安雲城。
這座城是山中家的領地。
“四師姐的學堂就在這裏了。”月牙頭劍客帶著秀成與秀清兩個孩子一路快馬到了四師姐千代秋的學堂。
讓秀成與秀清沒想到的是這個學堂聽課的孩子大多都是平民的孩子，他們臉上帶著泥土的氣息，但是臉上都帶著求知欲。
“師姐，這是大師兄托付過來的兩個孩子。”月牙頭劍客恭敬的對正在上課的千代秋說道。
“知道了，讓他們隨便找個地方坐吧。”千代秋的表情冷淡，隨口道。
秀成與秀清低著頭，找了個靠後的位置就坐了下來。
課堂裏很安靜，千代秋的表情很嚴肅，但對秀成與秀清來說，一切都顯得很驚奇。
“上節課，我們學習了《鄒忌諷齊王納諫》，這節課我們將學習《田忌賽馬》。”
千代秋在黑板上用石筆寫下了田忌賽馬四個字。
這四個字秀成秀清根本不認識，對他們來說和鬼畫符一樣沒有區別。他們壓根就是不識字的泥腿子。
後來秀成與秀清才知道，因為師資力量有限，上課的進度是一定的，他們要想跟上進度，必須要自己下苦工，沒有人會有閑工夫會一對一教他們。
特別是師姐千代秋的課，是口碑最好的。
這裏的孩子都說，或許在別的老師那裏可以學到殺人之術，但是真正的萬人敵之術，在千老師這裏。
想學本事，得靠自己。
千老師的課是尤其要珍惜。
課堂裏幾十個孩子背都挺的筆直，認真又堅毅。
千代秋簡單的說了田忌賽馬的故事。
“齊國的大將田忌常同齊威王進行跑馬比賽。他們在比賽前，雙方各下賭注，每次比賽共設三局，勝兩次以上的為贏家。然而，每次比賽，田忌總是輸給齊威王。田忌十分鬱悶，他把賽馬失敗引起的不快告訴了孫臏。孫臏足智多謀，熟讀兵書戰策，深諳兵法，隻是曾被魏國將軍龐涓謀害造成雙腿殘疾，不能率兵打仗。他被田忌救到齊國後，很受器重。田忌待他為上賓，請他當了軍師。
孫臏說：“將軍與大王的馬我看了。其實，將軍的三等馬匹與大王的都差那麽一點兒。您第一局派出的是上等馬與大王的上等馬賽，第二局派中等馬與大王的中等馬賽，第三局派下等馬與大王的下等馬賽。您這樣總按常規派出馬與大王的馬比賽，您永遠會輸。”田忌不解地問：“不這樣，又怎麽辦呢？”孫臏對田忌說：“下次賽馬時，您照我說的辦法派出馬匹，一定會取勝的，您隻管多下賭注就是了。”田忌聽了，大喜。這次他主動與齊威王相約，擇日再進行賽馬。齊威王聽了，不屑地說：“田將軍又想給寡人送銀子了，再比，將軍也是輸。”
賽馬這一天到了。雙方的騎士和馬匹都來到賽馬場上。齊威王和田忌在看台上饒有興致地觀看比賽。孫臏也坐著車子，坐在田忌的身旁。
賽馬開始了，第一局田忌派出了自己的下等馬，對陣齊威王的上等馬。結果可想而知，田忌輸掉了第一局。齊威王十分得意。第二局，田忌派出了自己的上等馬對陣齊威王的中等馬。結果，田忌贏了第二局。第三局，田忌派出自己的中等馬對陣齊威王的下等馬，田忌又贏了第三局。三局兩勝，田忌第一次在賽馬比賽中戰勝了齊威王。由於事先田忌下了很大的賭注，他把前幾次輸掉的銀子都賺了回來，還略有盈餘。”
“這個故事告訴了我們什麽？”千代秋隨口提問，就問到了秀清身上。
這個剛來的清秀女童剛剛聽的很認真，被提問時也不緊張，隻是大方的訴說道；“這個故事告訴我們，要用自己的長處攻擊敵人的短處，這樣才能取得最後的勝利。”
千代秋點點頭，問全班同學，問秀清說的對不對，覺得對的都舉手。
結果幾乎全班都舉手了。
但秀成也不知是沒反應過來，還是真的有其他意見，卻是沒有舉手。
千代秋問秀清身邊的秀成：“你覺得，她說的不對嗎？”
秀成沒有秀清的大方，反而緊張到結巴：“齊王那麽尊貴，田忌這樣耍小聰明真的對嗎？”
千代秋意外的看向秀成，“你問到了點子上，我這節課真正的重點就在這裏。”
她這節課的重點完全不在這個故事本身身上，而是在這個故事的背景上。
“我告訴你們這個故事並不是讓你們學田忌那樣去耍小聰明，這個故事真正要告訴我們的核心反而是戰術與戰略的不同。”
在說背景之前，千代秋簡單的介紹了田氏代齊的經過，不管孩子們能不能聽懂，她一股腦的說了出來。
“經曆過田氏代齊，田忌和齊王其實已經是親戚關係，和我們朝堂的攝關家和陛下的關係一樣，田氏身份尊貴到已經能夠挑戰齊王的威嚴了。田氏如以前的攝關家一樣已經壟斷朝堂。因為有了這樣的背景，所以才會有田忌贏了賽馬一說。”
“田忌贏了齊王，靠的是術，是手段，是陰謀詭計。”
“後田忌被齊王猜忌，利用名臣鄒忌將其驅逐出境，這便是他的下場。他本功高震主，卻依然耍小聰明，這不是聰明，這是愚蠢。”千代秋道。
“如果他想取齊王而代之呢？”秀成大著膽子問。
“田忌隻有小聰明而沒有大心胸，他根本不敢那樣去做，也坐不穩齊王的位子。既然不敢那樣去做，就不要去耍小聰明。”千代秋說道這裏才在黑板上寫道：“所以在術之外，更重要的是略。”
“略，是戰略的意思。你們以後不管去做什麽事，都要謹記，不要隻看到眼前的一點蠅頭小利，而葬送了戰略上的優勢。”
“什麽是戰略？戰略是建立在時間之上的術。術隻有被賦予了時間的屬性，才能稱之為戰略。”
“你們要記住陰謀詭計成不了大事。稍有不慎，就會成為下一個田忌。”
“你們永遠要記住要站在時間河流上觀看敵人的弱點，料敵於先，並時刻自省之。”
“我雖然這樣說，你們也點頭，你們貌似以為自己懂了，但你們實操的時候一定會犯錯。”千代秋的臉色嚴肅的說。
她拿著劍輕敲了桌子：“術的短期利益會讓人愉悅，這種愉悅會讓你感覺自己走在了正確的道路上。戰略上的路短期內會讓你無比痛苦，你會覺得自己走在了錯誤的道路上。但時間一旦拉長，高下立判。特別是你們完全沒有勢力和背景，凡事隻能靠自己的人尤其要記住。”
“練劍苦不苦？練忍術苦不苦？躺下多安逸，走捷徑多安逸。隻要你想，就一定有捷徑可以走，但那都不是正道。”
“經過經年累月的學習，吃過了足夠的苦，當你們真正掌握了這些殺人之術，你們才算真正掌握了自己的命運，這便是略。”
“選擇自己的路，並製造戰略，以略禦術，方能改命。”
……
這是秀成來到學堂上的第一課，這一課，他聽的似懂非懂，卻在他潛意識中埋下了伏筆。
當他學劍學忍術覺得堅持不下去時，他會告訴自己，他總有一天會學會的，隻是比別人慢了一點。
在戰略上他要比人先，要比人看的遠，他要真正掌握自己的命運，那些必經的路沒有捷徑可言。
這座城是山中家的領地。
“四師姐的學堂就在這裏了。”月牙頭劍客帶著秀成與秀清兩個孩子一路快馬到了四師姐千代秋的學堂。
讓秀成與秀清沒想到的是這個學堂聽課的孩子大多都是平民的孩子，他們臉上帶著泥土的氣息，但是臉上都帶著求知欲。
“師姐，這是大師兄托付過來的兩個孩子。”月牙頭劍客恭敬的對正在上課的千代秋說道。
“知道了，讓他們隨便找個地方坐吧。”千代秋的表情冷淡，隨口道。
秀成與秀清低著頭，找了個靠後的位置就坐了下來。
課堂裏很安靜，千代秋的表情很嚴肅，但對秀成與秀清來說，一切都顯得很驚奇。
“上節課，我們學習了《鄒忌諷齊王納諫》，這節課我們將學習《田忌賽馬》。”
千代秋在黑板上用石筆寫下了田忌賽馬四個字。
這四個字秀成秀清根本不認識，對他們來說和鬼畫符一樣沒有區別。他們壓根就是不識字的泥腿子。
後來秀成與秀清才知道，因為師資力量有限，上課的進度是一定的，他們要想跟上進度，必須要自己下苦工，沒有人會有閑工夫會一對一教他們。
特別是師姐千代秋的課，是口碑最好的。
這裏的孩子都說，或許在別的老師那裏可以學到殺人之術，但是真正的萬人敵之術，在千老師這裏。
想學本事，得靠自己。
千老師的課是尤其要珍惜。
課堂裏幾十個孩子背都挺的筆直，認真又堅毅。
千代秋簡單的說了田忌賽馬的故事。
“齊國的大將田忌常同齊威王進行跑馬比賽。他們在比賽前，雙方各下賭注，每次比賽共設三局，勝兩次以上的為贏家。然而，每次比賽，田忌總是輸給齊威王。田忌十分鬱悶，他把賽馬失敗引起的不快告訴了孫臏。孫臏足智多謀，熟讀兵書戰策，深諳兵法，隻是曾被魏國將軍龐涓謀害造成雙腿殘疾，不能率兵打仗。他被田忌救到齊國後，很受器重。田忌待他為上賓，請他當了軍師。
孫臏說：“將軍與大王的馬我看了。其實，將軍的三等馬匹與大王的都差那麽一點兒。您第一局派出的是上等馬與大王的上等馬賽，第二局派中等馬與大王的中等馬賽，第三局派下等馬與大王的下等馬賽。您這樣總按常規派出馬與大王的馬比賽，您永遠會輸。”田忌不解地問：“不這樣，又怎麽辦呢？”孫臏對田忌說：“下次賽馬時，您照我說的辦法派出馬匹，一定會取勝的，您隻管多下賭注就是了。”田忌聽了，大喜。這次他主動與齊威王相約，擇日再進行賽馬。齊威王聽了，不屑地說：“田將軍又想給寡人送銀子了，再比，將軍也是輸。”
賽馬這一天到了。雙方的騎士和馬匹都來到賽馬場上。齊威王和田忌在看台上饒有興致地觀看比賽。孫臏也坐著車子，坐在田忌的身旁。
賽馬開始了，第一局田忌派出了自己的下等馬，對陣齊威王的上等馬。結果可想而知，田忌輸掉了第一局。齊威王十分得意。第二局，田忌派出了自己的上等馬對陣齊威王的中等馬。結果，田忌贏了第二局。第三局，田忌派出自己的中等馬對陣齊威王的下等馬，田忌又贏了第三局。三局兩勝，田忌第一次在賽馬比賽中戰勝了齊威王。由於事先田忌下了很大的賭注，他把前幾次輸掉的銀子都賺了回來，還略有盈餘。”
“這個故事告訴了我們什麽？”千代秋隨口提問，就問到了秀清身上。
這個剛來的清秀女童剛剛聽的很認真，被提問時也不緊張，隻是大方的訴說道；“這個故事告訴我們，要用自己的長處攻擊敵人的短處，這樣才能取得最後的勝利。”
千代秋點點頭，問全班同學，問秀清說的對不對，覺得對的都舉手。
結果幾乎全班都舉手了。
但秀成也不知是沒反應過來，還是真的有其他意見，卻是沒有舉手。
千代秋問秀清身邊的秀成：“你覺得，她說的不對嗎？”
秀成沒有秀清的大方，反而緊張到結巴：“齊王那麽尊貴，田忌這樣耍小聰明真的對嗎？”
千代秋意外的看向秀成，“你問到了點子上，我這節課真正的重點就在這裏。”
她這節課的重點完全不在這個故事本身身上，而是在這個故事的背景上。
“我告訴你們這個故事並不是讓你們學田忌那樣去耍小聰明，這個故事真正要告訴我們的核心反而是戰術與戰略的不同。”
在說背景之前，千代秋簡單的介紹了田氏代齊的經過，不管孩子們能不能聽懂，她一股腦的說了出來。
“經曆過田氏代齊，田忌和齊王其實已經是親戚關係，和我們朝堂的攝關家和陛下的關係一樣，田氏身份尊貴到已經能夠挑戰齊王的威嚴了。田氏如以前的攝關家一樣已經壟斷朝堂。因為有了這樣的背景，所以才會有田忌贏了賽馬一說。”
“田忌贏了齊王，靠的是術，是手段，是陰謀詭計。”
“後田忌被齊王猜忌，利用名臣鄒忌將其驅逐出境，這便是他的下場。他本功高震主，卻依然耍小聰明，這不是聰明，這是愚蠢。”千代秋道。
“如果他想取齊王而代之呢？”秀成大著膽子問。
“田忌隻有小聰明而沒有大心胸，他根本不敢那樣去做，也坐不穩齊王的位子。既然不敢那樣去做，就不要去耍小聰明。”千代秋說道這裏才在黑板上寫道：“所以在術之外，更重要的是略。”
“略，是戰略的意思。你們以後不管去做什麽事，都要謹記，不要隻看到眼前的一點蠅頭小利，而葬送了戰略上的優勢。”
“什麽是戰略？戰略是建立在時間之上的術。術隻有被賦予了時間的屬性，才能稱之為戰略。”
“你們要記住陰謀詭計成不了大事。稍有不慎，就會成為下一個田忌。”
“你們永遠要記住要站在時間河流上觀看敵人的弱點，料敵於先，並時刻自省之。”
“我雖然這樣說，你們也點頭，你們貌似以為自己懂了，但你們實操的時候一定會犯錯。”千代秋的臉色嚴肅的說。
她拿著劍輕敲了桌子：“術的短期利益會讓人愉悅，這種愉悅會讓你感覺自己走在了正確的道路上。戰略上的路短期內會讓你無比痛苦，你會覺得自己走在了錯誤的道路上。但時間一旦拉長，高下立判。特別是你們完全沒有勢力和背景，凡事隻能靠自己的人尤其要記住。”
“練劍苦不苦？練忍術苦不苦？躺下多安逸，走捷徑多安逸。隻要你想，就一定有捷徑可以走，但那都不是正道。”
“經過經年累月的學習，吃過了足夠的苦，當你們真正掌握了這些殺人之術，你們才算真正掌握了自己的命運，這便是略。”
“選擇自己的路，並製造戰略，以略禦術，方能改命。”
……
這是秀成來到學堂上的第一課，這一課，他聽的似懂非懂，卻在他潛意識中埋下了伏筆。
當他學劍學忍術覺得堅持不下去時，他會告訴自己，他總有一天會學會的，隻是比別人慢了一點。
在戰略上他要比人先，要比人看的遠，他要真正掌握自己的命運，那些必經的路沒有捷徑可言。