【真實】【再次驗證是親兄妹了】【我考砸的時候,我死黨也是這樣子】
【攝像師,快點看看男主的成績,說不定他還不如穹呢】【就是就是,攝像師趕緊的,不然跟梁非凡一桌】【吔屎啦!攝影師!】【我想打男主,這樣氣我的穹】
【那是我的穹!】【←你休想,穹是我的!】
彈幕的情況跟林悠預想的一樣,這讓他真正死心,確定了昨天所發生的一切都不是幻覺。
彈幕們會根據自己不同的行為發表出不同的言論,這直接說明了自己是真的有個彈幕,並且還有一個比較厲害的組織盯上了自己和妹妹等人。
對方根本不是自己所能抗衡的,既然這樣那隻能順從了。
抬手拍拍臉頰,林悠對妹妹穹說道:“好了,去教室吧!”
“哦~”穹低著頭應答。
可以預料的是,如果林穹真的直接走了,彈幕們一定會罵娘的。
所以他在臨走的時候,眼睛飄向了排行榜的第1位。
林悠,2-b班,現代文a古文a聯邦史a地理a現代社會a數學a物理a化學a生物a體育a,總評第1位。
【酸了】【長得這麽帥,還是個學霸,這讓學渣怎麽活?】【所以這樣的人隻存在於二次元】【男主好厲害,我要給他生猴子】
【樓上是妹子?】【這番還有妹子看呀!真沒想到】【確實,我還以為看後宮番的都是摳腳大漢呢!】
【妹子就怎麽了?你們是不是瞧不起妹子?如果瞧不起的話,請你們盡快表明態度,這樣所有的妹子都是我的了】
【你休想!↑】
眼看著彈幕開始歪樓,林悠麵無表情,但內心卻有一絲慶幸。
在這所學校裏,分數隻要超過80分就是a。
林悠的所有科目的分數都超過了80分,但也僅僅隻是超過,連85都達不到。
畢竟,他隻是一個沒有太大才能的普通人,他這一切成績都是他自己努力拚搏來的。
能夠做到均衡發展,也算是他的本事了。
視線再往下移,林悠看到了古橋文乃和緒方理珠。
雖然她們倆都有弱勢項,但分數總評卻在排行榜前10。
緒方理珠第九,古橋文乃第十。
單憑這個排名,林悠就可以推測出,緒方理珠的所有理科試卷應該都是接近滿分,古橋文乃的所有文科試卷也是如此。
之所以這麽肯定是因為林悠知道這兩人的情況。
如果將文科理科相應的科目比作總分數的兩條腿。
別人的話,可能是某一科或者幾科相對弱勢而造成的瘸腿選手。
她們倆就比較特殊了。
古橋文乃直接沒有理科的右腿,緒方理珠則是沒有文科的左腿。
就以她們倆這單腿跳的行為,都能達到年級前10,這便可以推測出她們在擅長的科目有多強了。
不過,這也沒啥。
林悠和她們隻是普通的競爭關係,最多再加上一個同學關係。
除此之外,就沒有別的了。
等等,或許以後會有關係!
那個位麵動漫製作番組將動漫人物和自己拉到一個世界來,那他們肯定是會想看到自己和動漫人物相遇,然後出現一些有意思的事情。
如果是這樣的話,那未來自己必定會和她們產生交集。
而所謂的交集,該不會是像原著動漫劇情那樣吧!
正在跟穹一起走去教室的林悠,腳步頓了一下。
隨即,他又恢複正常的步伐。
如果真出現像原著動漫那樣的劇情,其實是對自己有利的。
畢竟,自己和妹妹的處境已經如此艱難,之後就算再壞,也不會壞到哪裏去吧!
在走去教室的過程中,彈幕依舊存在,但說的東西卻不是跟林悠相關的事情。
於是,林悠便暫時放下思考,專心走路起來。
和妹妹穹在教室門口分開,林悠走進教室坐上了自己的座位。
穹在2-c班,跟林悠不在同一個班級。
因而在臨分別的時候,林悠對低頭沉默不語的穹說道:“穹,記住你的承諾!當然,還有我的承諾!”
“哼”林穹╭(╯^╰)╮
“我知道啦,人家又不是小孩子!”
幸好這一幕沒有被彈幕看到,不然他們可能又會說什麽‘我老婆’、‘awsl’之類的話。
和幾位相熟的同學打了下招呼,拒絕了三兩個想借問問題和自己拉近關係的女同學,林悠趴在桌子上假寐起來。
現在距離上課還有一段時間,林悠想用這個姿勢來表達對外界幹擾的態度。
大家都是高中學生,麵皮比較薄,見林悠這樣也就沒有厚著臉皮過來尬聊的人。
於是,林悠開始專心根據彈幕分析起當前的局勢來。
【哇,老師好漂亮】【確實!這是我見過最漂亮的老師,沒有之一】【平塚靜表示不服】【表示沒看過春物】
【難道你們沒有關注校長的發型嗎?】【兩鬢翹起兩撮呆毛,看得我想笑】【我也想笑,但我忍住了】
【樓上這位先生,我們受過嚴格訓練,無論多好笑,我們都不會笑,除非忍不住】【哈哈哈~看我戰術後仰】
接著便是一些沒有多少意義的玩梗話語,林悠沒有繼續關注。
‘有校長,還有很漂亮的女老師,大概是桐須老師,所以真的跟我想的差不多呀!’
‘那這麽一看,我或許是主角?’
‘不對,我就是主角呀!在這個番劇裏,我就是主角!當然,還有其他的女主角!’
閉起眼睛,林悠通過腦海裏的屏幕確認了一下。
那個發色,那個發型,那張臉,那個態度,確定是桐須老師無疑了。
當然那是動漫化的桐須老師,真正的桐須老師也是黑發。
現實中,在東亞這一片,99%的人的自然發色都是黑色。
這個世界的第1區正是東亞。
隨後,林悠便想根據彈幕繼續推測。
可這時候,彈幕忽然消失,屏幕也變黑了。
再次遇到這一遭,林悠沒有慌亂。
他坐直身子,拿出書本,開始預習。
林悠很清楚,沒有彈幕,那就說明接下來的一段時間都不會有劇情出現。
這樣的話,那就好好學習,別再胡思亂想了。
畢竟,這些隻是可能,而學習是他真正可以抓住的。
【攝像師,快點看看男主的成績,說不定他還不如穹呢】【就是就是,攝像師趕緊的,不然跟梁非凡一桌】【吔屎啦!攝影師!】【我想打男主,這樣氣我的穹】
【那是我的穹!】【←你休想,穹是我的!】
彈幕的情況跟林悠預想的一樣,這讓他真正死心,確定了昨天所發生的一切都不是幻覺。
彈幕們會根據自己不同的行為發表出不同的言論,這直接說明了自己是真的有個彈幕,並且還有一個比較厲害的組織盯上了自己和妹妹等人。
對方根本不是自己所能抗衡的,既然這樣那隻能順從了。
抬手拍拍臉頰,林悠對妹妹穹說道:“好了,去教室吧!”
“哦~”穹低著頭應答。
可以預料的是,如果林穹真的直接走了,彈幕們一定會罵娘的。
所以他在臨走的時候,眼睛飄向了排行榜的第1位。
林悠,2-b班,現代文a古文a聯邦史a地理a現代社會a數學a物理a化學a生物a體育a,總評第1位。
【酸了】【長得這麽帥,還是個學霸,這讓學渣怎麽活?】【所以這樣的人隻存在於二次元】【男主好厲害,我要給他生猴子】
【樓上是妹子?】【這番還有妹子看呀!真沒想到】【確實,我還以為看後宮番的都是摳腳大漢呢!】
【妹子就怎麽了?你們是不是瞧不起妹子?如果瞧不起的話,請你們盡快表明態度,這樣所有的妹子都是我的了】
【你休想!↑】
眼看著彈幕開始歪樓,林悠麵無表情,但內心卻有一絲慶幸。
在這所學校裏,分數隻要超過80分就是a。
林悠的所有科目的分數都超過了80分,但也僅僅隻是超過,連85都達不到。
畢竟,他隻是一個沒有太大才能的普通人,他這一切成績都是他自己努力拚搏來的。
能夠做到均衡發展,也算是他的本事了。
視線再往下移,林悠看到了古橋文乃和緒方理珠。
雖然她們倆都有弱勢項,但分數總評卻在排行榜前10。
緒方理珠第九,古橋文乃第十。
單憑這個排名,林悠就可以推測出,緒方理珠的所有理科試卷應該都是接近滿分,古橋文乃的所有文科試卷也是如此。
之所以這麽肯定是因為林悠知道這兩人的情況。
如果將文科理科相應的科目比作總分數的兩條腿。
別人的話,可能是某一科或者幾科相對弱勢而造成的瘸腿選手。
她們倆就比較特殊了。
古橋文乃直接沒有理科的右腿,緒方理珠則是沒有文科的左腿。
就以她們倆這單腿跳的行為,都能達到年級前10,這便可以推測出她們在擅長的科目有多強了。
不過,這也沒啥。
林悠和她們隻是普通的競爭關係,最多再加上一個同學關係。
除此之外,就沒有別的了。
等等,或許以後會有關係!
那個位麵動漫製作番組將動漫人物和自己拉到一個世界來,那他們肯定是會想看到自己和動漫人物相遇,然後出現一些有意思的事情。
如果是這樣的話,那未來自己必定會和她們產生交集。
而所謂的交集,該不會是像原著動漫劇情那樣吧!
正在跟穹一起走去教室的林悠,腳步頓了一下。
隨即,他又恢複正常的步伐。
如果真出現像原著動漫那樣的劇情,其實是對自己有利的。
畢竟,自己和妹妹的處境已經如此艱難,之後就算再壞,也不會壞到哪裏去吧!
在走去教室的過程中,彈幕依舊存在,但說的東西卻不是跟林悠相關的事情。
於是,林悠便暫時放下思考,專心走路起來。
和妹妹穹在教室門口分開,林悠走進教室坐上了自己的座位。
穹在2-c班,跟林悠不在同一個班級。
因而在臨分別的時候,林悠對低頭沉默不語的穹說道:“穹,記住你的承諾!當然,還有我的承諾!”
“哼”林穹╭(╯^╰)╮
“我知道啦,人家又不是小孩子!”
幸好這一幕沒有被彈幕看到,不然他們可能又會說什麽‘我老婆’、‘awsl’之類的話。
和幾位相熟的同學打了下招呼,拒絕了三兩個想借問問題和自己拉近關係的女同學,林悠趴在桌子上假寐起來。
現在距離上課還有一段時間,林悠想用這個姿勢來表達對外界幹擾的態度。
大家都是高中學生,麵皮比較薄,見林悠這樣也就沒有厚著臉皮過來尬聊的人。
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【樓上這位先生,我們受過嚴格訓練,無論多好笑,我們都不會笑,除非忍不住】【哈哈哈~看我戰術後仰】
接著便是一些沒有多少意義的玩梗話語,林悠沒有繼續關注。
‘有校長,還有很漂亮的女老師,大概是桐須老師,所以真的跟我想的差不多呀!’
‘那這麽一看,我或許是主角?’
‘不對,我就是主角呀!在這個番劇裏,我就是主角!當然,還有其他的女主角!’
閉起眼睛,林悠通過腦海裏的屏幕確認了一下。
那個發色,那個發型,那張臉,那個態度,確定是桐須老師無疑了。
當然那是動漫化的桐須老師,真正的桐須老師也是黑發。
現實中,在東亞這一片,99%的人的自然發色都是黑色。
這個世界的第1區正是東亞。
隨後,林悠便想根據彈幕繼續推測。
可這時候,彈幕忽然消失,屏幕也變黑了。
再次遇到這一遭,林悠沒有慌亂。
他坐直身子,拿出書本,開始預習。
林悠很清楚,沒有彈幕,那就說明接下來的一段時間都不會有劇情出現。
這樣的話,那就好好學習,別再胡思亂想了。
畢竟,這些隻是可能,而學習是他真正可以抓住的。