如果按照之前的規劃，季南婷原本是想和付老師一起去遊樂園。
可自從兩人之間私下的交往被家裏人知道之後，季南婷可以自由支配的課下時間大大減少。今天下午，南鈺也為她安排了私教，聽說師從於某位享譽國際的大家，是名人的得意弟子。
在空間足夠寬敞明亮的私家車中，南鈺離季南婷大約一個拳頭的距離。
她感到憋悶。
以前的她從不會這樣。
季南婷似乎一直是母親手心的一隻提線娃娃，永遠都在南鈺的指令下翻轉，按照她的心意打扮自己的模樣，做出的一切舉動都是為了討她的歡心。
但她以前從不會為此不滿、甚至感到厭倦，哪怕從母親的子宮中分離，她依然認為自己是媽媽的一部分，隻要媽媽一個肯定的眼神，季南婷甘願赴湯蹈火去實現一切她們的心願。
是的，她們。
——媽媽的心願，和我的心願，怎麽可能有分別呢？
——所以我要畫畫，我要成為最厲害的畫家，這也是我唯一的願望。
季南婷在很長的一段時間內都如此認為。
在她稱得上單調的記憶裏，作為父親的季淵所能占到的部分實在太少，因為他似乎總不在家、總是在忙，而其餘的百分之八十，都是媽媽南鈺。
南鈺無微不至地照顧她，也竭盡所能地培養她——培養她自小展現出的美術“天賦”。
似乎是在她三歲的時候，在早教班裏，在老師為了安撫活潑的小朋友們所布置下的繪畫任務中——臨摹一顆蘋果，她偶然間的表現就相當亮眼。
也是從那時候開始，無數的讚譽開始向她砸來，也向媽媽湧來，無論是真心還是假意，都令她一度誌得意滿。
而媽媽永遠是比她更激動的那一個，在最開始拿到她的那副拙劣的臨摹畫之時，她甚至控製不住地抽泣。
在曾經季南婷幼小的記憶中，南鈺一直是美的符號，又因為是作為母親，她的一言一行都溫柔款款，讓人如沐春風，但那一次，她哭得不成樣子。
眼淚和鼻涕都糊在臉上，暈染了精致的妝容，她沉默地掉著眼淚，隻有拿著那張紙的雙手在微微顫抖。
“媽媽，”她那時雖還算不上懂事，卻靠著直覺緊緊地抱住了她，心裏感到害怕，“不……別哭……媽媽別哭……我不畫，南婷不畫……”
而媽媽聞言，卻立即抽手按住了她的肩膀，兩隻眼睛紅得像兔子，聲調還帶著哽咽：“不！南婷！婷婷！你要畫，你要接著畫！你必須接著畫！你是個天才啊，你跟你外公一樣！他也是……他也是少年天才啊嗚……”
季南婷不知道那個從未見過麵的“外公”是誰，她隻是緊緊地擁著媽媽，半是懵懂地回答：“不哭……不哭媽媽……我畫，和‘外公’一樣，別哭，媽媽嗚嗚嗚……”
她被媽媽摟進懷裏，莫名其妙的，也哭出聲來。
從那之後，畫畫就成了她的“本職”。
和手指接觸時間最長的就是一根根畫筆，她眼中所見最多的，除了媽媽的臉，就是一切同美術、同藝術相關的作品與人物風景，腦海中還在不斷的填充被一個個優秀的指導老師教授的知識。
她覺得自己像一個不斷被充氣的氣球。
——這其實是一個很令人惱怒的比喻。
媽媽認為她隔代從外公那裏繼承了首屈一指的美術天賦，所以不遺餘力地想培養她做下一個像外公一樣的國畫大家，可季南婷不是很能明白，媽媽嘴裏的這個外公為什麽從來不出現。
後來，她知道，外公去世了。
在她剛出生不久，在和外婆兩人外出度假的時候，兩人一起被一場突如其來的泥石流所埋葬。
這些事情，媽媽從未和她提起，她也很懂事的從沒有多問。
是季扶蘇告訴她的。
初見不久，那個看上去有些冷漠的姐姐從花園中摘了一捧玉蘭，請管家托人精心修剪之後，放在了一個家裏的某個不顯眼的草坪上，然後在那裏呆呆地坐了一個下午。
她後來才知道，那是屬於小孩子的，單純的祭奠。
她對這個突然出現的姐姐的情感，一向很複雜，簡化為外在的行為來看，就是想趕走她、想躲著她，可等真正出現在她麵前，又忍不住想靠近她。
她妒忌她搶走了媽媽和爸爸的關注與在意，可又希望她的眼光能停留在自己這裏。
這可能是因為太孤單才產生的想法。
所以那天，她偷偷觀察到季扶蘇小心抱著玉蘭時，攥著拳頭許久，最後還是很不情願地跺著腳跟了上去，然後在旁邊陪著季扶蘇呆了一下午。
等到季扶蘇終於起身離開，她才突然從遮掩的樹木旁跑了出去，用一貫嬌蠻的語氣發問：
“你這是在做什麽？”
季扶蘇沒什麽表情的看了她一眼，然後將視線轉回了那捧潔白的玉蘭。
“今天是外公的生日，”她說，“你一直想知道的那個人。”
“我在祭奠他。”
她破天荒地和季南婷說了很多話，都是關於那位素未謀麵的外公——那個媽媽想要她學習成為的大家，知道最後，才以一場天災作為故事的終章。
季南婷聽得心裏發堵，問道：“那你現在，是在幹什麽呢？為什麽要在這裏放花？”
季扶蘇說這是思念，是祭奠。
雖然還搞不懂後麵的這個詞，但季南婷隱約間已經明白了“思念”的含義，她想到第一次見到她的畫時哭得無法自抑的媽媽，很是傷感。
“那媽媽也會‘思念’、也會‘祭奠’嗎？”
然而季扶蘇的神情依然很冷淡。
“誰知道呢。”她這樣回答。
可自從兩人之間私下的交往被家裏人知道之後，季南婷可以自由支配的課下時間大大減少。今天下午，南鈺也為她安排了私教，聽說師從於某位享譽國際的大家，是名人的得意弟子。
在空間足夠寬敞明亮的私家車中，南鈺離季南婷大約一個拳頭的距離。
她感到憋悶。
以前的她從不會這樣。
季南婷似乎一直是母親手心的一隻提線娃娃，永遠都在南鈺的指令下翻轉，按照她的心意打扮自己的模樣，做出的一切舉動都是為了討她的歡心。
但她以前從不會為此不滿、甚至感到厭倦，哪怕從母親的子宮中分離，她依然認為自己是媽媽的一部分，隻要媽媽一個肯定的眼神，季南婷甘願赴湯蹈火去實現一切她們的心願。
是的，她們。
——媽媽的心願，和我的心願，怎麽可能有分別呢？
——所以我要畫畫，我要成為最厲害的畫家，這也是我唯一的願望。
季南婷在很長的一段時間內都如此認為。
在她稱得上單調的記憶裏，作為父親的季淵所能占到的部分實在太少，因為他似乎總不在家、總是在忙，而其餘的百分之八十，都是媽媽南鈺。
南鈺無微不至地照顧她，也竭盡所能地培養她——培養她自小展現出的美術“天賦”。
似乎是在她三歲的時候，在早教班裏，在老師為了安撫活潑的小朋友們所布置下的繪畫任務中——臨摹一顆蘋果，她偶然間的表現就相當亮眼。
也是從那時候開始，無數的讚譽開始向她砸來，也向媽媽湧來，無論是真心還是假意，都令她一度誌得意滿。
而媽媽永遠是比她更激動的那一個，在最開始拿到她的那副拙劣的臨摹畫之時，她甚至控製不住地抽泣。
在曾經季南婷幼小的記憶中，南鈺一直是美的符號，又因為是作為母親，她的一言一行都溫柔款款，讓人如沐春風，但那一次，她哭得不成樣子。
眼淚和鼻涕都糊在臉上，暈染了精致的妝容，她沉默地掉著眼淚，隻有拿著那張紙的雙手在微微顫抖。
“媽媽，”她那時雖還算不上懂事，卻靠著直覺緊緊地抱住了她，心裏感到害怕，“不……別哭……媽媽別哭……我不畫，南婷不畫……”
而媽媽聞言，卻立即抽手按住了她的肩膀，兩隻眼睛紅得像兔子，聲調還帶著哽咽：“不！南婷！婷婷！你要畫，你要接著畫！你必須接著畫！你是個天才啊，你跟你外公一樣！他也是……他也是少年天才啊嗚……”
季南婷不知道那個從未見過麵的“外公”是誰，她隻是緊緊地擁著媽媽，半是懵懂地回答：“不哭……不哭媽媽……我畫，和‘外公’一樣，別哭，媽媽嗚嗚嗚……”
她被媽媽摟進懷裏，莫名其妙的，也哭出聲來。
從那之後，畫畫就成了她的“本職”。
和手指接觸時間最長的就是一根根畫筆，她眼中所見最多的，除了媽媽的臉，就是一切同美術、同藝術相關的作品與人物風景，腦海中還在不斷的填充被一個個優秀的指導老師教授的知識。
她覺得自己像一個不斷被充氣的氣球。
——這其實是一個很令人惱怒的比喻。
媽媽認為她隔代從外公那裏繼承了首屈一指的美術天賦，所以不遺餘力地想培養她做下一個像外公一樣的國畫大家，可季南婷不是很能明白，媽媽嘴裏的這個外公為什麽從來不出現。
後來，她知道，外公去世了。
在她剛出生不久，在和外婆兩人外出度假的時候，兩人一起被一場突如其來的泥石流所埋葬。
這些事情，媽媽從未和她提起，她也很懂事的從沒有多問。
是季扶蘇告訴她的。
初見不久，那個看上去有些冷漠的姐姐從花園中摘了一捧玉蘭，請管家托人精心修剪之後，放在了一個家裏的某個不顯眼的草坪上，然後在那裏呆呆地坐了一個下午。
她後來才知道，那是屬於小孩子的，單純的祭奠。
她對這個突然出現的姐姐的情感，一向很複雜，簡化為外在的行為來看，就是想趕走她、想躲著她，可等真正出現在她麵前，又忍不住想靠近她。
她妒忌她搶走了媽媽和爸爸的關注與在意，可又希望她的眼光能停留在自己這裏。
這可能是因為太孤單才產生的想法。
所以那天，她偷偷觀察到季扶蘇小心抱著玉蘭時，攥著拳頭許久，最後還是很不情願地跺著腳跟了上去，然後在旁邊陪著季扶蘇呆了一下午。
等到季扶蘇終於起身離開，她才突然從遮掩的樹木旁跑了出去，用一貫嬌蠻的語氣發問：
“你這是在做什麽？”
季扶蘇沒什麽表情的看了她一眼，然後將視線轉回了那捧潔白的玉蘭。
“今天是外公的生日，”她說，“你一直想知道的那個人。”
“我在祭奠他。”
她破天荒地和季南婷說了很多話，都是關於那位素未謀麵的外公——那個媽媽想要她學習成為的大家，知道最後，才以一場天災作為故事的終章。
季南婷聽得心裏發堵，問道：“那你現在，是在幹什麽呢？為什麽要在這裏放花？”
季扶蘇說這是思念，是祭奠。
雖然還搞不懂後麵的這個詞，但季南婷隱約間已經明白了“思念”的含義，她想到第一次見到她的畫時哭得無法自抑的媽媽，很是傷感。
“那媽媽也會‘思念’、也會‘祭奠’嗎？”
然而季扶蘇的神情依然很冷淡。
“誰知道呢。”她這樣回答。