趙俊峰立刻掉轉矛頭，擼袖子道：“阿博你今天很囂張啊！來啊我們球場見！誰輸誰請客！”
喬博淡定道：“哪次跟你打完球，你不收到十份八份約飯？還用得著我請客？”
趙俊峰叉腰笑得囂張：“那是我魅力無雙！不是你能賴請客的理由！”
程玄衣看了一眼幾乎置身事外的淩瀾，說道：“如果阿瀾也和你們一起去打球，就不好說誰收到的約飯多了。”
趙俊峰大大咧咧的揮手道：“阿瀾打球打得少，沒有足夠的粉絲基數啊，不過這樣也好，免得招蜂引蝶，給小雲添麻煩。”
重新被卷入戰火的淩瀾不置可否的聳了聳肩，對兄弟略顯獨斷專行的盛情美意頗感無奈。
“……不過那個女孩也還有點意思。”淩瀾心中閃過女孩在船上的開懷笑靨。
————
輕鬆愉快的周末轉瞬即過。
周一下午，葉雲兮有一節專業課，專業課大多是小班課，學生也為數不多，但已近期末，倒也來的還算整齊。
下課前，頭發有點花白、麵容嚴肅的周老師不出意外的布置了結課論文，指著光屏上的題目和幾點要求，簡單講解了一下，最後宣布道：“下周一的最後一節課，交紙質版論文。好的，現在下課。”
同學們紛紛鬆了口氣，不翹課還是對的，大家紛紛低頭記了筆記，便三三兩兩的起身離開了。
葉雲兮也認真記下了論文要求，然後皺著眉咬著筆杆思考了一會兒。
這門課有點偏數理，這是她的短板，她才剛剛整理了一下思路，就遇到了難題。
她抬頭環視一圈，發現同學們都已經走得差不多了，下節課在此教室上課的同學們也開始進來占座了，她茫然張望了一圈，由於平時過於內向，對同學們也不夠熟悉，她實在並不知道可以請教哪位同學。
葉雲兮躊躇的把目光投向了正在收拾東西也準備離開的周老師。周老師教過她好幾門專業課，倒是還算熟悉，而且他也很是認真負責，甚至到有點古板的程度，他經常和同學們說有問題就及時問他。
但下麵還有一節課，葉雲兮不能確定周老師是不是急著要去上課，猶豫了一會兒，周老師也離開了教室。
葉雲兮眼睜睜的看著周老師離開，歎了口氣，也就隻好糾結著回到宿舍，埋頭鑽牛角尖，試圖自己解決問題，卻直到第二節課也下課了，還是鑽不出來。
葉雲兮已經被自己折騰得心力交瘁，想著這會兒周老師就算有課應該也下課了，這才聯係了周老師，前去請教問題。
老師其實並不忙，在辦公室接待了葉雲兮，幫她講解了問題，也很清楚這個問題其實是題目中非常初步的問題，本應是剛下課就可以順便提問解答的。
周老師對葉雲兮有點印象，因為之前其他幾門課程，葉雲兮每次都壓線交作業，所以在他眼中，這個學生身上就貼著一個大大的拖延症標簽。
周老師耐心解答完了問題，還仔細詢問有沒有其他問題了，得到否定回答後，仍然不甚放心，神色嚴肅的叮囑她：“以後有問題要趕緊問，發信詢問也行，不要拖著攢著，又拖到最後才交論文。”
葉雲兮低頭答應了，但心裏有些委屈，她覺得自己之前是怕打擾到老師，卻反而被教育了。
她心情略微低落的走回宿舍，默默的覺察著自己的情緒。
這時女孩卻說：【你委屈是自以為你不打擾忙碌的老師是為了他好，但他卻不領情，但實際上你就是想做受害者，以逃避責難和沒做好事情的愧疚。】
葉雲兮無言以對，有些煩躁：“這是我的錯嗎？好吧，就算是，那我又該怎麽辦？又能怎麽辦？”
為了轉移注意力，葉雲兮盡量拋開剛才的問題，擺弄起女孩的衣服和發型。女孩卻忽然暴怒起來，在小世界摔東西，暴怒了一瞬之後似乎能量耗盡，又蔫了，趴在桌上。
葉雲兮愣住，女孩也會暴怒嗎？但又覺得發脾氣的女孩有點親切，她平時都顯得太淡定高冷了，一點都不像她的外觀年齡，盡管她的年齡也隻是個表象。
女孩似乎在賭氣不理葉雲兮，小孩子氣的擺臂大步的在小世界裏繞了兩圈，似乎想要找別人家替身玩，她到傅飲河家玩了會兒，傅飲河家蘿莉正陷入自我專注，對外界毫無反應，隻好離開。
她又看了看傾微家，小公主冷冷的瞥過來，她又訕訕退走。
她甚至遙望了一下吳靜的小世界，那裏依然黑暗且壓抑，她躊躇了一下便不敢再看。
女孩無處可去，於是回了家，但依然躁動不安。
葉雲兮的煩躁也泛上來，意識到問題逃避不過，就拉著女孩探討之前提問和被老師教育的情緒問題。
葉雲兮問：“我為什麽不肯提問呢？”
女孩答：【你害怕不被回應。】
葉雲兮疑惑：“我之前問周老師的問題，他都有回應啊？”
女孩傳來一個共情，是以前葉雲兮向媽媽尋求幫助的時候，媽媽經常會因為忙不予回應，如果問多了還有可能被責罵，“我這麽忙，你這點事情不能自己做嗎？”
這給葉雲兮留下了不敢尋求幫助的心理陰影。
但這並不是初始。
葉雲兮試著回溯這種情緒，共情就又跳躍到了下一個更年幼的場景，是葉雲兮小時候和幾個同學一起放學回家，同學們聊著聊著就把她忘了，當她忽然發現東西掉了，小聲說了句“啊，等下”就回頭去撿，撿完卻發現同學們根本沒注意她，早已有說有笑的走出了好遠。
這段回溯也是關於不被回應的。
葉雲兮繼續回溯，隱約出現了下一個場景，是一個嬰兒孤單的躺在黑乎乎的屋子裏哭，哭到哽咽都沒人理會，最後哭累了，無力的停下來發著呆。葉雲兮不知道這個場景是不是真實存在過，因為她幾乎沒有幼年的記憶，連小學的記憶都隻有片段。
葉雲兮退出回溯，不太確定的回憶了一下，依然一無所獲，就請女孩幫忙進行回溯。
再次看見女孩的刹那，葉雲兮忽然明白了她之前為何表現的如此失常，她摔東西、躁動、到處找朋友玩，其實她隻是因為這件事勾起了這份情緒背後的孤單，她所做的都隻是為了逃避這份孤單。
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喬博淡定道：“哪次跟你打完球，你不收到十份八份約飯？還用得著我請客？”
趙俊峰叉腰笑得囂張：“那是我魅力無雙！不是你能賴請客的理由！”
程玄衣看了一眼幾乎置身事外的淩瀾，說道：“如果阿瀾也和你們一起去打球，就不好說誰收到的約飯多了。”
趙俊峰大大咧咧的揮手道：“阿瀾打球打得少，沒有足夠的粉絲基數啊，不過這樣也好，免得招蜂引蝶，給小雲添麻煩。”
重新被卷入戰火的淩瀾不置可否的聳了聳肩，對兄弟略顯獨斷專行的盛情美意頗感無奈。
“……不過那個女孩也還有點意思。”淩瀾心中閃過女孩在船上的開懷笑靨。
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輕鬆愉快的周末轉瞬即過。
周一下午，葉雲兮有一節專業課，專業課大多是小班課，學生也為數不多，但已近期末，倒也來的還算整齊。
下課前，頭發有點花白、麵容嚴肅的周老師不出意外的布置了結課論文，指著光屏上的題目和幾點要求，簡單講解了一下，最後宣布道：“下周一的最後一節課，交紙質版論文。好的，現在下課。”
同學們紛紛鬆了口氣，不翹課還是對的，大家紛紛低頭記了筆記，便三三兩兩的起身離開了。
葉雲兮也認真記下了論文要求，然後皺著眉咬著筆杆思考了一會兒。
這門課有點偏數理，這是她的短板，她才剛剛整理了一下思路，就遇到了難題。
她抬頭環視一圈，發現同學們都已經走得差不多了，下節課在此教室上課的同學們也開始進來占座了，她茫然張望了一圈，由於平時過於內向，對同學們也不夠熟悉，她實在並不知道可以請教哪位同學。
葉雲兮躊躇的把目光投向了正在收拾東西也準備離開的周老師。周老師教過她好幾門專業課，倒是還算熟悉，而且他也很是認真負責，甚至到有點古板的程度，他經常和同學們說有問題就及時問他。
但下麵還有一節課，葉雲兮不能確定周老師是不是急著要去上課，猶豫了一會兒，周老師也離開了教室。
葉雲兮眼睜睜的看著周老師離開，歎了口氣，也就隻好糾結著回到宿舍，埋頭鑽牛角尖，試圖自己解決問題，卻直到第二節課也下課了，還是鑽不出來。
葉雲兮已經被自己折騰得心力交瘁，想著這會兒周老師就算有課應該也下課了，這才聯係了周老師，前去請教問題。
老師其實並不忙，在辦公室接待了葉雲兮，幫她講解了問題，也很清楚這個問題其實是題目中非常初步的問題，本應是剛下課就可以順便提問解答的。
周老師對葉雲兮有點印象，因為之前其他幾門課程，葉雲兮每次都壓線交作業，所以在他眼中，這個學生身上就貼著一個大大的拖延症標簽。
周老師耐心解答完了問題，還仔細詢問有沒有其他問題了，得到否定回答後，仍然不甚放心，神色嚴肅的叮囑她：“以後有問題要趕緊問，發信詢問也行，不要拖著攢著，又拖到最後才交論文。”
葉雲兮低頭答應了，但心裏有些委屈，她覺得自己之前是怕打擾到老師，卻反而被教育了。
她心情略微低落的走回宿舍，默默的覺察著自己的情緒。
這時女孩卻說：【你委屈是自以為你不打擾忙碌的老師是為了他好，但他卻不領情，但實際上你就是想做受害者，以逃避責難和沒做好事情的愧疚。】
葉雲兮無言以對，有些煩躁：“這是我的錯嗎？好吧，就算是，那我又該怎麽辦？又能怎麽辦？”
為了轉移注意力，葉雲兮盡量拋開剛才的問題，擺弄起女孩的衣服和發型。女孩卻忽然暴怒起來，在小世界摔東西，暴怒了一瞬之後似乎能量耗盡，又蔫了，趴在桌上。
葉雲兮愣住，女孩也會暴怒嗎？但又覺得發脾氣的女孩有點親切，她平時都顯得太淡定高冷了，一點都不像她的外觀年齡，盡管她的年齡也隻是個表象。
女孩似乎在賭氣不理葉雲兮，小孩子氣的擺臂大步的在小世界裏繞了兩圈，似乎想要找別人家替身玩，她到傅飲河家玩了會兒，傅飲河家蘿莉正陷入自我專注，對外界毫無反應，隻好離開。
她又看了看傾微家，小公主冷冷的瞥過來，她又訕訕退走。
她甚至遙望了一下吳靜的小世界，那裏依然黑暗且壓抑，她躊躇了一下便不敢再看。
女孩無處可去，於是回了家，但依然躁動不安。
葉雲兮的煩躁也泛上來，意識到問題逃避不過，就拉著女孩探討之前提問和被老師教育的情緒問題。
葉雲兮問：“我為什麽不肯提問呢？”
女孩答：【你害怕不被回應。】
葉雲兮疑惑：“我之前問周老師的問題，他都有回應啊？”
女孩傳來一個共情，是以前葉雲兮向媽媽尋求幫助的時候，媽媽經常會因為忙不予回應，如果問多了還有可能被責罵，“我這麽忙，你這點事情不能自己做嗎？”
這給葉雲兮留下了不敢尋求幫助的心理陰影。
但這並不是初始。
葉雲兮試著回溯這種情緒，共情就又跳躍到了下一個更年幼的場景，是葉雲兮小時候和幾個同學一起放學回家，同學們聊著聊著就把她忘了，當她忽然發現東西掉了，小聲說了句“啊，等下”就回頭去撿，撿完卻發現同學們根本沒注意她，早已有說有笑的走出了好遠。
這段回溯也是關於不被回應的。
葉雲兮繼續回溯，隱約出現了下一個場景，是一個嬰兒孤單的躺在黑乎乎的屋子裏哭，哭到哽咽都沒人理會，最後哭累了，無力的停下來發著呆。葉雲兮不知道這個場景是不是真實存在過，因為她幾乎沒有幼年的記憶，連小學的記憶都隻有片段。
葉雲兮退出回溯，不太確定的回憶了一下，依然一無所獲，就請女孩幫忙進行回溯。
再次看見女孩的刹那，葉雲兮忽然明白了她之前為何表現的如此失常，她摔東西、躁動、到處找朋友玩，其實她隻是因為這件事勾起了這份情緒背後的孤單，她所做的都隻是為了逃避這份孤單。
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