學習，才能了解。
崔先生聲音說的輕柔，講的理由卻是重重的，對於知之甚解的姑娘們來說，醍醐灌頂。
雲馨更是小聲說道：“怪不得，我平時寫不好字。”
崔先生撇了眼雲馨，嘴角微抿。
雲玥首先幹脆利落的把硯觀裏墨水倒了，雲玨看著雲玥也一起倒了，雲喻看見二人倒了，哪敢耽誤，跟上了隊形，至於雲馨，早就做了。
崔先生身先力行，給四姑娘做了個示範，一邊說道：“你們平時的磨墨的姿勢並不正確，磨墨時要輕而慢，整個墨要受力均勻，在硯觀上垂直磨墨，也要對加水有適當的力度，手腕不要傾斜。”
崔先生認真說著，還一邊矯正雲玨等人的姿勢，磨墨是個性子活，跟寫字一樣看得是心境，心裏靜下來才能寫出一副好字，磨墨亦是如此。
雲玨並未學過，所以跟著其他三人也都是從頭而起，等十分鍾後眾人的磨墨姿勢糾正對了後，也不管磨得怎樣，先讓四個人對著紙上寫上那麽一行字，就是用得剛才每個人自己磨得墨水。
雲玨的短手抓著毛筆還有點不穩，輕輕地沾了沾墨水，又在邊上抿好筆尖，才下了筆，寫了“天道酬勤”四字，顏色還好，雖然寫到後麵有點水淡，但沒有什麽太大的出入。
以前郭氏在的時候，都是郭氏親力親為地為雲玨磨墨，如今，人不在了，雲玨這些日子都是選擇自己磨墨。
雖然磨得不好，可是雲玨向左邊的桌上偷瞄了一眼，字還是好看，就是磨墨時加水力度沒控製好，現在遠看是花，近看是字的簪花小楷都成了濃的淡的黑坨坨，雲玨都能想的出雲玥的美顏上是個什麽震驚表情，或許這個從出生就在雲上的大小姐，頭一次發現這樣的小事吧。
雲玨越想越偏，突然——啪？！！
雲玨假裝哎呀一聲，雙手抱頭，作出疼痛的樣子，原來是崔先生發現了上課正在開小差、偷看別人的雲玨，用自己手上的教案拍了一下雲玨的小腦袋，說道：“上課時不要開小差，也不要以為現在比別人做得好，以後就會一直如此，寫得不好的也不要氣餒，勤能補拙，傷仲永的故事大家都知道。”說著說著還看了眼雲玨。
雲玨的小眼神直是兩邊瞎瞟，崔先生明顯就是在說自己，自己好委屈，我又沒有字麵上的意思，隻是沒想到天之嬌女的雲玥也有不會的，看個熱鬧罷了。
還有，我看到了，看到了啊，雲玥和雲喻你們倆在那偷笑，還有雲馨那個丫頭一臉瞧不上的樣子是啥樣，哼，我是讓你們的，我要是出手我自己都害怕。
可是這些話雲玨也沒說出口，假裝受傷了，小嘴一噘，表露出孩童樣。
但雲玨不得不說的時，雲玥笑起來，是她至今為止看上去好看的，現在笑起來就是個美人坯子，等長起來，還不是一方佳人，傾國傾城。
妖孽。
雲玨不再想東想西的啦，專心注重在自己麵前的一觀硯，一塊墨，一次回手，一份研磨，一副字跡，不受外界幹擾，專心致誌地對待眼前事物。
此番舉動，落在崔先生的眼中，其大為驚訝。前一上課走神，就讓崔先生認為此四姑娘是為滿嘴誇大，說說其詞，更有心思偏浮之意，現眼前不過總角孩兒，有氣定神閑之意且有專注堅持之感，倒是讓崔先生大跌眼鏡，其中耐人尋味。
“磨墨要看力度水量，剛好適宜居中，濃淡正好，需要磨墨人自我把控就行，回去後，要勤加練習，若是手腕酸痛，可換切左右手，以此鍛煉，避免過於酸累。”崔先生提醒這小妙招給個人。
四位姑娘都微微點頭，示意記住了。此後一上午，四個姑娘都是在學習如何研習磨墨，雲玨靠著自己的悟性已小有成就，是副能寫下去的啦，雲玥卻更快一點領悟到精髓，比雲玨更快地磨好了墨，不像雲馨樣是個半吊子，是真的是不錯的，連崔先生看到都誇讚一番。
崔先生眼中冒著光：“一個上午就能學好，不愧五歲時，就得才女名稱。”
說不定是有點受不了字體的反差，誰知道呢。
其他人的小表情，崔先生的眼光時練出來，現在多少都看在眼裏，一個上午下來，崔先生對雲玥表示滿意，對雲玨較為出奇，這二人可為觀察，其餘二人等在些時日再看吧。
花婆子一直就在崔先生身邊伺候，算是從小就看著了吧。看到崔先生看四個姑娘的眼神不同，多多少少能看出些意味，其實在花婆子眼裏，再看些時日，便在有些疏離的感覺。不過，崔先生在課學上說話，她也隻能看著，插不上話。
中午眾人各回院子吃了午飯，又小憩了會，才繼續去了雲夢閣加以學習，下午崔先生也沒教什麽，就是把《弟子規》一半的內容進行了講解和注釋，讓四個姑娘做好筆記，一句一句的講著，也沒什麽停頓和有趣的事發生。
就跟以前上英語課一樣，雲玨雖然對《弟子規》提前預習，有些基礎，可她又不是古時候的人，裏麵的思想意境跟現代的有的一樣，有的截然不同，靠猜也能猜著一點，可實際上可能大錯特錯，這不就是跟她新學英語一樣，雲玨隻能聳聳肩，哪能說些什麽。
下課後，崔先生布下了作業，布置的是將今日所學的一百八十句的課業弟子規，複習寫上一遍，然後背誦。
雲玨聽到，臉上直抽抽，笑也笑不出來。一個晚上寫上五百多個字，況且不能錯，還要背，這是打算玩死我麽！