由於整個白天孩子們都在禁林裏燒蜘蛛網,波莫納到了傍晚才有機會將他們聚集起來。


    她知道他們很累了,不過她答應了西弗勒斯要空一個星期出來,她隻好將一些日程安排提前了。


    “今天我們要學的是圍牆束縛(walltrappingspell)。”波莫納揮了一下魔杖,讓粉筆在黑板上自動書寫“這是一個詛咒,我希望你們不要學習了之後濫用它。”


    孩子們看起來沒精打采,好像一點都不覺得“詛咒”恐怖或新奇。


    “我們出去吧。”波莫納說,然後離開了大帳篷。


    習慣了在溫室上課,她忽然無法適應米勒娃那種讓學生們遵守紀律坐著的授課方式。


    所有人來到了魁地區球場,迷宮外圍已經初具規模了。


    她在一片樹籬前站定“你們誰來做我的‘搭檔’?”


    所有人都看向了納威,於是納威隻好“自告奮勇”得站了出來。


    隨著一道藍光閃過,納威被咒語甩進了樹籬裏,那些枝條就像活過來一樣將納威的手腳給束縛住了。


    “這是這個詛咒的效果。”波莫納說,接著她用“四分五裂”,將樹籬給破壞了,納威又重獲自由“你們將來的工作是對這些樹籬組成的牆施咒。”


    “會不會太危險了?”瓊斯問。


    “這個比賽如果不危險,當年也不會取消它,而且它隻是困住參賽者,他們可以釋放求救信號,也可以等待比賽結束了被人救下來,就像我剛才那樣。”波莫納說“你們可以先練習一段時間。”


    科林沃特舉起了手。


    “你有什麽問題麽,科林沃特小姐。”


    “有個問題,教授,我聽說10年前曾經發生過一次襲擊案,有人被困在了畫上,是真的嗎?”科林沃特說。


    波莫納盯著她,不確定這個剛畢業的拉文克勞是不是在找茬。


    “沒錯。”波莫納坦然得說“而且受害人還是赫夫帕夫的。”


    “你救了她嗎?”科林沃特問。


    “是費力維和米勒娃。”波莫納回答。


    “那個詛咒和你剛才教我們的是不是一樣的?”科林沃特問。


    “不。”波莫納沒耐心得說“關於肖像詛咒,被害者是被束縛在畫布上,而剛才的束縛則是牆裏麵。”


    “畫布上?”


    “你有什麽問題嗎?道格拉斯先生?”波莫納有些抗拒得說,她想轉移話題。


    “能解釋一下嗎?教授。”人群中有人說。


    其他人也跟著附和。


    波莫納想了一下,問道“你們誰會激流泉湧(aquaeurcto)?”


    有好幾個人舉手了,但波莫納卻盯著科林沃特。


    “你會麽?”波莫納微笑著說。


    “當然。”科林沃特也笑著說,然後走出了人群。


    “去找個鬼飛球來。”波莫納對納威說。


    魁地奇用品被裝在一個施展了空間擴展咒的箱子裏,就放在剛才的帳篷裏,很快納威就把它拿來了。


    “假設這是一個星球。”波莫納拿著鬼飛球說“現在它和科林沃特小姐在一個平麵上的,如果我將它拋起來,科林沃特小姐也要跳起來,這樣他們才會一直保持在一個平麵上,但是現在有一道光線,由科林沃特小姐站在地麵上發出,擊中我拋起來的球,你們仔細觀察一下,我數一、二、三,然後你用激流泉湧來射中它。”


    科林沃特點了點頭,於是波莫納數了三聲後將鬼飛球拋起來,科林沃特立刻用魔杖斜指著它,噴出一條給草坪澆水似的水柱,接著準確命中了鬼飛球。


    波莫納很不滿意,激流泉湧可以用來滅龍火,如果他們用進階的火焰熊熊把森林點燃了,用剛才的“噴泉”來滅火能行麽?


    她發現這是個很嚴重的問題,於是讓納威將剩餘的鬼飛球都拿出來,放在了地上。


    “你們會發現,剛才科林沃特小姐發射的水柱是斜著的,光線也是一樣的,一般來說,我們形容一個物體的位置是三坐標,比如一個點距離一麵牆7英尺,另一堵牆3英尺,地麵5英尺……”


    “這和詛咒有什麽關係呢?”有人不耐煩得說。


    “光的距離是以光年來計算的,歐文,星係的位置坐標包含兩個空間維度和時間,就像剛才,科林沃特小姐站的位置可以用地球經緯度表示,縱坐標則是時間,當人被困在畫布上的時候,同時她的時間沒有疊加,雖然不用擔心餓死渴死,卻和我們不是一個維度了。”


    所有人都睜大了眼睛。


    “剛才的圍牆束縛咒隻要多練習就熟練了,現在你們分成兩個人一對,和我跟科林沃特小姐一樣使用激流泉湧。”


    孩子們麻木得照著她說的做,而他們所表現的結果也讓波莫納憂心忡忡,今天沒有引燃山火可真走運。


    “就到這裏吧,明天你們的任務就是練習魔咒。”波莫納說道。


    “哪一個?”瓊斯問。


    “所有的。”波莫納說,不少人都發出哀嚎。


    她沒想到自己的課堂上也會出現斯內普的課堂效果,但孩子們的任務加重確實和他有關。


    科林沃特若有所思。


    波莫納知道她肯定在想那個詛咒的事。


    如果那是個類似波莫納教的圍牆束縛咒,也不至於讓拉文克勞和格蘭芬多兩個院長困擾那麽久。至於本來該處理這個問題的波莫納則在幫助斯萊特林的新院長,全校都懷疑這個襲擊案是斯萊特林中的某個人,或相關的人幹的。


    神秘人倒台來得太突然,接著就是清算,這些被指控的食死徒裏不少都是斯萊特林學院學生的親戚。


    但在低速世界用星係坐標來解釋是不是太牽強了?


    比爾被誤導,認為畫被施展了高階的擴展咒也是因為油畫的“立體感”和“透視感”,仿佛肖像後麵還有別的空間。


    費力維和米勒娃不敢像波莫納那樣破壞樹籬救納威,當時他們聽說了一個消息,西裏斯布萊克的母親將自己的靈魂附在了自己的肖像畫上,如果破壞了畫,傷到了菲比怎麽辦?


    菲比更喜歡毛絨玩具,喬伊則喜歡魁地奇,她還是她們故鄉的魁地奇球隊的球迷,房間裏貼了很多海報。


    在被分入赫夫帕夫後,喬伊最喜歡的顏色是黃色,她第一次到溫室就告訴波莫納,這個地方讓她想起了邱園,她爸爸經常帶她們去。


    每年夏天她都會回鄉下,和麻瓜朋友們一起度過,同時她還很有魔藥天賦,萬幸的是在寢室裏熬迷情劑的女孩不是她。


    她完全不受流言蜚語影響,照常到斯萊特林的地窖上魔藥課。可是這樣的喬伊卻趕不走籠罩在菲比身上的黑暗,等菲比被救下來後,性格完全變了。


    不是所有人都和這兩個麻瓜種女孩一樣遠離戰爭,有很多人都在第一次戰爭中失去了家人和朋友,也不是所有人都擅長寬容和遺忘。過了那麽多年,大家的生活才開始重新穩定步上正軌,還有多少人和以前一樣對追隨神秘人如此狂熱呢?


    “教授,我和誰一組?”納威問。


    波莫納看了眼那些高年級,沒人願意做“保姆”。


    “你明天去斯卡曼德家裏。”波莫納將那隻白銀蠑螈遞給了納威“這是校長送你的禮物,記得代他向斯卡曼德問好,還有問問他,關於他哥哥領帶的事。”


    納威點了點頭,接過了門鑰匙。


    “還有,鳥蛇,我的烏龜!”波莫納提醒道。


    納威明顯緊張了。


    “我、我拿筆記一下。”


    波莫納焦心得看著他跑遠,接著靈光一閃,她好像也有事忘了交代,是什麽事呢?


    完了,難道健忘也能傳染?


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    當魔法災難發生後,會在麻瓜社區留下一些名為foundable的人、物品和記憶、它們往往是因為混亂的魔法造成的。每個國家的魔法部災難調查司會派人將這些foundable帶走,但如果是格林德沃這樣的巫師製造的災難就要由保密法特工組來負責了,他們的簡稱是sos。


    這個小組的成員通常被稱為災難調查員,巫師也可以通過誌願者的方式登記加入。


    阿不思“曾經”對她說過,格林德沃想要破壞,他想要保護,當他遇到了默然者克雷登斯後,並沒有與他在柏林街頭對打,克雷登斯的破壞力可不是炸一條街而已。


    為了避免破壞,阿不思帶著克雷登斯去了“鏡像世界”。


    如果說格林德沃召喚出的魔法火焰也能進入那個世界,從而避免巴黎被毀呢?


    而且那火焰還能成為守護魔法的能量源,倘若鬾陰最後還是會出現的話。


    她記得不久前看過的一本書,她取名尼克波洛遊記,其中作者就提起了,他們會從紙麵上“站起來”。


    鬾陰人不懼怕黑暗,人們以為黑暗是一片死寂,而他們卻認為,黑暗是一個巨大的劇場,缺席了所有的角色,卻包括了所有的劇情。


    “夫人,我們到了。”菲麗爾輕聲說道。


    她看了眼那個旅店的門口,坎皮尼小姐還在那裏跳了一小段芭蕾。


    她感受著空蕩蕩的左手,兩個手鐲都沒了,包括裝著頭發的那個,可她一點都不覺得像丟了顫抖花手鐲那麽緊張。


    與此同時,她還想起一件事,那是他們頭一次離開聖盧克,前往大特裏亞農宮,她看到他的公文包裏有個空蕩蕩的雪花球。


    如果要找一滴水,可以是玫瑰花瓣上的晨露,也有可能是瀑布的水花,甚至可能是洶湧的海浪,但也有可能是藏在雪花球裏。


    其實那個雪花球裏也不是空無一物,也有如雪一樣的碎屑,就如同此刻馬車外的小雪。


    不多久,一個矮壯的男人從旅店走了出來,他朝著她的馬車深深鞠躬。


    她認得他,他是個普魯士人,他的祖父還跟著腓特烈大帝一起征戰過。


    她歎了口氣,推開車門,下了馬車。

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