唐初當初快穿眾多世界，其中一世類似於秦末時期。附身在墨家某一位不出名的弟子身上，經過一段時間的曆練終於能夠在钜子身邊做事，主攻機關術一類。
即便是這一類的機關術，唐初也是苦學了無數個日日夜夜才能將從一代钜子至今的機關術堪堪學完。還不至於到熟練階段。不過在後來經曆得諸多世界，也可以說是唐初會首選機關術作為掙錢工具，畢竟孰能生巧。
墨家思想：兼愛、非攻、尚賢、尚同、天誌、明鬼、非命、非樂、節用、節葬。
即便是過了那麽多世界，唐初依舊能記得這二十個字。看似簡單的文字，實則做起來還是很難。
在唐初看來墨家的思想和現代一些思想理念還是很吻合的，同樣是兼愛講究人人平等，非攻反對不正義戰爭，尚賢推崇國家政府任賢用人等等，民國時期，魯迅也說過這樣一句話，‘墨子是中國的脊梁’足以證明其重要性。
張大江是一名青大的考古學專業的學生。新學期，開設了一門關於墨家機關術的研究。曾經有幸跟著導師去見過收藏在國家圖書館裏的墨家第一代钜子留下的真跡。
這天，他在網上刷視頻，無意間看到2333上傳的視頻。這下把他激動地，主播動手製作的機關和最後的成品都和曾經在古書上看到的是一摸一樣的，不同之處在於，主播的偏小一點，而從古書上記載，機關鳥和人等高，真個人也能坐在鳥身上。
張大江把視頻保存下來，然後急急忙忙衝到，青大的文青教授辦公室。
‘咚咚咚。。’即便是在激動，該有的禮貌還是要有點。
“請進”
張大江推開門，看到自己的導師文青教授和他的好友，也是國家很有名的教授坐在一起，在討論一些話題，具體的什麽話題，張大江也不方便去詢問。
‘導師，我在網上看到一個視頻，和您給我看的古書裏麵記載的墨家機關術有關’張大江把視頻打開，將手機舉到老師麵前。
原本還覺得自己的學生胡鬧的教授，頓時臉色也嚴肅起來。
看著文青教授嚴肅的表情，張大江覺得自己一定是撿到寶了。
‘老師，你來看看，’老師，就是站在文青教授，邊上的白發老者，名叫唐大仁。是國家著名的考古學家。主攻春秋戰國時期的研究。現年68歲，已經退休多年。這次也是想趁著自己身子骨硬朗多多走動，看看曾經的學生。
‘小張，你把視頻發給我，然後你密切關注這個視屏上的人，我和你老師有點事情要出去下’說著話，隻見黃教授撥通了一個號碼，，隨後就讓教授和他出去了。
張大江試圖去聯係視頻的上傳者但是無論怎麽發短信，打電話都沒人回應。他隻好在視頻網站上多多發彈幕以求主播能看到自己的信息，寄希望於能夠回複自己。
這時間，圍脖上的國家史學館也就這個視頻發表了一些看法，從而讓一些不知道這個視頻的人也關注了這視頻。
‘哼，墨家機關術，正史都不存在，你們居然信以為真，現在的人真好騙’
‘樓上的，自己搞不來，就不允許別人搞出來，垃圾’
‘垃圾+1’
‘對的，自古民間出高人。說不定，墨家在避世’
‘避世倒不至於，倒有可能是抗戰的時候都上戰場了’
‘快看，教授出麵了，噴子們接招把’
文青教授本人也就此視頻@一個普通人。主播，挺你。希望能夠約個時間大家來討論下學術。
“我去，正史提到的墨家機關術是真的存在。。。”
‘古人誠不欺我’‘主播好偉大’‘牛逼，真牛逼’‘無法用語言來表示的牛逼’
‘我靠，剛剛那個是青大的教授，文青教授，主播居然能請到文教授’
‘樓上的，我們主播可沒有去請，不要造謠好嘛’
唐初一時間沒有去管網上的一些言論，現在要做到就是把自己腦子裏關於墨家機關術這部分東西整理出來，編輯成冊，以防後期上麵會來人。如果他們需要，作為國家公民，也是能無償捐贈的。
快穿前，唐初也沒聽說墨家巨子的存在。想來。墨家除了流傳下來的少數書冊，其他的也不符存在。也可能是自己那個時候是個普通人，想不到那層。機關術這種技術層麵的，經過歲月的蹉跎和一些不緣由，估計也和墨門一起消失在曆史長河裏。
唐初將機關術一類的編輯到自己的雲盤裏。防止以後需要。
忙完手上的事情，這才有時間起看網上的評論，唐初讓係統將一些不重要的刪除，留下一些重要的信息。
‘小三，回複這個我是張大江。就說我們手上有祖上傳下來的資料，需要的，另外定時間見麵’雖然說，將墨家一些資料都上傳雲盤了，但是也要有一份祖傳的紙質書，不然後麵的不好解釋。
唐初猛地坐起身來，對了，空間裏應該有自己那十幾年的珍藏的書籍。
自己在離開秦末之前，將多年來讀過的書籍都放在了空間。之後幾世，也時常是拿出來看看的。很多墨家的思想觀念，即便是後世也是很盛行。
墨家學說，在春秋至秦末，可謂是盛行一時，隻可惜之後很多年，都沒看到過墨家的影子。正因為墨家思想不為封建官僚主義者的看好和對當時思想的衝突，以至於墨家钜子帶著眾多墨家弟子，開始避世。等待新世界的到來。
唐初從自己那記得不多的記憶裏想到，自己當時走之前，給當時的墨家钜子留過一句話，具體的倒也不記得了，大概的意思就是，如果不得統治者的重視，那便找個島嶼去生活，待千年後，等唐初的消息。記得當時還把一個電話和一個空間袋給了當時被選出來的钜子，空間袋裏的東西足以讓他們能存活很久。
額，算算時間不就是現代嘛，不過那些是自己當時那個小世界留的，不代表這個世界會有。
既然想到了，那邊去試試，不去試試怎麽知道。實踐出真知。
即便是這一類的機關術，唐初也是苦學了無數個日日夜夜才能將從一代钜子至今的機關術堪堪學完。還不至於到熟練階段。不過在後來經曆得諸多世界，也可以說是唐初會首選機關術作為掙錢工具，畢竟孰能生巧。
墨家思想：兼愛、非攻、尚賢、尚同、天誌、明鬼、非命、非樂、節用、節葬。
即便是過了那麽多世界，唐初依舊能記得這二十個字。看似簡單的文字，實則做起來還是很難。
在唐初看來墨家的思想和現代一些思想理念還是很吻合的，同樣是兼愛講究人人平等，非攻反對不正義戰爭，尚賢推崇國家政府任賢用人等等，民國時期，魯迅也說過這樣一句話，‘墨子是中國的脊梁’足以證明其重要性。
張大江是一名青大的考古學專業的學生。新學期，開設了一門關於墨家機關術的研究。曾經有幸跟著導師去見過收藏在國家圖書館裏的墨家第一代钜子留下的真跡。
這天，他在網上刷視頻，無意間看到2333上傳的視頻。這下把他激動地，主播動手製作的機關和最後的成品都和曾經在古書上看到的是一摸一樣的，不同之處在於，主播的偏小一點，而從古書上記載，機關鳥和人等高，真個人也能坐在鳥身上。
張大江把視頻保存下來，然後急急忙忙衝到，青大的文青教授辦公室。
‘咚咚咚。。’即便是在激動，該有的禮貌還是要有點。
“請進”
張大江推開門，看到自己的導師文青教授和他的好友，也是國家很有名的教授坐在一起，在討論一些話題，具體的什麽話題，張大江也不方便去詢問。
‘導師，我在網上看到一個視頻，和您給我看的古書裏麵記載的墨家機關術有關’張大江把視頻打開，將手機舉到老師麵前。
原本還覺得自己的學生胡鬧的教授，頓時臉色也嚴肅起來。
看著文青教授嚴肅的表情，張大江覺得自己一定是撿到寶了。
‘老師，你來看看，’老師，就是站在文青教授，邊上的白發老者，名叫唐大仁。是國家著名的考古學家。主攻春秋戰國時期的研究。現年68歲，已經退休多年。這次也是想趁著自己身子骨硬朗多多走動，看看曾經的學生。
‘小張，你把視頻發給我，然後你密切關注這個視屏上的人，我和你老師有點事情要出去下’說著話，隻見黃教授撥通了一個號碼，，隨後就讓教授和他出去了。
張大江試圖去聯係視頻的上傳者但是無論怎麽發短信，打電話都沒人回應。他隻好在視頻網站上多多發彈幕以求主播能看到自己的信息，寄希望於能夠回複自己。
這時間，圍脖上的國家史學館也就這個視頻發表了一些看法，從而讓一些不知道這個視頻的人也關注了這視頻。
‘哼，墨家機關術，正史都不存在，你們居然信以為真，現在的人真好騙’
‘樓上的，自己搞不來，就不允許別人搞出來，垃圾’
‘垃圾+1’
‘對的，自古民間出高人。說不定，墨家在避世’
‘避世倒不至於，倒有可能是抗戰的時候都上戰場了’
‘快看，教授出麵了，噴子們接招把’
文青教授本人也就此視頻@一個普通人。主播，挺你。希望能夠約個時間大家來討論下學術。
“我去，正史提到的墨家機關術是真的存在。。。”
‘古人誠不欺我’‘主播好偉大’‘牛逼，真牛逼’‘無法用語言來表示的牛逼’
‘我靠，剛剛那個是青大的教授，文青教授，主播居然能請到文教授’
‘樓上的，我們主播可沒有去請，不要造謠好嘛’
唐初一時間沒有去管網上的一些言論，現在要做到就是把自己腦子裏關於墨家機關術這部分東西整理出來，編輯成冊，以防後期上麵會來人。如果他們需要，作為國家公民，也是能無償捐贈的。
快穿前，唐初也沒聽說墨家巨子的存在。想來。墨家除了流傳下來的少數書冊，其他的也不符存在。也可能是自己那個時候是個普通人，想不到那層。機關術這種技術層麵的，經過歲月的蹉跎和一些不緣由，估計也和墨門一起消失在曆史長河裏。
唐初將機關術一類的編輯到自己的雲盤裏。防止以後需要。
忙完手上的事情，這才有時間起看網上的評論，唐初讓係統將一些不重要的刪除，留下一些重要的信息。
‘小三，回複這個我是張大江。就說我們手上有祖上傳下來的資料，需要的，另外定時間見麵’雖然說，將墨家一些資料都上傳雲盤了，但是也要有一份祖傳的紙質書，不然後麵的不好解釋。
唐初猛地坐起身來，對了，空間裏應該有自己那十幾年的珍藏的書籍。
自己在離開秦末之前，將多年來讀過的書籍都放在了空間。之後幾世，也時常是拿出來看看的。很多墨家的思想觀念，即便是後世也是很盛行。
墨家學說，在春秋至秦末，可謂是盛行一時，隻可惜之後很多年，都沒看到過墨家的影子。正因為墨家思想不為封建官僚主義者的看好和對當時思想的衝突，以至於墨家钜子帶著眾多墨家弟子，開始避世。等待新世界的到來。
唐初從自己那記得不多的記憶裏想到，自己當時走之前，給當時的墨家钜子留過一句話，具體的倒也不記得了，大概的意思就是，如果不得統治者的重視，那便找個島嶼去生活，待千年後，等唐初的消息。記得當時還把一個電話和一個空間袋給了當時被選出來的钜子，空間袋裏的東西足以讓他們能存活很久。
額，算算時間不就是現代嘛，不過那些是自己當時那個小世界留的，不代表這個世界會有。
既然想到了，那邊去試試，不去試試怎麽知道。實踐出真知。