對於張重拋出的話題,同學們都表現得非常積極,紛紛說了自己印象中看過的第一本課外書。


    大多數同學說的都是那種連環畫小人書,也有部分同學說了那種純文字的課外讀物。


    當然了,畢竟過了這麽多年,並不是每個人都能記起來自己看過的第一本課外書到底是什麽。


    但是既然他們能記得,代表他們說出來書名的那本書是給他們印象最深的兒時讀物。


    “你們什麽時候開始認識到自己喜歡讀書這件事情的?”張重又拋出了第二個問題。


    他沒有去考慮在座有人不喜歡看書這種可能,因為他覺得在座的每個人都喜歡看書,不然沒有必要坐在這裏。


    相對於第一個問題,這個問題就有些不太具體,更加難回答一點。


    見到沒人回答,張重直接點名,“俞壁,剛才你第一個回答,這次也先來吧。”


    俞壁笑道,“院長,這個問題我是真沒辦法回答,印象中我從小就挺喜歡看書的。我爸是幹工程的,學曆不高,文化水平也不高,但是家裏麵書挺多,我也沒別的興趣愛好,就窩在一堆書裏。反正也沒有人管我,我愛看什麽就看什麽。”


    “王進,你呢?”張重又看向俞壁旁邊的王進。


    “我跟俞壁不一樣,我家裏書少,看書並沒有那麽容易。初一的時候有一次我特別想看一本書,但是家裏沒有,同學那裏也借不到,隻能去鎮裏麵買。我家離鎮子有八公裏遠。說起來也不太遠,但那個時候農村路還沒有現在好,也沒有通公交車。原本我可以等我媽做工回來,然後騎她的電動車去買書,但是我那時候實在是等不及,就徒步走了過去。八公裏,我走得很快,一個半小時就走到了。最後如願買到了那本書,買了就在書店裏麵看,等到回到家的時候天已經黑透了,我媽見我一直沒回家,急得不得了,當時也沒有手機,沒辦法聯係到我。”


    說起過去,王進頗有感慨,“別人知道了我幹的事情,都說我是個愛看書的人,聽他們說多了,我也就覺得自己比別人更愛看書了。所以說,也是那個時候,我意識到自己是愛看書的人。”


    張重點了點頭,“這是一段珍貴的回憶,能問一下當時看的是哪本書麽?”


    “《鬥地主的一百個絕招》。”王進一本正經地說道。


    聽到書名,饒是張重,也忍不住愣了一下。


    其他同學的表現就更明顯了,一個二個都在憋笑。


    不過可能考慮到不能嘲笑別人的看書偏好,所以大家都在盡量忍耐。


    王進自己反而笑了起來,“當然不是,其實我當時看的是《靜靜的河》。我是怕我剛才說的往事影響氣氛,所以故意調節一下氣氛的。”


    張重忍不住翻了個白眼,“我看你是沒少看《笑話大全》。”


    俞壁跟著後麵說道,“而且是《冷笑話大全》。”


    這次同學們終於忍不住笑了起來。


    張重等他們笑得差不多了,壓了壓手說道,“好了好了,剛才這個問題暫時結束,我問問大家第三個問題。你們讀書是為了什麽,曾經有過什麽樣的理由,現在又是什麽樣的理由,是否有過變化。”


    這次俞壁主動舉手,不過張重沒理他,而是看向後麵,“肖豔,你說說。”


    肖豔點了點頭,說道,“我一開始讀書是因為喜歡看書,所以看的都是我喜歡看的,比如我初中的時候特別喜歡看的幾本書就包括《魔王奶爸愛上我》、《我的殿下》、《霸道總裁的幸福生活》等等。”


    張重懷疑肖豔跟王進看的是同一本《冷笑話大全》,他們竟然都能這麽一本正經地說出這些書名來。


    當然肖豔的舉動是值得鼓勵的,現在人們總是會攀比自己看過的書有多高深,多有文學涵養,所以能直麵自己曾經看過的那些看起來並不怎麽高深的書是一件很好的事情。


    因為曾經看過《魔王奶爸愛上我》也並不影響肖豔現在看《蠅王》看《席波》。


    肖豔繼續說道,“後來有人告訴我我看的這些書都沒什麽營養,所以我就逼自己去看那些有營養的書。現在想起來,當時的想法挺可笑的,太容易受到別人的左右。不過結果還算是好的,一開始看那些別人口中有營養的書是被逼的,但是後來我自己愛上了其中一部分別人口中有營養的書,我再次因為自己喜歡而愛上了讀書,不過讀的書已經不太一樣了。”


    “嗯,挺好的。”張重點了點頭。


    肖豔說得很簡單,但是道理卻很實在。


    一開始她看書全憑喜好,或者說是一種原始的本能,大多爽就完事了。


    後來她因為看這些書被鄙視而去看了別人口中有營養的書,這是第二個階段。


    沒有人不會受到別人的影響,因為大家都是社會人。


    不過後來她迎來了第三個階段,她開始不因為原始衝動而看書,也不再因為別人的喜好而看書,她已經有了自己的品味和追求。


    張重的第三個問題,肖豔給出了一個很好的回答,所以他沒有再問其他人,而是拋出第四個問題,“你們覺得讀書給你們帶來了什麽影響?”


    這個問題的答案就多了,有人說書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,也有人說是讀書讓他們走進了時中學院,答案五花八門。


    張重問的問題本來就沒有標準答案,所以學生們也能暢所欲言,不怕答錯。他們所說的任何答案都是適合他們自己的,因為這都是他們的切身感受。


    等到他們說得差不多了,張重又問了第五個問題,“你們覺得怎樣才能讓人愛上讀書?”


    第五個問題,也是張重真正想問的問題。


    從巴蜀回來之後,他一直就在思考這個問題,也想出一些東西,不過他還想聽聽同學們的想法。


    這麽多愛讀書的人聚在一起,他們的想法肯定有值得采納的。

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