南巧花跟著女兒回到了家裏，她滿腦子都在琢磨這些問題：
神經調節器是真的不存在嗎？
不能啊！時代發展到現在，還有什麽是不能解決的問題呢？
婆媳關係，自古是清官難斷！不理不睬也就算了！
可是這女兒的老公長時間在外邊漂流又算是什麽事呢？
難道這一切都不是人為的嗎？
難道他們做的都是對的，隻有我南巧花是錯的嗎？
究竟什麽是對的？什麽是錯的？誰來定個標準？
我認為他們錯了，他們認為我錯了！他們錯了繼續錯，我錯的為什麽就要停止呢？
我要一錯再錯！我就要實現我的夢想！解開他們的心結，讓他們勇敢的麵對這個世界！
這世界已經很完美了，為什麽他們都感覺不到呢？我就是想讓他們的感覺神經正常一點：人生，無外乎吃喝拉撒睡，大家都積極主動的勞動，自覺承擔自己的責任不就萬事大吉了嗎？為什麽有些人總是逃避責任，給別人製造災難？
洋娃娃抬頭看著南巧花說：“姥姥您在想什麽呢？能和我說說話嗎？”
北楊娃拉住南巧花的手來回的晃動著，南巧花急忙彎下腰看著他說：“小乖乖，你想聽什麽話呢？”
由於北風雅采用了科學的育兒方法，北楊娃剛滿一周歲就會走路，會說話了，而且他的話語清脆利落，用詞恰當！
這讓南巧花甘拜下風了！她當年養育自己的孩子的時候可不懂這些家庭教育，隻知道給孩子吃飽飯，穿好衣服就行了。至於孩子幾歲學數學?幾歲學母語？幾歲學外語？多大開始鍛煉身體？多大開始寫字……南巧花都一竅不通。
她用的是最最老土的方法：傻子過年看鄰居！
看見鄰居家的孩子穿單衣服了，就給孩子穿單衣服。
看見鄰居家裏的孩子吃糖了，就給自己的孩子買糖吃。
看見鄰居家的孩子上學了，就給自己的孩子準備書包……
絕對的大眾化飼養，那時候真的是圈養的肥豬，散養的娃！哪裏懂得還有一種教育是：學前教育呀！大眾化養育出來的孩子通常都有一個大眾的毛病：
看見人家上大學，自己也想上，要不然就落伍了，大眾成了一種潮流。
看見人家娃結婚，自然也想結婚，有時候就是為了追上大眾，不管愛不愛就隻管結婚。
大眾化，有它的好處，什麽事情，隻要有人去做，馬上就爭先恐後的去效仿！
這樣的好處是如果領頭的人走的是正道，就有一群人跟著前仆後繼的學**做好事！
如果領頭的那個人是去賭博玩遊戲，完了，這一群人都會跟著效仿！
孩子在成長的過程中，能跟對一個領頭人，是家長的福氣，也是社會的進步。
如果孩子在成長的過程中跟錯了領頭人，那麽他的一生就會波瀾起伏，碰壁不斷！所以家長要盯緊自己的孩子，一旦他誤入歧途，是任何力量，也拉不回頭的……
所以，你不得不承認家教的好處，是你對子女投入的多少！投入的多，他走正道，投入不足，他走邪道！
不要在孩子失敗的時候，罵他如何笨，要知道那種笨都是家長造成的！
南巧花看到自己的外孫，想到自己的愚蠢。這麽些年隻顧爭強好勝，自己到了最後又哪裏勝出了呢？年老色衰，生命臨近結束，才知道自己原來才是這個世界上最笨的媽媽！看看閨女的日子過的多麽心酸，看看兒子的生活過的多麽傷感，就足矣證明自己是多麽笨了！不是因為媽媽笨，哪會養育出這樣笨拙的兒女！
還好，女兒已經開始走她自己的路了，她並不是像她的媽媽一樣，整天隻知道在老公麵前嘮叨!
南巧花想起自己年輕的時候，和北高峰剛剛結婚的時候。她總是盯著北高峰的一舉一動，認為他做的不好，不時地嘮叨著讓他按照自己的方法去做！
北高峰好像特別笨，總是做的不怎麽樣！因此，小兩口常常生悶氣！
現在她明白了，自己相夫教子的老觀念太重！丈夫哪裏用得著老婆教育啊，他結婚的年齡一到，自己的思維習慣都已經定型了！你再怎麽懂得修改，也改不了的！
北高峰走後，她才知道她已經習慣了有他的日子。這生活換成別人，都過不下去。
“姥姥，給我講《哪吒鬧海》好不好？”
“好吧，你聽著，我開講啦！”
“嗯，”小家夥高興的隻拍手！
“傳說：陳塘關總兵李靖的夫人懷胎三年零六個月後，生下一個大肉球。忽然光芒四射，從中跳出一個男孩。李靖悶悶不樂，一位名叫太乙真人的道長卻來賀喜，為孩兒取名哪吒，收為徒弟，當場贈他兩件寶物：乾坤圈和渾天綾……”
剛講到這裏，小娃娃就犯困了，他躺在姥姥的懷裏呼呼的睡著了。保姆小巷過來幫忙抱走了洋娃娃。南巧花又開始琢磨她的神經調節器了。
明明是大夢一場，她非得把夢想搞成真事，這讓孩子們都感覺她是鬼迷心竅。
南巧花天生的倔強，認定的事情一定要弄個水落石出。
神經調節器，一個可以戴在頭頂上，像緊箍咒一樣的東西，這個世界裏會沒有嗎？
她不相信，她打電話問齊思娷。
齊思娷一接過電話就笑了：“親家，這會兒想起我了？”
“我向你打聽一下，你聽說過神經調節器嗎？”
“這個？我沒有聽說過！不過我可以幫你打聽打聽！”
“好吧，謝謝你！”南巧花掛斷電話，心裏在想齊總的家裏知識分子比較多：兒子都在外國留學，父母親戚都是大學裏的教授，問她絕對沒有錯的！
齊思娷一向樂善好施，她不僅僅有高學曆的父母和親戚。就連她收養的那些孩子們，也都是勤學好問的人。無論是醫學還智能機器，她們家裏都有人涉足。
可遺憾的是：她打聽了周圍的親戚朋友們，都說沒有聽說過！一個個都問她：要神經調節器幹什麽用？她說是親家母要的！他們又問，親家母要神經調節器幹嘛用？都好奇想知道這裏麵的內情。
第二天，南巧花開車去齊思娷家裏一趟，親自和她的親戚朋友們見麵詳細談論了自己想要的東西。
南巧花說：“就是緊箍咒一樣的東西，那上麵安裝有可以調節人類神經的儀器！”
“這個太神奇了！目前國內國外都沒有這樣的東西！不過你的這個想法很奇特，如果有這種儀器的誕生，那麽醫院都得關門嘍！”齊思娷的長子吳成鋼說：“等等，我再幫你想想辦法吧！”
從齊思娷家裏出來，南巧花去服裝商場，和自己的妹妹東成景聊聊天，她感覺心裏憋屈的慌，怎麽人類發展到這個時候後了，一個神經調節器都製造不出來嗎？”
神經調節器是真的不存在嗎？
不能啊！時代發展到現在，還有什麽是不能解決的問題呢？
婆媳關係，自古是清官難斷！不理不睬也就算了！
可是這女兒的老公長時間在外邊漂流又算是什麽事呢？
難道這一切都不是人為的嗎？
難道他們做的都是對的，隻有我南巧花是錯的嗎？
究竟什麽是對的？什麽是錯的？誰來定個標準？
我認為他們錯了，他們認為我錯了！他們錯了繼續錯，我錯的為什麽就要停止呢？
我要一錯再錯！我就要實現我的夢想！解開他們的心結，讓他們勇敢的麵對這個世界！
這世界已經很完美了，為什麽他們都感覺不到呢？我就是想讓他們的感覺神經正常一點：人生，無外乎吃喝拉撒睡，大家都積極主動的勞動，自覺承擔自己的責任不就萬事大吉了嗎？為什麽有些人總是逃避責任，給別人製造災難？
洋娃娃抬頭看著南巧花說：“姥姥您在想什麽呢？能和我說說話嗎？”
北楊娃拉住南巧花的手來回的晃動著，南巧花急忙彎下腰看著他說：“小乖乖，你想聽什麽話呢？”
由於北風雅采用了科學的育兒方法，北楊娃剛滿一周歲就會走路，會說話了，而且他的話語清脆利落，用詞恰當！
這讓南巧花甘拜下風了！她當年養育自己的孩子的時候可不懂這些家庭教育，隻知道給孩子吃飽飯，穿好衣服就行了。至於孩子幾歲學數學?幾歲學母語？幾歲學外語？多大開始鍛煉身體？多大開始寫字……南巧花都一竅不通。
她用的是最最老土的方法：傻子過年看鄰居！
看見鄰居家的孩子穿單衣服了，就給孩子穿單衣服。
看見鄰居家裏的孩子吃糖了，就給自己的孩子買糖吃。
看見鄰居家的孩子上學了，就給自己的孩子準備書包……
絕對的大眾化飼養，那時候真的是圈養的肥豬，散養的娃！哪裏懂得還有一種教育是：學前教育呀！大眾化養育出來的孩子通常都有一個大眾的毛病：
看見人家上大學，自己也想上，要不然就落伍了，大眾成了一種潮流。
看見人家娃結婚，自然也想結婚，有時候就是為了追上大眾，不管愛不愛就隻管結婚。
大眾化，有它的好處，什麽事情，隻要有人去做，馬上就爭先恐後的去效仿！
這樣的好處是如果領頭的人走的是正道，就有一群人跟著前仆後繼的學**做好事！
如果領頭的那個人是去賭博玩遊戲，完了，這一群人都會跟著效仿！
孩子在成長的過程中，能跟對一個領頭人，是家長的福氣，也是社會的進步。
如果孩子在成長的過程中跟錯了領頭人，那麽他的一生就會波瀾起伏，碰壁不斷！所以家長要盯緊自己的孩子，一旦他誤入歧途，是任何力量，也拉不回頭的……
所以，你不得不承認家教的好處，是你對子女投入的多少！投入的多，他走正道，投入不足，他走邪道！
不要在孩子失敗的時候，罵他如何笨，要知道那種笨都是家長造成的！
南巧花看到自己的外孫，想到自己的愚蠢。這麽些年隻顧爭強好勝，自己到了最後又哪裏勝出了呢？年老色衰，生命臨近結束，才知道自己原來才是這個世界上最笨的媽媽！看看閨女的日子過的多麽心酸，看看兒子的生活過的多麽傷感，就足矣證明自己是多麽笨了！不是因為媽媽笨，哪會養育出這樣笨拙的兒女！
還好，女兒已經開始走她自己的路了，她並不是像她的媽媽一樣，整天隻知道在老公麵前嘮叨!
南巧花想起自己年輕的時候，和北高峰剛剛結婚的時候。她總是盯著北高峰的一舉一動，認為他做的不好，不時地嘮叨著讓他按照自己的方法去做！
北高峰好像特別笨，總是做的不怎麽樣！因此，小兩口常常生悶氣！
現在她明白了，自己相夫教子的老觀念太重！丈夫哪裏用得著老婆教育啊，他結婚的年齡一到，自己的思維習慣都已經定型了！你再怎麽懂得修改，也改不了的！
北高峰走後，她才知道她已經習慣了有他的日子。這生活換成別人，都過不下去。
“姥姥，給我講《哪吒鬧海》好不好？”
“好吧，你聽著，我開講啦！”
“嗯，”小家夥高興的隻拍手！
“傳說：陳塘關總兵李靖的夫人懷胎三年零六個月後，生下一個大肉球。忽然光芒四射，從中跳出一個男孩。李靖悶悶不樂，一位名叫太乙真人的道長卻來賀喜，為孩兒取名哪吒，收為徒弟，當場贈他兩件寶物：乾坤圈和渾天綾……”
剛講到這裏，小娃娃就犯困了，他躺在姥姥的懷裏呼呼的睡著了。保姆小巷過來幫忙抱走了洋娃娃。南巧花又開始琢磨她的神經調節器了。
明明是大夢一場，她非得把夢想搞成真事，這讓孩子們都感覺她是鬼迷心竅。
南巧花天生的倔強，認定的事情一定要弄個水落石出。
神經調節器，一個可以戴在頭頂上，像緊箍咒一樣的東西，這個世界裏會沒有嗎？
她不相信，她打電話問齊思娷。
齊思娷一接過電話就笑了：“親家，這會兒想起我了？”
“我向你打聽一下，你聽說過神經調節器嗎？”
“這個？我沒有聽說過！不過我可以幫你打聽打聽！”
“好吧，謝謝你！”南巧花掛斷電話，心裏在想齊總的家裏知識分子比較多：兒子都在外國留學，父母親戚都是大學裏的教授，問她絕對沒有錯的！
齊思娷一向樂善好施，她不僅僅有高學曆的父母和親戚。就連她收養的那些孩子們，也都是勤學好問的人。無論是醫學還智能機器，她們家裏都有人涉足。
可遺憾的是：她打聽了周圍的親戚朋友們，都說沒有聽說過！一個個都問她：要神經調節器幹什麽用？她說是親家母要的！他們又問，親家母要神經調節器幹嘛用？都好奇想知道這裏麵的內情。
第二天，南巧花開車去齊思娷家裏一趟，親自和她的親戚朋友們見麵詳細談論了自己想要的東西。
南巧花說：“就是緊箍咒一樣的東西，那上麵安裝有可以調節人類神經的儀器！”
“這個太神奇了！目前國內國外都沒有這樣的東西！不過你的這個想法很奇特，如果有這種儀器的誕生，那麽醫院都得關門嘍！”齊思娷的長子吳成鋼說：“等等，我再幫你想想辦法吧！”
從齊思娷家裏出來，南巧花去服裝商場，和自己的妹妹東成景聊聊天，她感覺心裏憋屈的慌，怎麽人類發展到這個時候後了，一個神經調節器都製造不出來嗎？”