沈家大人們瞧不起桔子一家人。


    這是在桔子和沈經上小學的第一天,大大咧咧的桔子才後知後覺地感悟到了。


    可能桔子終其一生也不可能理解有些人為什麽沒有任何緣由的討厭另一個人?


    也許有什麽理由,而心機不多的桔子想不到?


    沈經媽媽就是討厭桔子,以至於多年以後桔子意識到自己愛沈經以後,想盡方法想扭轉和沈媽媽的關係,卻那麽地無能為力。


    沈經媽媽陶蘭是廠辦幼兒園老師,桔子家窮沒有那麽多閑‘錢,句媽媽隻休息了三個月產假就得上班,被迫送桔子去廠幼兒園半個月後,就聽說私立幼兒園便宜,就急三火四地把桔子抱走了。


    這是句家和沈經媽媽接觸最多時間的一件事,那時桔子啥也還不懂,怎麽會得罪沈經媽媽呢?


    沈經大姑姑沈玉亭是他們上學後的班主任,桔子對沈家人都很熟,還以為有了依仗,從此在紡織廠一小可以橫衝直撞呢,卻沒想到沈老師給了她個下馬威!


    “句(念勾gou音)梔小!”


    ??桔子坐在規規矩矩坐在最後一排,一動不動。


    “句梔小!起立!”


    ????桔子還是一動不動!


    ??沈老師連喊四遍以後,就怒氣衝衝走到教室最後,把桔子拽了起來。


    ????“就知道你連自己姓什麽都不知道,整個傻大個有什麽用?”


    ????桔子整個人都懵了,自己什麽時候又改姓鉤子了?


    ????????“回去告訴你爸媽,你們家姓gou,越王勾踐的勾,整個一家人都不知道自己姓什麽?挺大歲數了生這麽個傻子,上我的班幹什麽?……”


    ??沈老師還說了什麽桔子根本就記不住,但小小年紀她也知道自己被嫌棄了。


    ??晚上回家桔子問爸媽她到底姓什麽?句爸句媽也目瞪口呆的,句爸爸說他這個姓氏都讀ju四十幾年了,沒人告訴過他讀錯了,家裏祖籍在哪兒他也不知道,反正他也沒文化,不認識幾個字。


    上中學以後,桔子才知道她家的這個姓氏讀哪個音都可以,隻不過有些字典沒寫而已。


    但是她的小學時光卻因為這個姓氏,又成了一個笑話。


    紡織廠裏的職工有聽說這件事的,都說是沈家人有學問,認識句爸爸的人已經習慣了平常的稱呼,慢慢也就淡忘了,隻有在桔子的學校,沈老師總是有意無意的提醒,桔子是個自己姓什麽都不知道的傻子,“鉤子小”又成了不是外號的外號。


    ??桔子問沈經知道不知道他們家的姓氏讀錯了的事?


    ??沈經說他隻知道她叫桔子。


    ??桔子覺得沈經就是學校裏唯一的一束陽光。


    ??沈經幫桔子設計了很多次小型打架報複事件。


    ??小學四年級以後,他們就換了班主任。


    ????然後在某一天,沈經告訴桔子,其實她也挺討厭他的大姑姑的,他們沈家的女人都太過強勢,不理不饒人。


    ????知音哪!桔子長期被壓抑的心舒服了些。


    ??????那天,桔子說沈經是她最好的哥們!


    ????據說是沈家大姑姑學識有限,隻能教小學低年段一至三年級,四年級開學初桔子班換了新班主任,桔子的春天來了。


    ??從那一天開始,不僅桔子迎來了人生的轉機,句爸句媽也擺脫了經常被沈大姑姑說道的命運,而且時隔幾天,剛剛走馬上任的新班主任馬老師就慧眼識英才,發現了桔子是個體育健將的苗子,任用桔子為班級的體育委員,桔子的人生中頭一次當上了班幹部。


    ??而且桔子成為紡織廠一小有史以來第一個女體委。


    句爸句媽身體都很壯實,他們都是身材高大,句媽媽說他們兩口子的祖籍應該都是山東,祖上闖關東討飯過來東北的吧,孔廟之鄉,所以養育的人都個子高,桔子自然隨根兒。


    桔子立即回以嘲笑,還好意思提孔孟之鄉,淨往臉上貼金,兩個人加一起也解不了一道小學一年級的數學題。


    句爸句媽都憨憨地大笑,二人中年才得女,又小貓一樣小,好不容易養大了,捧在大手上都怕閃磕了,寶貝說什麽都是對的,每天上班句媽是紡織女工,句爸檢修機器,一起下班就是圍著女兒轉。


    ??沈經雖然失去了裙帶關係,但沈大姑姑還是紡織廠一小的老師啊,沈老師一再向馬老師誇獎他的侄子是最優秀的,學習成績和品行都是如何的標杆,所以盡管沈經還是那麽少言寡語,不理班務,他依然還是那個一人之下四十二人之上的班長。


    桔子好不容易受到賞識,勁頭十足,經常跑到矮她半頭的馬老師麵前匯報工作,其至不歸她管的班務她也主動包攬,誰鞋帶開了,誰上課畫小豬,誰用鉛筆刀劃桌椅,誰玩扔粉筆頭……


    反正桔子不怕得罪人,當年欺負她的雖然已經報複過了,但現在她作為班幹部,可以堂而皇之的又解恨一回。


    桔子的心眼兒都寫在臉上呢,馬老師樂得有個得力助手,於是沈經就更悠“閑”自在了。


    桔子為了不有損班幹部的高大形象,體育方麵當然爭當表率,近一七○的身高天天早早在操場領跑,邊喊邊練口令,搞得跟早操似的,這一習慣她堅持了很多年。


    學習方麵桔子有些心虛,沈大姑姑作班主任那三年她就沒上心學過,這要因為學習成績把班幹部捋了她得多心疼,於是桔子理所當然地盯上了沈經。


    於是,她天天厚臉皮地上沈家報到,沈經媽媽就天天沉著個大方臉問桔子問完問題沒?


    有時候趕上沈大姑姑也去沈家,桔子也毫不畏懼的,咱是班幹部了,有人識得金鑲玉。


    沈經還是依然淡定的吃著桔子帶去的炸麻花,經常讓桔子坐他的學習桌邊上,不言語但意思已表達得很明白:等我作業寫完再輪到給你解答問題。


    在別處經常“跳馬猴子”的桔子就那麽乖乖地支著下巴看著沈經,等著這“小老師”上課!


    沈經媽媽對自己兒子的“大將風度”無可奈何,往往隻能轉身走了,從不會遞給桔子一口水。


    桔子和沈經都成了馬老師最賞識的好學生,四至六年級兩個人都年年是學校的三好學生。

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